| 社会行为课件(八年级) |
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| 7.2.3《社会行为》动物的社群行为对生存和生殖的意义 |
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| 社会行为课件1(七年级) |
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| 社会行为课件2(七年级) |
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| 社会行为课件3(七年级) |
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| 社会行为课件4(七年级) |
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| 鲁科版生物八年级上册7.2.3《社会行为》视频素材 |
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| (华师大版)科学七年级下册：5.1《种群和群落》教案、课件包 |
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| 尝试对生物进行分类课件(八年级) |
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| (华师大版)科学七年级下册：6.2《人的生殖和发育》教案、课件包 |
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| (华师大版)科学七年级下册：6.1《动物的生殖和发育》教案、课件包 |
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| (华师大版)科学八年级上：5.1《食物的消化和吸收》教案课件包 |
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| 八年级生物《根据生物的特征进行分类》教学课件 |
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| 基因的显性和隐性课件2(八年级生物) |
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| (华师大版)科学七年级下册：7.2《种子的萌发和幼苗的形成》教案、课件包 |
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| 基因的显性和隐性课件1(八年级生物) |
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| (北师大版)八年级上册生物：第15章-动物的运动习题课件(3份打包，有答案) |
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| (北师大版)八年级上册生物：第15章-动物的运动习题课件(3份打包，有答案) |
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| 以“光合作用”为例谈谈高中生物一轮二轮的复习 |
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| 以“光合作用”为例谈谈高中生物一轮二轮的复习 |
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| 第六单元第一章《根据生物的多样性进行分类》自测题 |
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| (华师大版)科学八年级上：5.2《人体的呼吸》教案课件包 |
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| 生物：19.3其他生物的生殖(北师大版)教学课件 |
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| (华师大版)科学八年级上：5.3《人体内的物质运输》教案课件包 |
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| 性别和性别决定 |
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| 性别和性别决定1－课件 |
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| 第一章根据生物的特征进行分类 |
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| 第四节《性别和性别决定》课件 |
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| 第一章根据生物的特征进行分类－课件 |
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| 基因控制生物的性状课件3(八年级) |
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| 基因控制生物的性状课件1(八年级) |
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| 浙教版初中科学八年级下《光合作用》(第２课时)ppt课件 |
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| 基因控制生物的性状课件2(八年级) |
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| 基因控制生物的性状课件4(八年级) |
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| 浙教版初中科学八年级下《光合作用》(第２课时)ppt课件 |
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| 人的性别和性别决定（省生物第15次年会一等奖）获奖课件 |
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| 用药和急救课件4(八年级生物) |
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| 用药和急救课件6(八年级生物) |
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| 北师大版生物必修3第三章生物群体的动态平衡3.1.1 种群的特征 课件 |
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| 用药和急救课件1(八年级生物) |
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| 用药和急救课件2(八年级生物) |
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| 用药和急救课件3(八年级生物) |
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| 用药和急救课件7(八年级生物) |
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| 用药和急救课件5(八年级生物) |
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| 北师大版生物必修3第三章生物群体的动态平衡3.1.2 种群数量的变动 课件 |
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| 人教版八年级生物上册第六单元第三章《保护生物的多样性》课件 |
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| 昆虫的生殖和发育课件1(八年级生物) |
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| 昆虫的生殖和发育课件2(八年级生物) |
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| 昆虫的生殖和发育课件6(八年级生物) |
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| 昆虫的生殖和发育课件5(八年级生物) |
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| 昆虫的生殖和发育课件4(八年级生物) |
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| 人类的起源和进化课件1(八年级生物) |
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| 人类的起源和进化课件2(八年级生物) |
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| 昆虫的生殖和发育课件3(八年级生物) |
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| 生态系统的结构和功能教案3(八年级生物) |
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| 高中生物北师大版必修一第5章细胞的信息传递(第1、2、4节环境信息的传递、遗传信息的传递、细胞物质代谢、能量代谢和信息传递的统一) |
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| 人教版七年级上《开花和结果》课件 |
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| 人的生殖_人教版_七年级下册_课件 |
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| (人教版)2017-2018学年八年级生物上册：全册导学案(Word版，打包21套) |
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| 2017版高考一轮课件：选修3-41胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题 |
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| (人教版)贵州省贵阳清镇北大培文学校必修1生物导学案(20份，有答案)-(高一) |
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| (人教版)2018学年八年级上册生物：全一册精品教案(22份打包，Word版) |
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| 生物的多样性及其保护-复习课课件 |
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| 2017版高考一轮课件：10-33生态系统的物质循环、信息传递和生态系统的稳定性 |
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| 2017版高考一轮课件：10-33生态系统的物质循环、信息传递和生态系统的稳定性 |
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| 第五章：生态系统及其稳定性(复习)课件 |
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| 七年级生物下册《人的生殖》课件(人教新课标版) |
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| 生物：性状遗传有一定的规律性-新课教学课件 |
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| 第五章：生态系统及其稳定性(复习)课件 |
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| 性状遗传有一定的规律性-课件 |
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| 2016届高考生物核心要点复习课件3(专题二_胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程) |
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| 酶的特性 |
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| 2017年中考生物专题复习课件_专题七_生物的多样性及其保护 |
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| 输血和血型课件(七年级生物) |
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| 生物七年级下_计划生育_课件 |
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| 人教版生物必修一第5章第1节《酶的特性》教学课件 |
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| 种群和生物群落(高三复习课)课件 |
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| 性别决定－课件 |
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| 酶的特性课件 |
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| 复习课件-生物圈是最大的生态系统 |
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| (汉水丑生)2018届一轮复习必修2(6)伴性遗传-ppt精品课件 |
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| 鸟的生殖和发育课件_七年级生物课件(1) |
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| (汉水丑生)2018届一轮复习必修2(6)伴性遗传-ppt精品课件 |
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| 蒸腾作用课件(八年级生物) |
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| 细菌课件_八年级生物课件 |
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| 第5节生态系统的稳定性－教学课件 |
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| 第5节生态系统的稳定性－教学课件 |
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| 第5节生态系统的稳定性－教学课件 |
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| 2017版高考一轮课件：5-17基因在染色体上、伴性遗传 |
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| 第5节生态系统的稳定性－教学课件 |
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| 生态系统的稳定性 |
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| 生物七年级上册《藻类、苔藓和蕨类植物》课件 |
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| 22.3生态系统的稳定性 |
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| 细菌课件1_八年级生物课件 |
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| 细菌课件2_八年级生物课件 |
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| 生物八年级上《细菌》课件说课稿 |
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| 22.3生态系统的稳定性 |
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| (人教版)高二必修三生物：1.2《内环境稳态的重要性》ppt课件 |
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| 基因指导蛋白质的合成及对性状的控制-2013届高考生物第一轮单元教学分析复习课件 |
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| 生物必修一《细胞的分化衰老和凋亡》一轮复习课件 |
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