| 第24课开创外交新局面教案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第24课_开创外交新局面_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第24课_开创外交新局面_word版含解析 |
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| 开创外交新局面(教学设计) |
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| 开创外交新局面-练习题(有答案) |
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| 多媒体在《开创外交新局面》一课中的运用 |
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| 第11课时打开外交新局面和改革以来的中国外交 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第23课_新中国初期的外交_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第23课_新中国初期的外交_word版含解析 |
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| 高一历史必修一《新中国初期的外交》学案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第27课_世纪之交的世界格局_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第27课_世纪之交的世界格局_word版含解析 |
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| 新中国的外交 一、教学目标设计 本案例出自岳麓版高中历史必修教材 ... |
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| 高中历史必修一(岳麓版)第24课两极对峙格局的形成(学案及答案) |
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| 高中历史必修一(岳麓版)第24课两极对峙格局的形成(学案及答案) |
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| 一、新中国初期的外交 |
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| 中华人民共和国的外文·新中国初期的外交·教案 |
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| 新中国初期的外交-教案 |
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| 新中国初期的外交 |
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| 第24课两极对峙格局的形成[岳麓版]教案 |
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| 第24课两极对峙格局的形成[岳麓版]教案 |
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| 第27课中国屹立于世界民族之林—新中国外交－教案 |
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| 《新中国初期的外交建树》教学设计方案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第14课_新民主主义革命的崛起_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第20课_新中国的民主政治建设_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第20课_新中国的民主政治建设_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第14课_新民主主义革命的崛起_word版含解析 |
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| 第13课三国鼎立局面的形成-教案 |
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| 人教版必修一： 第8课美国联邦制的建立 - 教学设计 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第13课_辛亥革命_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第10课_鸦片战争_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第13课_辛亥革命_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第13课_辛亥革命_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第13课_辛亥革命_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第10课_鸦片战争_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第17课_解放战争_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第17课_解放战争_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第10课_鸦片战争_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第10课_鸦片战争_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第13课_辛亥革命_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第13课_辛亥革命_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第10课_鸦片战争_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第10课_鸦片战争_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第10课_鸦片战争_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第10课_鸦片战争_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第22课_祖国统一大业_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第13课_辛亥革命_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第16课_抗日战争_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第1课_夏、商、西周的政治制度_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第13课_辛亥革命_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第13课_辛亥革命_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第16课_抗日战争_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第13课_辛亥革命_word版含解析 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第11讲_屹立于世界民族之林—新中国外交_word版有答案 |
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| 中外的交往与冲突-教案 |
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| 八年级历史新中国的外交复习资料 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第1课_夏、商、西周的政治制度_word版含解析 |
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| 《中外的交往与冲突》教案 |
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| 人教版必修三第四单元1 孙中山三民主义讲学稿 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第11课_太平天国运动_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第11课_太平天国运动_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第11课_太平天国运动_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第25课_两极世界的形成_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第25课_两极世界的形成_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第11课_太平天国运动_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第15课_国共的十年对峙_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第15课_国共的十年对峙_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第5课_古代希腊民主政治_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第18课_马克思主义的诞生_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第18课_马克思主义的诞生_word版含解析 |
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| 第20课三国鼎立局面的形成-导学案 |
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| 第20课三国鼎立局面的形成-导学案 |
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| 二轮复习必修一《现代中国的对外关系》 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第18课_马克思主义的诞生_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第5课_古代希腊民主政治_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第18课_马克思主义的诞生_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第19课_俄国十月革命的胜利_word版含解析 |
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| 二轮复习必修一《现代中国的对外关系》 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第4课_明清君主专制的加强_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第6课_罗马法的起源与发展_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第6课_罗马法的起源与发展_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第8课_美国联邦政府的建立_word版含解析 |
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| 第七单元 现代中国的对外关系（第23、24课） |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第8课_美国联邦政府的建立_word版含解析 |
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| (人教版)2017年秋必修1学案：问题导学(6)(3份，有答案)-(高一历史) |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第7课_英国君主立宪制的建立_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第26课_世界多极化趋势的出现_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第4课_明清君主专制的加强_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第19课_俄国十月革命的胜利_word版含解析 |
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| 第七单元 现代中国的对外关系（第23、24课） |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第7课_英国君主立宪制的建立_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第7课_英国君主立宪制的建立_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第26课_世界多极化趋势的出现_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第7课_英国君主立宪制的建立_word版含解析 |
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| 三国鼎立局面的形成-教学设计 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第3课_从汉至元政治制度的演变_word版含解析 |
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| 《三国鼎立局面的形成》教学反思 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第21课_民主政治建设的曲折发展_word版含解析 |
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| 《三国鼎立局面的形成》教学反思 |
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