| 第1课俄国十月革命 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案:高二选修1-第1讲_中国古代重大改革_word版有答案 |
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| 第五单元 社会主义国家的改革与演变 |
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| 第五单元 社会主义国家的改革与演变 |
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| 第十四课俄国十月革命的胜利教案 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第18讲_苏联(俄)社会主义经济体制的建立和改革_word版有答案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第19课_俄国十月革命的胜利_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第19课_俄国十月革命的胜利_word版含解析 |
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| 历史:第19课俄国十月革命的胜利(学案) |
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| 《第19课俄国十月革命的胜利》教学设计 |
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| 第19课俄国十月革命的胜利(教学设计) |
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| 第一节俄国十月革命的胜利 |
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| 俄国十月革命的胜利同步训练 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案:高二选修1-第2讲_近代中外历史上的重大改革_word版有答案 |
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| 第19课俄国十月革命的胜利(同步测试) |
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| 八年级历史上册_第四单元_第15课《“宁为战死鬼_不作亡国奴”》习题精选_新人教版 |
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| 俄国、日本的历史转折教案(1) |
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| 《俄国十月社会主义革命》教学设计 |
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| 第四章第2讲俄国十月革命的胜利 |
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| 第十九单元社会主义国家的改革与演变和亚非国家的独立与振兴 |
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| 第19课俄国十月革命的胜利导学案含同步练习 |
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| 俄国十月革命的胜利(同步练习) |
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| 人教版必修一: 第8课美国联邦制的建立 - 教学设计 |
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| 俄国十月社会主义革命 |
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| 第十九单元社会主义国家的改革与演变和亚非国家的独立与振兴 |
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| 历史:第五单元《马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命》学案(岳麓版必修1) |
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| 改革发展中的教育教案1(八年级历史) |
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| 改革开放教案1(八年级历史) |
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| (五)社会主义国家的改革与演变 |
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| 33苏联东欧社会主义国家的改革导学案 |
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| 三、俄国十月社会主义革命的胜利-教学设计(含练习题) |
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| 第19课俄国、日本的历史转折-教案 |
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| (五)社会主义国家的改革与演变 |
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| 第11课东欧社会主义国家的改革与演变-导学案(讲学稿) |
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| 第11课 英国资产阶级革命[教案][人教版] |
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| 第11课 英国资产阶级革命[教案][人教版] |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第8讲_马克思主义的诞生和俄国十月社会主义革命_word版有答案 |
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| 第1课英国君主立宪制的建立(学案) |
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| 第19课俄国、日本的历史转折 |
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| 人教版必修三第四单元1 孙中山三民主义讲学稿 |
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| 人教版七年级上:匈奴的兴起及与汉朝的和战-表格式教案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第7课_英国君主立宪制的建立_word版含解析 |
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| 自上而下的改革教案(高二历史) |
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| 苏联的经济改革教案2_高一历史教案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第7课_英国君主立宪制的建立_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第7课_英国君主立宪制的建立_word版含解析 |
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| 俄国、日本的历史转折-教学反思 |
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| 俄国、日本的历史转折》教学反思 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第7课_英国君主立宪制的建立_word版含解析 |
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| 第六单元25.27现代世界科学革命和中国科技-学案 |
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| 苏联的经济改革教案1_高一历史教案 |
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| 第11课时打开外交新局面和改革以来的中国外交 |
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| 第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术 |
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| 第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 |
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| 苏联的经济改革学案(高三历史) |
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| 一国两制[1] |
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| 南靖二中吴文海教材分析俄国十月社会主义革命 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案:高二选修2-第2讲_近代中国的民主思想与反对封建专制的斗争_word版有答案 |
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| 高中历史必修1《维护罗马奴隶主统治的罗马法》教案(大象版) |
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| 第9课 战国时期的社会大变革1 |
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| 第14课_国民革命的洪流-学案 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案:高二选修4-第1讲_中国古代的政治家、西方的先哲和科学家_word版有答案 |
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| 改革发展中的教育教案2(八年级历史) |
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| 苏联东欧社会主义国家的改革-同步练习题 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第15讲_改变世界的工业革命_word版有答案 |
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| 英国君主立宪制的建立教案1(高一历史) |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第3课_从汉至元政治制度的演变_word版含解析 |
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| 英国君主立宪制的建立教案1(高一历史) |
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| 改革开放教案(八年级历史) |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第3课_从汉至元政治制度的演变_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第3课_从汉至元政治制度的演变_word版含解析 |
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| 第五单元:马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命-学案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第3课_从汉至元政治制度的演变_word版含解析 |
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| 第七单元现代中国的科技、教育与文化艺术 |
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| 第七单元-现代中国的科技、教育与文学艺术课件 |
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| 学案:英国君主立宪制的建立和美国联邦政府的建立(第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展) |
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| 第14课国民革命的洪流-教学设计 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第1课_夏、商、西周的政治制度_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第1课_夏、商、西周的政治制度_word版含解析 |
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| 高三历史课时过关复习训练题14(岳麓版)(第一单元_中国古代的农耕经济) |
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| 第二单元古代希腊罗马的政治制度(学案) |
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| 改革开放教案2(八年级历史) |
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| 第18课英国的君主立宪制学案 |
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| 第七单元欧美资产阶级代议制的确立与发展 |
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| 第七单元 现代中国的对外关系(第23、24课) |
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| 第三单元第3讲新民主主义革命的崛起及国共十年对峙 |
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| 第2单元古代希腊罗马的政治制度-导学案 |
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| 第二单元古代希腊罗马的政治制度(学案) |
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| 第七单元 现代中国的对外关系(第23、24课) |
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| 改革开放导学案(八年级历史) |
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| 改革发展中的教育习题(八年级历史) |
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| 人教版历史八年级上《“宁为战死鬼,不作亡国奴”》教学设计与教学反思 |
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| 《第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一》单元复习学案 |
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| 人教版初中历史九年级上册第8单元璀璨的近代文化 选择题(有答案) |
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| 第2单元古代希腊罗马的政治制度-导学案 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案:高二选修4-第2讲_欧美资产阶级革命家、亚洲觉醒的先驱和无产阶级革命家_word版有答案 |
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| 《第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一》单元复习学案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第13课_辛亥革命_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第13课_辛亥革命_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第13课_辛亥革命_word版含解析 |
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