| 五中国现代诗歌五首-教学设计(共3课时) |
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| 高中语文《谈中国诗》教案3-新人教版高二必修5 |
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| 高中语文《谈中国诗》教案4-新人教版高二必修5 |
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| fj中国现代诗四首 |
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| 《开国大典》欣赏（王国伟） |
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| 王湾《次北固山下》赏欣 |
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| 《中国现代诗三首》教案(再别康桥、死水、赞美) |
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| 王湾《次北固山下》赏欣 |
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| 中国现代诗三首（《再别康桥》《死水》《赞美》） |
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| 中国现代诗三首(再别康桥、死水、赞美)教学设计 |
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| 15《古代诗歌四首》教案 |
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| 15《古代诗歌四首》教案 |
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| 苏教版高中语文必修二《一个人的遭遇（节选）》教学设计 |
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| 粤教版语文第二册《外国诗歌四首》同步练习 |
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| 3.3劝菜-教案(烹饪文学作品欣赏) |
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| 《咏雪》选自六朝志人小说的代表作《世说新语》 |
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| 第15课 古代诗歌四首 |
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| 《咏雪》选自六朝志人小说的代表作《世说新语》 |
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| 3现代诗二首_花牛歌_秋晚的江上亮课外阅读练习题(有答案) |
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| 第15课 古代诗歌四首 |
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| (鲁人版)2018学年语文选修《唐诗宋词选读》ppt习题课件(23份，有答案)-(高二) |
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| 人教版语文（必修）第四册《三块钱国币》 |
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| 语文：《外国诗歌四首》讲学稿(学案)(学生版) |
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| 古代诗歌四首同步检测9(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测4(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测7(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测12(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测2(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测7(七年级语文) |
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| 人教高中语文必修2第7课《诗三首》教学设计 |
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| 深入浅出，鞭辟入里—赏读《谈中国诗》 |
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| 古代诗歌四首同步检测13(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测5(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测6(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测8(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测15(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测4(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测3(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测14(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测15(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测14(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测8(七年级语文) |
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| 谈中国诗学案1(高二语文) |
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| 谈中国诗学案1(高一语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测12(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测2(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测3(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测13(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测5(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测6(七年级语文) |
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| 古代诗歌四首同步检测9(七年级语文) |
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| 高中语文3.11《说“木叶”》精品学案_新人教版高二必修5 |
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| 八年级人教版语文上册25_杜甫诗三首(练习1) |
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| 八年级人教版语文上册25_杜甫诗三首(学案1) |
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| 八年级人教版语文上册25_杜甫诗三首(学案1) |
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| 八年级人教版语文上册25_杜甫诗三首(练习1) |
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| 高中语文人教版必修五教案：《逍遥游》 |
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| 粤教版语文必修二8.歌词四首(长江之歌、我们拥有一个名字叫中国、那就是我、弯弯的月亮)教学设计 |
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| 高中语文人教版必修五教案：《逍遥游》 |
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| 语文必修二现代文复习学案之《金岳霖先生》 |
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| 高中语文人教版必修五教案：《逍遥游》 |
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| 人教版小学语文第三册-从现在开始 |
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| 奥林匹克风—欣赏《手拉手》《巴塞罗那》 |
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| 慷慨悲歌，思贤若渴——曹操《短歌行》赏析 |
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| 慷慨悲歌，思贤若渴——曹操《短歌行》赏析 |
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| 谈中国诗教案(高二语文) |
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| 四上选学课文--迷人的张家界－教案 |
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| 语文必修二现代文复习学案之《金岳霖先生》 |
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| 人教版八年级语文上册《诗四首》学案 |
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| 粤教版选修_第9课《热爱生命：生命之歌》习题(有答案) |
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| 2017北京版语文一年级上册6-17《九九歌》教学设计1 |
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| 粤教版选修_第9课《热爱生命：生命之歌》习题(有答案) |
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| (教学设计)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (教材分析)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (教材分析)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (教材分析)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (教学设计)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| 诗歌《我想》 |
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| (教学设计)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (教材分析)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| 1、《观沧海》中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出 |
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| 粤教版选修_第9课《热爱生命：生命之歌》习题(有答案) |
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| 粤教版选修_第9课《热爱生命：生命之歌》习题(有答案) |
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| (教学设计)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| 浙教版六年级语文劳动的开端1 |
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| 浙教版六年级语文劳动的开端1 |
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| 1、《观沧海》中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出 |
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| (效果分析)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (效果分析)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (课后反思)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (专家点评)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (评测练习)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (观评记录)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (评测练习)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (课标分析)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (观评记录)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (评测练习)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (评测练习)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (课标分析)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (专家点评)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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