| (华师大版)科学八年级上：5.2《人体的呼吸》教案课件包 |
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| 人体的营养 |
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| 人体的营养 |
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| 3.5.2绿色植物的呼吸作用 |
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| 《人体的营养》测验 |
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| 《人体的营养》测验 |
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| 6细胞呼吸——能量的收获 |
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| 第2节atp的主要来源——细胞呼吸课件 |
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| 鲁科版生物八年级上册7.2.3《社会行为》视频素材 |
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| 第3节ATP的主要来源——细胞呼吸 |
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| 第三节ATP的主要来源——细胞呼吸 |
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| 人类对细菌和真菌的利用-课件 |
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| ATP的主要来源——细胞呼吸-教学课件 |
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| ATP的主要来源—细胞呼吸(复习)课件 |
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| 植物的激素调节 |
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| 2017版高考一轮课件：8-27通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系 |
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| 植物的激素调节 |
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| 植物生长素的发现 |
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| 食品加工过程中产生的有害物质的测定课件(高二生物) |
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| 第四章植物呼吸作用 |
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| 3.2生长素的生理作用 |
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| (人教版)高二必修三生物：3.1《植物生长素的发现》ppt课件 |
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| 高考生物2017版一轮课件：专题16-通过激素的调节及神经调节与体液调节的关系 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.2《通过激素的调节(1)》ppt课件 |
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| 2017版高考一轮课件：3-10atp的主要来源—细胞呼吸 |
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| 3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.2《通过激素的调节(2)》ppt课件 |
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| 第2节--生长素的生理作用 |
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| 第二节、人类对细菌和真菌的利用-教学课件 |
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| 光合作用呼吸作用综合计算 |
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| 第五章细胞的能量供应和利用(第3节ATP的主要来源——细胞呼吸)课件 |
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| 第2节 生长素的生理作用 |
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| 光合作用呼吸作用综合计算 |
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| 3.1 植物生长素的发现过程 |
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| 动物和人体生命活动的调节课件1(高一生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节课件2(高一生物) |
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| 高考生物2017版一轮课件：专题5-细胞呼吸 |
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| 人教版七年级生物《绿色植物对有机物的利用》课件 |
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| 动物和人体生命活动的调节课件3(高一生物) |
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| “植物的激素调节”第二轮复习 |
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| 第二节、生长素的生理作用 第三节、其他植物激素复习导学案 |
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| 通过激素的调节课件1(高二生物) |
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| (华师大版)科学八年级上：5.1《食物的消化和吸收》教案课件包 |
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| 3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气 |
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| 生物必修三3.2 生长素的生理作用 |
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| 动物体的结构层次 |
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| 2017版高考一轮课件：8-25人体内环境的稳态及其实例 |
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| 2017版高考一轮课件：8-25人体内环境的稳态及其实例 |
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| (人教版)高二必修三生物：3.3《其他植物激素》ppt课件 |
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| 通过激素的调节课件2(高二生物) |
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| 生长素的生理作用课件(高一生物) |
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| 捕获光能的色素和结构课件(高一生物) |
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| 2018届高考生物第一轮知识点石复习课件3(生命活动的调节与免疫_第35讲_通过激素的调节_神经调节与体液调节的关系) |
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| 酶的特性一节课的一些体会 |
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| 2017版高考一轮课件：8-29植物的激素调节 |
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| (华师大版)科学八年级上：5.3《人体内的物质运输》教案课件包 |
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| 《只有一个细胞的生物体》 |
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| 植物体的结构层次课件 |
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| (汉水丑生)2018届一轮复习必修1(13)细胞呼吸-ppt精品课件 |
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| (人教版)2017年生物高二必修三：第2章-动物和人体生命活动的调节ppt课件包(8份) |
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| 绿色植物对有机物的利用－课件 |
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| (人教版)高二必修三生物：2.3《神经调节与体液调节的关系》ppt课件 |
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| 2018版高考生物一轮课件：第9讲-细胞呼吸(有答案) |
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| 2016届高考生物核心要点复习课件7(专题二_人体的内环境与稳态) |
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| 2016届高考生物核心要点复习课件7(专题二_人体的内环境与稳态) |
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| 环境对生物的影响课件1(七年级) |
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| 环境对生物的影响课件2(七年级) |
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| 动物体的结构层次-教学课件 |
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| 动物体的结构层次-商家一中 |
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| 第二讲 动植物体的结构层次 |
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| 3.1水分进入植物体内的途径 |
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| 2018届高考生物知识点总复习课件15(第11讲_光合作用与细胞呼吸的综合应用) |
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| 基因对性状的控制课件2(高一生物) |
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| 基因对性状的控制课件1(高一生物) |
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| 高考生物2017版一轮课件：专题18-植物的激素调节 |
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| 2018届高考生物第一轮知识点石复习课件29(细胞的能量供应和利用_atp的主要来源—细胞呼吸) |
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| 基因对性状的控制课件3(高一生物) |
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| 基因对性状的控制课件6(高一生物) |
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| 基因对性状的控制课件7(高一生物) |
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| 第二节绿色植物对有机物的利用 |
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| 第三节只有一个细胞的生物体 |
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| 2018年备战高考生物之纠错笔记系列：专题08-人体的内环境与稳态(有答案) |
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| 2018年备战高考生物之纠错笔记系列：专题08-人体的内环境与稳态(有答案) |
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| 7.2.3《社会行为》动物的社群行为对生存和生殖的意义 |
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| 基因对性状的控制课件5(高一生物) |
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| 基因对性状的控制课件3(高一生物) |
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| 基因对性状的控制课件2(高一生物) |
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| 基因对性状的控制课件4(高一生物) |
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| 第三章：水分进入植物体内的途径 |
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| 其他植物激素课件(高一生物) |
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| 2016届高考生物5年高考3年模拟知识点复习课件5(专题5_细胞呼吸) |
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| 1、描述植物体的结构层次：细胞、 组织 |
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| 2017版高考一轮课件：1-2细胞中的元素、化合物和无机物 |
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| 动物体的结构层次-克市第十三中学 |
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| 2018届高考生物知识点总复习课件3(第9讲_生命活动的直接能源—atp与细胞呼吸_第三单元_细胞的能量代谢) |
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| 基因和染色体的关系课件4(高一生物) |
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| 第3节其他植物激素-教学课件 |
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| 生物：第三节其他植物激素-课件 |
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| 第3章第3节其他植物激素课件 |
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| 基因和染色体的关系课件3(高一生物) |
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