| 2017版高考一轮课件：5-18人类遗传病 |
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| 高三生物必修2章末知识整合复习课件7(第1讲_dna是主要的遗传物质) |
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| 2017版高考一轮课件：6-19dna是主要的遗传物质 |
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| 2017版高考一轮课件：1-4遗传信息的携带者—核酸、细胞中的糖类和脂类 |
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| (汉水丑生)2018届一轮复习必修2(6)伴性遗传-ppt精品课件 |
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| dna是主要的遗传物质_-2013届高考生物第一轮单元教学分析复习课件 |
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| 高中生物北师大版必修一第5章细胞的信息传递(第1、2、4节环境信息的传递、遗传信息的传递、细胞物质代谢、能量代谢和信息传递的统一) |
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| (汉水丑生)2018届一轮复习必修2(6)伴性遗传-ppt精品课件 |
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| 细胞的类型和结构课件(高二生物) |
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| 微生物与人类的关系 |
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| 人类的起源和进化课件2(八年级生物) |
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| 生物的遗传和变异 |
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| 动物与人类生活的关系 |
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| 第三章 遗传信息的传递 课件 |
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| 生物的遗传和变异 |
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| 17、微生物与人类的关系 |
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| 第二章生物的遗传和变异 |
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| 高三生物必修2章末知识整合复习课件5(第4讲_基因在染色体上·伴性遗传) |
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| 基因是有遗传效应的dna片段课件2(高一生物) |
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| (人教版)高二必修三生物：1.2《内环境稳态的重要性》ppt课件 |
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| 20-1遗传与变异现象 |
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| 细胞核是遗传信息库 |
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| 细胞核是遗传信息库。 |
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| 性状遗传有一定的规律性-课件 |
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| 动物与人类生活的关系1 |
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| 第二章生物的遗传和变异 |
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| 细胞核是遗传信息库 |
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| 第二节 动物与人类生活的关系 |
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| 第20章生物的遗传和变异ppt课件 |
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| 第2节atp的主要来源——细胞呼吸课件 |
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| 生态系统的信息传递模型 |
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| 第二章生物的遗传和变异教学课件 |
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| 人类对细菌和真菌的利用-课件 |
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| 细胞核是遗传信息库 |
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| 人类面临的环境问题与可持续发展 |
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| 第20章生物的遗传和变异ppt课件 |
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| 细胞核是遗传信息库 |
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| 环境与可持续发展——人类的共同目标 |
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| 生物：性状遗传有一定的规律性-新课教学课件 |
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| 人类的起源和进化课件1(八年级生物) |
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| 第二章生物的遗传和变异教学课件 |
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| 第一节藻类、苔藓和蕨类植物 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.2《通过激素的调节(2)》ppt课件 |
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| 基因是有遗传效应的dna片段课件3(高一生物) |
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| 第二节、人类对细菌和真菌的利用-教学课件 |
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| 第一节藻类、苔藓和蕨类植物-教学课件 |
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| 第3节ATP的主要来源——细胞呼吸 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.4《免疫调节(2)》ppt课件 |
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| 生物七年级上册《藻类、苔藓和蕨类植物》课件 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.1《通过神经系统的调节(2)》ppt课件 |
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| 第三节ATP的主要来源——细胞呼吸 |
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| 2017版高考一轮课件：6-20dna分子的结构、复制及基因是有遗传效应的dna片段 |
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| 基因是有遗传效应的dna片段课件1(高一生物) |
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| 生物必修3《生态系统的结构》课件(人教版) |
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| 生物必修3《生态系统的结构》课件(人教版) |
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| 2017版高考一轮课件：5-17基因在染色体上、伴性遗传 |
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| ATP的主要来源——细胞呼吸-教学课件 |
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| 2017版高考一轮课件：3-10atp的主要来源—细胞呼吸 |
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| ATP的主要来源—细胞呼吸(复习)课件 |
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| (华师大版)科学七年级下册：6.1《动物的生殖和发育》教案、课件包 |
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| (人教版)生物高一必修一：6.4《细胞的癌变》ppt课件 |
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| (人教版)2017年生物高二必修三：第2章-动物和人体生命活动的调节ppt课件包(8份) |
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| (人教版)生物高一必修一：6.4《细胞的癌变》ppt课件 |
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| 糖类课件_高二化学课件 |
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| 鸟类的生殖与发育课件(八年级生物) |
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| 第一章根据生物的特征进行分类 |
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| 苔藓蕨类课件(七年级生物) |
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| 第2节 生物膜的流动镶嵌模型 |
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| 第2节生物膜的流动镶嵌模型 |
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| 2017版高考一轮课件：1-3生命活动的主要承担者—蛋白质 |
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| 第一章根据生物的特征进行分类－课件 |
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| (人教版)生物高一必修一：6.3《细胞的衰老和凋亡》ppt课件 |
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| (人教版)高二必修三生物：1.1《细胞生活的环境》ppt课件 |
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| 人教版生物必修一第5章第1节《酶的特性》教学课件 |
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| (人教版)高二必修三生物：3.1《植物生长素的发现》ppt课件 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.2《通过激素的调节(1)》ppt课件 |
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| 藻类植物课件(七年级生物) |
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| 糖类_油脂课件_初三化学课件 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.1《通过神经系统的调节(1)》ppt课件 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.4《免疫调节(1)》ppt课件 |
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| 尝试对生物进行分类课件(八年级) |
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| (人教版)高二必修三生物：2.3《神经调节与体液调节的关系》ppt课件 |
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| 遗传信息的携带者—核酸-2013届高考生物第一轮单元教学分析复习课件 |
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| 高三生物必修2章末知识整合复习课件8(第2讲_dna分子的结构·dna的复制) |
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| (人教版)高二必修三生物：3.3《其他植物激素》ppt课件 |
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| 八年级生物《根据生物的特征进行分类》教学课件 |
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| 第五章细胞的能量供应和利用(第3节ATP的主要来源——细胞呼吸)课件 |
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| 输血与血型课件2(七年级生物) |
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| 基因在亲子代间的传递课件2(八年级生物) |
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| 第六单元第一章《根据生物的多样性进行分类》自测题 |
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| 2017版高考一轮课件：2-5细胞膜、生物膜的流动镶嵌模型、细胞核 |
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| 基因在亲子代间的传递课件2(八年级生物) |
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| 2.4没有细胞结构的微小生物——病毒 |
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| dna分子的结构、复制及基因是有遗传效应的dna片段_-2013届高考生物第一轮单元教学分析复习课件 |
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| 身边的生物科学课件2(高二) |
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| 高三生物必修2章末知识整合复习课件3(第2讲_孟德尔的豌豆杂交实验(二)) |
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| 生物必修三3.2 生长素的生理作用 |
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| 高三生物必修2章末知识整合复习课件2(第1讲_孟德尔的豌豆杂交实验(一)) |
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| 浙教版初中科学八年级下《光合作用》(第２课时)ppt课件 |
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| (人教版)2018学年高中生物必修3全册导学案(打包25份，Word版，有答案)-(高二) |
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