| (人教版)高二必修三生物：3.1《植物生长素的发现》ppt课件 |
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| 生物必修三3.2 生长素的生理作用 |
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| 八年级生物《根据生物的特征进行分类》教学课件 |
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| 生物必修3《生态系统的结构》课件(人教版) |
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| 生物必修3《生态系统的结构》课件(人教版) |
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| 第一章根据生物的特征进行分类 |
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| (人教版)高二必修三生物：3.3《其他植物激素》ppt课件 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.2《通过激素的调节(1)》ppt课件 |
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| 第一章根据生物的特征进行分类－课件 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.2《通过激素的调节(2)》ppt课件 |
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| 植物生长素的发现 |
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| 生长素的生理作用课件(高一生物) |
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| 最新人教版2014中考生物复习课件（第7课时被子植物的一生） |
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| 人类的起源和进化课件1(八年级生物) |
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| 人类的起源和进化课件2(八年级生物) |
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| 3.2生长素的生理作用 |
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| (人教版)高二必修三生物：1.1《细胞生活的环境》ppt课件 |
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| 3.1 植物生长素的发现过程 |
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| 七年级生物下册《人的生殖》课件(人教新课标版) |
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| 人教版生物必修一第5章第1节《酶的特性》教学课件 |
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| (人教版)生物高一必修一：6.4《细胞的癌变》ppt课件 |
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| (人教版)生物高一必修一：6.4《细胞的癌变》ppt课件 |
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| 第2节--生长素的生理作用 |
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| 第2节 生长素的生理作用 |
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| 第六单元第一章《根据生物的多样性进行分类》自测题 |
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| 生物圈是最大的生态系统1－教学课件 |
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| (人教版)2018学年高中生物必修3全册导学案(打包25份，Word版，有答案)-(高二) |
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| (汉水丑生)2018届生物一轮复习高二必修3(6)激素调节-ppt精品课件 |
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| (汉水丑生)2018届生物一轮复习高二必修3(6)激素调节-ppt精品课件 |
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| (人教版)2017年生物高二必修三：第2章-动物和人体生命活动的调节ppt课件包(8份) |
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| 微生物与人类的关系 |
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| 第二节、生长素的生理作用 第三节、其他植物激素复习导学案 |
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| 第二节营养器官的生长 第一课时（根的发生与生长） |
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| (人教版)生物高一必修一：6.3《细胞的衰老和凋亡》ppt课件 |
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| 尝试对生物进行分类课件(八年级) |
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| 动物与人类生活的关系 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.4《免疫调节(1)》ppt课件 |
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| 17、微生物与人类的关系 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.4《免疫调节(2)》ppt课件 |
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| (人教版)高二必修三生物：1.2《内环境稳态的重要性》ppt课件 |
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| 第四章 生命活动的调节第一节,植物生命活动的调节教学目的:1.掌握生长素和顶端优 |
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| 北师大版生物必修3第三章生物群体的动态平衡3.1.1 种群的特征 课件 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.1《通过神经系统的调节(1)》ppt课件 |
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| 鲁科版生物八年级上册7.2.3《社会行为》视频素材 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.1《通过神经系统的调节(2)》ppt课件 |
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| 人的性别和性别决定（省生物第15次年会一等奖）获奖课件 |
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| 动物与人类生活的关系1 |
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| 北师大版生物必修3第三章生物群体的动态平衡3.1.2 种群数量的变动 课件 |
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| 《生物圈是最大的生态系统》课件 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.3《神经调节与体液调节的关系》ppt课件 |
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| 酶和酶促反应课件(高二生物) |
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| 第二节 动物与人类生活的关系 |
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| “生物圈是最大的生态系统”说课稿 |
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| (人教版)贵州省贵阳清镇北大培文学校必修1生物导学案(20份，有答案)-(高一) |
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| 酶与酶促反应课件(高二生物) |
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| 第五节生物圈是最大的生态系统 |
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| 生物：19.3其他生物的生殖(北师大版)教学课件 |
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| 新人教版第四单元绿色植物参与生物圈的水循环 |
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| 复习课件-生物圈是最大的生态系统 |
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| 鸟类的生殖与发育课件(八年级生物) |
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| (人教版)辽宁省葫芦岛市第八高级中学高中生物必修1导学案(打包31份)-(高一) |
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| 第6讲_生长素的发现及生理作用-2013届高考生物第一轮高频考点复习课件 |
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| (人教版)云南省峨山彝族自治县第一中学高中生物必修二全套课件(18份)-(高一) |
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| 生态系统的结构和功能教案3(八年级生物) |
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| 第五节生物圈是最大的生态系统－课件 |
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| 生物圈是最大的生态系统－课件（上课用） |
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| 2016届高考生物5年高考3年模拟知识点复习课件11(专题16_生物的进化) |
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| 生殖器官的生长 |
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| 动物和人体生命活动的调节课件3(高一生物) |
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| 2016届高考生物5年高考3年模拟知识点复习课件11(专题16_生物的进化) |
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| 第三节生物圈是最大的生态系统－ppt课件 |
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| 2016届高考生物5年高考3年模拟知识点复习课件11(专题16_生物的进化) |
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| 2017版高考一轮课件：7-24生物的进化 |
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| 三.《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》课件_人教新课标版 |
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| 2017版高考一轮课件：7-24生物的进化 |
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| 2017版高考一轮课件：7-24生物的进化 |
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| (汉水丑生)2018届生物一轮复习高二必修3(8)免疫调节-ppt精品课件 |
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| 植株的生长 |
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| 人教版七年级生物《绿色植物对有机物的利用》课件 |
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| 人教版七年级生物上册《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》上课课件 |
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| 人教版八年级生物上册第六单元第三章《保护生物的多样性》课件 |
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| 人的生殖_人教版_七年级下册_课件 |
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| 植株的生长 |
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| 细胞通过分裂产生新细胞课件3(七年级生物) |
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| (苏教版)2019版高考一轮：第7单元-生物的变异、育种与进化(14套) |
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| 藻类植物课件(七年级生物) |
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| 生物:蒸腾作用-新课教学课件 |
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| 高考生物2017版一轮课件：专题16-通过激素的调节及神经调节与体液调节的关系 |
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| 苔藓蕨类课件(七年级生物) |
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| 昆虫的生殖和发育课件3(八年级生物) |
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| 通过激素的调节课件1(高二生物) |
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| 生物七年级上册《藻类、苔藓和蕨类植物》课件 |
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| 2018版高考生物一轮配套课件：第7单元-生物的变异、育种和进化(4份) |
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| 高考生物2017版一轮课件：专题18-植物的激素调节 |
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| 《生态系统的能量流动》课件(适合文科) |
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| 其他植物激素课件(高一生物) |
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| 生态环境的保护课件3(高一生物) |
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| 通过激素的调节课件2(高二生物) |
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| 7.2.3《社会行为》动物的社群行为对生存和生殖的意义 |
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| 生物：第三节其他植物激素-课件 |
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