| 第四章生物的遗传和变异 |
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| 第四章生物的遗传和变异 |
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| 染色体变异教案(高一生物) |
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| 生物的遗传和变异检测题(八年级) |
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| 生物的遗传和变异检测题(八年级) |
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| 高中生物必修3《种群数量的变化》学案(人教版) |
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| 第20章生物的遗传和变异概念设计 |
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| 第20章生物的遗传和变异概念设计 |
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| 染色体变异教案(高一生物) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测7(生物的遗传和变异) |
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| 第二章 生物的遗传和变异（二）练习卷（A卷） |
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| 第二章 生物的遗传和变异（二）练习卷（A卷） |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第5章基因突变及其他变异_word版含解析 |
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| 第二章生物的遗传和变异练习卷（A卷） |
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| 第二章生物的遗传和变异练习卷（A卷） |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测7(生物的遗传和变异) |
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| 第二章生物的遗传和变异导学案（含练习） |
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| 生物的遗传和变异单元综合测试(八年级) |
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| 第二章生物的遗传和变异导学案（含练习） |
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| 染色体变异复习学案2_高三生物教案 |
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| 生物的遗传和变异单元综合复习测试(八年级) |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.2 种群数量的变动)学案 |
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| 生物的遗传和变异单元综合复习测试(八年级) |
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| 染色体变异复习学案2_高三生物教案 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：22染色体变异_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：10atp的主要来源—细胞呼吸_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：阶段性总结课7_生物的变异、育种和进化_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：22染色体变异_word版含解析 |
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| 生物：4.3《群落的结构》教案（3）（新人教版必修3） |
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| 高二生物必修3《生态系统的稳定性》学案 |
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| 高中生物必修三教案：55生态系统的稳定性 |
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| 生物学是探索生命的科学教案2(七年级) |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡章末测试 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡章末整合 |
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| ATP的主要来源-细胞呼吸 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.1 种群的特征)学案 |
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| 生物：细胞的癌变学案 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.2.2 群落的演替)学案 |
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| 生物：细胞的癌变学案 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.2.1 群落的结构和生物在群落中的生态位)学案 |
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| 高二生物必修3《生态系统的信息传递》导学案 |
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| 高考资源网第2节生物膜的流动镶嵌模型 |
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| 《遗传和变异的现象》教学设计 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_word版含解析 |
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| 《ATP的主要来源——细胞呼吸》说课稿 |
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| 高中生物必修1《细胞的分化》(学案、有答案) |
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| 高中生物必修1《细胞的分化》(学案、有答案) |
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| 高中生物北师大版必修一第5章 细胞的信息传递 第1、2、4节(应用创新演练) |
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| 课题：ATP的主要来源—细胞呼吸 |
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| (人教版)生物高一必修一：课时1《从生物圈到细胞》导学案(有答案) |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.3 种群数量的调节与平衡)学案 |
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| 10.12.14高三生物《种群数量的变化》 |
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| 高一生物学案：6.4细胞的癌变 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第2章组成细胞的分子_word版含解析 |
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| 高二生物必修三导学案：种群的数量波动及调节 |
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| 高一生物学案：6.4细胞的癌变 |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时16《酶的特性》课后练习(有答案) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第2章基因和染色体的关系_word版含解析 |
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| 对一节课的教学反思—《遗传和变异现象》 |
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| 七年级生物下册_第一章_人的由来_第四节_计划生育-学案_新人教版 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练21染色体变异_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练21染色体变异_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练9atp的主要来源—细胞呼吸_word版有答案 |
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| 陆地生活的动物学案2(八年级生物) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第6章细胞的生命历程_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第6章生态环境的保护_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-2微生物的培养与应用_word版有答案 |
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| ATP的主要来源——细胞呼吸教学设计（第二课时） |
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| 生物体的结构层次导学案2(七年级生物) |
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| 高二生物细胞的分化、癌变、衰老练习题 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第3章植物的激素调节_word版含解析 |
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| 高二生物细胞的分化、癌变、衰老练习题 |
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| 生物学是探索生命的科学教案1(七年级) |
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| 《生态系统的信息传递》同步练习3(新人教版必修3) |
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| 必修3·第5章第5节－生态系统的稳定性 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第7章现代生物进化理论_word版含解析 |
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| 必修1第六章第2节《细胞的分化》导学案 |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时20《捕获光能的色素和结构》课后练习(有答案) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第4章基因的表达_word版含解析 |
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| 生物的进化学案2(八年级) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第3章基因的本质_word版含解析 |
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| (人教版)2017版江苏省镇江丹徒高级中学高一生物必修1教案(打包19份) |
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| 生物的进化学案2(八年级) |
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| 生物的进化学案2(八年级) |
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| 必修3·第5章第5节－生态系统的稳定性 |
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| 北师大(生物)修3第三章《生物群体的动态平衡》训练题 |
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| 食物中的营养物质教案2(七年级生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案2(高三生物) |
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| 第19章生物的生殖和发育(第2节动物的生殖和发育)教学设计 |
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| 必修1第六章第2节《细胞的分化》导学案 |
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| 群落的结构教案2(高二生物) |
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| (人教版)2017年陕西省南郑中学生物必修二：全册教案(打包53份)-(高一) |
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| 生态系统的稳定性教案2(八年级生物) |
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| 群落的结构课件2(高一生物) |
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| 第三节ATP的主要来源—细胞呼吸（第二课时）学案(有答案) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第4章细胞的物质输入和输出_word版含解析 |
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