第一节：基因控制生物性状文件:

基因对性状的控制课件1(高一生物)
基因对性状的控制课件5(高一生物)
基因对性状的控制课件3(高一生物)
基因对性状的控制课件2(高一生物)
基因对性状的控制课件4(高一生物)
基因对性状的控制课件2(高一生物)
基因对性状的控制课件3(高一生物)
基因对性状的控制课件6(高一生物)
基因对性状的控制课件7(高一生物)
基因控制生物的性状课件3(八年级)
基因控制生物的性状课件2(八年级)
基因控制生物的性状课件4(八年级)
基因控制生物的性状课件1(八年级)
高三生物必修2章末知识整合复习课件9(第3讲_基因指导蛋白质的合成·基因对性状的控制)
基因指导蛋白质的合成及对性状的控制-2013届高考生物第一轮单元教学分析复习课件
高考生物2017版一轮课件：专题25-基因工程(含转基因生物安全性与生物武器)
转基因生物的安全性课件(高二)
基因的显性和隐性课件1(八年级生物)
基因突变和基因重组课件1(高一生物)
基因的显性和隐性课件2(八年级生物)
基因突变和基因重组课件2(高一生物)
第3节细胞核——系统的控制中心
第三节细胞核—系统的控制中心
基因在染色体上课件(高一生物)
基因的分离规律课件3(高一生物)
基因的分离定律课件1(高一生物)
基因的分离定律课件2(高一生物)
基因工程及其应用课件2(高一生物)
基因工程及其应用课件3(高一生物)
基因工程及其应用课件1(高一生物)
生物：性状遗传有一定的规律性-新课教学课件
基因的自由组合规律课件(高一生物)
基因工程及其应用课件1(高一生物)
基因的自由组合定律课件1(高一生物)
基因和染色体的关系课件4(高一生物)
基因的自由组合定律课件2(高一生物)
基因和染色体的关系课件3(高一生物)
基因是有遗传效应的dna片段课件3(高一生物)
基因是有遗传效应的dna片段课件2(高一生物)
基因是有遗传效应的dna片段课件1(高一生物)
《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》的第二节
高三生物必修2章末知识整合复习课件5(第4讲_基因在染色体上·伴性遗传)
基因在亲子代间的传递课件1(八年级生物)
dna分子的结构、复制及基因是有遗传效应的dna片段_-2013届高考生物第一轮单元教学分析复习课件
基因在亲子代间的传递课件2(八年级生物)
基因在亲子代间的传递课件2(八年级生物)
2017版高考一轮课件：7-22基因突变和基因重组
2016届高考生物5年高考3年模拟知识点复习课件10(专题14_基因重组与基因突变)
人教版生物必修一第5章第1节《酶的特性》教学课件
3.3 细胞核--系统的控制中心
性状遗传有一定的规律性-课件
2017版高考一轮课件：5-17基因在染色体上、伴性遗传
第五章_生态系统及其稳定性(第一节)课件
第5节生态系统的稳定性
第5节生态系统的稳定性
第五章_生态系统及其稳定性(第一节)课件
第一节--细胞的生物膜系统
第一节--细胞的生物膜系统
3.3细胞核——系统的控制中心
第一节--细胞的生物膜系统
第18章生物圈中的微生物第一节微生物在生物圈中的作用 (第1课时)
制作人：黄老师--第二节种子植物
神经调节的基本方式课件(七年级生物)
神经调节的基本方式课件(七年级生物)
第三节《生态系统的稳定性》课件
第五节《生态系统的稳定性》课件
第三节《生态系统的稳定性》课件
第5节生态系统的稳定性－课件
第5节生态系统的稳定性－课件
第五节《生态系统的稳定性》课件
第三节只有一个细胞的生物体
《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》第一课时课件
第五章第五节生态系统的稳定性－课件
(苏教版)2018版高中生物选修三：第1章-基因工程ppt课件(6份，有答案)-(高二)
2017版高考一轮课件：6-20dna分子的结构、复制及基因是有遗传效应的dna片段
免疫调节课件(高一生物)
第五章第五节生态系统的稳定性－课件
第5节生态系统的稳定性－教学课件
第5节生态系统的稳定性－教学课件
第5节生态系统的稳定性－教学课件
第5节生态系统的稳定性－教学课件
第四章生命活动的调节第一节,植物生命活动的调节教学目的:1.掌握生长素和顶端优
生物：第三节其他植物激素-课件
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者
第五节生物圈是最大的生态系统
动物和人体生命活动的调节课件3(高一生物)
2017版高考一轮课件：6-21基因的表达
2017版高考一轮课件：选修3-39基因工程
第二节绿色植物与生物圈的物质循环
动物和人体生命活动的调节课件1(高一生物)
动物和人体生命活动的调节课件2(高一生物)
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者－课件
神经调节与体液调节的关系课件(高一生物)
2018届高考生物第一轮知识点石复习课件5(生命活动的调节与免疫_第37讲_植物的激素调节)
第四章植物生命活动的调节
人的性别和性别决定（省生物第15次年会一等奖）获奖课件
第二节、生长素的生理作用第三节、其他植物激素复习导学案
第四节《性别和性别决定》课件
第五节生物圈是最大的生态系统－课件
豆腐乳的制作课件(高二生物)

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