| 7.2.3《社会行为》动物的社群行为对生存和生殖的意义 |
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| 鲁科版生物八年级上册7.2.3《社会行为》视频素材 |
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| 八年级生物《根据生物的特征进行分类》教学课件 |
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| 社会行为课件(八年级) |
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| 尝试对生物进行分类课件(八年级) |
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| 4.2 生物膜的流动镶嵌模型 |
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| 动物与人类生活的关系 |
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| 第2节 生物膜的流动镶嵌模型 |
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| 第2节生物膜的流动镶嵌模型 |
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| 细胞的类型和结构课件(高二生物) |
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| 2017版高考一轮课件：1-3生命活动的主要承担者—蛋白质 |
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| 2017版高考一轮课件：6-19dna是主要的遗传物质 |
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| 社会行为课件1(七年级) |
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| 社会行为课件2(七年级) |
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| 动物与人类生活的关系1 |
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| 社会行为课件3(七年级) |
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| 社会行为课件4(七年级) |
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| 第二节 动物与人类生活的关系 |
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| (北师大版)八年级上册生物：第15章-动物的运动习题课件(3份打包，有答案) |
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| (北师大版)八年级上册生物：第15章-动物的运动习题课件(3份打包，有答案) |
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| 第一章根据生物的特征进行分类 |
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| 生命活动的主要承担者—蛋白质-2013届高考生物第一轮单元教学分析复习课件 |
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| 鸟类的生殖与发育课件(八年级生物) |
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| ATP的主要来源——细胞呼吸-教学课件 |
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| 2018届高考生物知识点总复习课件18(第3讲_生命活动的主要承担者—蛋白质) |
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| 第一章根据生物的特征进行分类－课件 |
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| 人类的起源和进化课件1(八年级生物) |
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| 人类的起源和进化课件2(八年级生物) |
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| 第3节ATP的主要来源——细胞呼吸 |
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| 2016届高考生物核心要点复习课件8(专题三_植物生命活动的调节_[考纲要求]) |
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| dna是主要的遗传物质_-2013届高考生物第一轮单元教学分析复习课件 |
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| 生物七年级上册《藻类、苔藓和蕨类植物》课件 |
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| 第三节ATP的主要来源——细胞呼吸 |
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| 2017版高考一轮课件：2-5细胞膜、生物膜的流动镶嵌模型、细胞核 |
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| 2017版高考一轮课件：3-10atp的主要来源—细胞呼吸 |
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| ATP的主要来源—细胞呼吸(复习)课件 |
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| 绿色植物的生活需要水课件(七年级生物) |
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| 七年级生物《绿色植物的生活需要水》课件 |
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| 2016届高考生物核心要点复习课件20(专题三_植物生命活动的调节) |
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| 第2节atp的主要来源——细胞呼吸课件 |
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| 第六单元第一章《根据生物的多样性进行分类》自测题 |
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| 输血和血型课件(七年级生物) |
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| 输血与血型课件2(七年级生物) |
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| 高三生物必修2章末知识整合复习课件7(第1讲_dna是主要的遗传物质) |
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| 输血与血型课件1(七年级生物) |
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| 细胞的生活需要物质能量-教学课件 |
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| 藻类植物课件(七年级生物) |
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| (人教版)2017年生物高二必修三：第2章-动物和人体生命活动的调节ppt课件包(8份) |
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| 微生物与人类的关系 |
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| 人教版八年级生物上册第六单元第三章《保护生物的多样性》课件 |
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| (华师大版)科学七年级下册：6.1《动物的生殖和发育》教案、课件包 |
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| (人教版)高二必修三生物：1.2《内环境稳态的重要性》ppt课件 |
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| 动物体的结构层次-教学课件 |
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| 苔藓蕨类课件(七年级生物) |
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| (华师大版)科学八年级上：5.1《食物的消化和吸收》教案课件包 |
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| (华师大版)科学八年级上：5.3《人体内的物质运输》教案课件包 |
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| 动物的生殖和发育 |
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| 17、微生物与人类的关系 |
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| 动物体的结构层次 |
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| 动物和人体生命活动的调节课件3(高一生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节课件1(高一生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节课件2(高一生物) |
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| 观察动物细胞课件(七年级生物) |
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| (人教版)2018学年八年级上册生物：全一册精品教案(22份打包，Word版) |
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| 第一节藻类、苔藓和蕨类植物-教学课件 |
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| 北师大版生物必修3第三章生物群体的动态平衡3.1.2 种群数量的变动 课件 |
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| 第五章细胞的能量供应和利用(第3节ATP的主要来源——细胞呼吸)课件 |
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| 第三章：动物在生物圈中的作用 |
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| (人教版)2017-2018学年八年级生物上册：全册导学案(Word版，打包21套) |
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| 第三章：动物在生物圈中的作用 |
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| 第三章 动物在生物圈中的作用 |
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| 两栖动物的生殖和发育 |
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| 2018届高考生物第一轮知识点石复习课件8(细胞的基本结构和物质运输功能_第6讲_细胞膜与生物膜的流动镶嵌模型) |
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| 2018届高考生物第一轮知识点石复习课件29(细胞的能量供应和利用_atp的主要来源—细胞呼吸) |
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| 人教版七年级生物上册《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》上课课件 |
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| 第三章 动物在生物圈中的作用 |
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| 第五单元生物圈中的动物和微生物 |
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| 生命活动的直接能源物质－－ATP（教学课件） |
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| 4.3 哺乳动物的生殖与发育 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析 |
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| 动物在自然界中的作用4 |
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| 动物在自然界中的作用2 |
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| 生命活动的直接能源物质－ATP（教学课件） |
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| 第一节藻类、苔藓和蕨类植物 |
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| 植物生命活动的调节植物受到单一方向外界刺激而引起的定向运动。 |
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| 动物体的结构层次-商家一中 |
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| 第二讲 动植物体的结构层次 |
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| 第四章植物生命活动的调节 |
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| 生态系统的结构和功能教案3(八年级生物) |
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| 人教版七年级生物《绿色植物对有机物的利用》课件 |
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| (华师大版)科学八年级上：5.2《人体的呼吸》教案课件包 |
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| 以“光合作用”为例谈谈高中生物一轮二轮的复习 |
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| 以“光合作用”为例谈谈高中生物一轮二轮的复习 |
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| 动物在自然界中的作用课件(1) |
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| 第四章 生命活动的调节第一节,植物生命活动的调节教学目的:1.掌握生长素和顶端优 |
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| 生物八年级上《细菌》课件说课稿 |
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| (苏教版)2019版高考一轮：第7单元-生物的变异、育种与进化(14套) |
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| 第三节两栖动物的生殖和发育 |
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| 北师大版生物必修3第三章生物群体的动态平衡3.1.1 种群的特征 课件 |
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| 基因控制生物的性状课件3(八年级) |
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