| 民族团结教案(八年级历史) |
|
| 民族团结教案(八年级历史) |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第16讲_近代中国经济结构的变动与民族工业的曲折发展_word版有答案 |
|
| 甲骨文与青铜器教案(七年级历史) |
|
| 甲骨文与青铜器教案(七年级历史) |
|
| 《高中历史“欧美资产阶级代议制的确立与发展”教学设计》学习小结 |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第16讲_近代中国经济结构的变动与民族工业的曲折发展_word版有答案 |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第12讲_精耕细作的古代农业和农耕时代的手工业_word版有答案 |
|
| 灿烂的青铜文明教案3(七年级历史) |
|
| 华师大版八年级历史上册第18课《民族工业的曲折发展》同步训练 |
|
| 灿烂的青铜文明教案1(七年级历史) |
|
| 灿烂的青铜文明教案2(七年级历史) |
|
| 民族团结的加强教案(八年级历史) |
|
| 工业化的起步习题(八年级历史) |
|
| 工业化的起步同步练习(八年级历史) |
|
| 第二课：民国年间民族工业的曲折发展 |
|
| 第12课民国时期民族工业的曲折发展－教案 |
|
| 民族团结导学案(八年级历史) |
|
| 八年级上历史《中国近代民族工业的发展》教学建议与导学案 |
|
| 民族工业的曲折发展导学案2(八年级历史) |
|
| 八年级历史中国近代民族工业的发展学案 |
|
| 第12课民族工业的曲折发展 |
|
| 《中国近代民族工业的曲折发展》教学思路和反思 |
|
| 民族工业的曲折发展导学案1(八年级历史) |
|
| 第17课国际工人运动与马克思主义的诞生教案 |
|
| 第18课国际工人运动与马克思主义的诞生教案 |
|
| 第17课国际工人运动与马克思主义的诞生教学设计 |
|
| 第18课民族工业的曲折发展 |
|
| 近代中国经济结构的变动教案3(高一历史) |
|
| 近代中国经济结构的变动教案1(高一历史) |
|
| 近代中国经济结构的变动教案5(高一历史) |
|
| 近代中国经济结构的变动教案3(高一历史) |
|
| 近代中国经济结构的变动教案5(高一历史) |
|
| 近代中国经济结构的变动教案2(高一历史) |
|
| 近代中国经济结构的变动教案4(高一历史) |
|
| 近代中国经济结构的变动教案2(高一历史) |
|
| 近代中国经济结构的变动教案4(高一历史) |
|
| 近代中国经济结构的变动教案1(高一历史) |
|
| 八年级历史上册第19课《中国近代民族工业的发展》导学案(人教新课标版) |
|
| 人教版历史八年级上《“宁为战死鬼，不作亡国奴”》教学设计与教学反思 |
|
| 《民国时期民族工业的曲折发展》高三复习课教学设计与反思 |
|
| 中国近代民族工业的发展导学案 |
|
| 华师大版七年级上《三国鼎立》教案 |
|
| 华师大版七年级上《三国鼎立》教案 |
|
| 八年级历史第19课《中国近代民族工业的发展》同步练习 |
|
| 《中国近代民族工业的发展》同步练习2 |
|
| 热点六：民族团结与国家统一 |
|
| 近现代中国的先进思想（总结） |
|
| 联合国的建立及其作用教案(高二历史) |
|
| “宁为战死鬼，不作亡国奴”教学设计方案 |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第15讲_改变世界的工业革命_word版有答案 |
|
| 第12课民国时期民族工业的曲折发展－复习学案 |
|
| 第17课国际工人运动和马克思主义的诞生ppt课件 |
|
| 《五四爱国运动和中国共产党的成立》教学设计-青岛第二十四中学 |
|
| 第18课国际工人运动与马克思主义的诞生同步练习 |
|
| 第2单元第5课第一次国共合作与北伐战争教学设计(九年级历史) |
|
| 近代中国社会经济结构的变动学案(高三) |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训：第18讲_两次工业革命b_word版含解析 |
|
| 近代中国社会经济结构的变动学案(高三) |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训：第18讲_两次工业革命_word版含解析 |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训：第18讲_两次工业革命_word版含解析 |
|
| 第六单元7经济和社会生活(单元知识总结) |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训：第18讲_两次工业革命b_word版含解析 |
|
| 第14课从“师夷长技”到维新变法-教案 |
|
| 专题八19世纪以来的文学艺术－单元总结归纳 |
|
| 《伟大的抗日战争》教学设计-苏州市网上教师学校 |
|
| 专题八19世纪以来的文学艺术－单元总结归纳 |
|
| 汉通西域和丝绸之路－作业 |
|
| 八年级历史上册_第四单元_第15课《“宁为战死鬼_不作亡国奴”》习题精选_新人教版 |
|
| 革命导师马克思和恩格斯教案(高二历史) |
|
| 第17课14-16世纪西方人文主义的复兴-知识点总结 |
|
| 北师大版历史七年级上册：秦汉开拓西域和丝绸之路-教学案例 |
|
| 师夷长技以制夷课件(八年级历史) |
|
| 北师大版历史第20课抗日战争的胜利-教案 |
|
| 北师大版历史第20课抗日战争的胜利-教案 |
|
| 《第16课抗日战争》历史思辨能力培养案例 - 中国教师教育网 |
|
| 初三历史：科学和思想的力量—著名科学家（知识要点总结） |
|
| 第三课时第一次国共合作和北伐战争 |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训：第15讲_古代中国发达的农业和手工业b_word版含解析 |
|
| 北师大版七年级历史上册第15课汉武帝推进大一统格局（教学设计） |
|
| 第22课 中国近代社会生活的变迁（导学案：教师用） |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训：第15讲_古代中国发达的农业和手工业_word版含解析 |
|
| 北师大版历史七年级上册《第16课秦汉开拓西域和丝绸之路》教学设计 |
|
| 精耕细作农业生产模式的形成学案(高三历史) |
|
| 评伍学文老师《祖国统一大业》课堂教学-安徽省歙县中学 |
|
| 北师大版九年级历史（下）第8课《正义的胜利》 |
|
| 专题八 多姿多彩的世界文学艺术－导学案与同步练习题（含知识结构分析） |
|
| 现代科技与社会课作业：科技革命与社会转型的关系 |
|
| 北师大版九年级第17课《干戈不息》课堂同步训练（含答案） |
|
| 2016年高考历史备考艺体生百日突围系列_专题01古代中国经济的基本结构与特点(必修2)_word版含解析(有答案) |
|
| 2016年高考历史备考艺体生百日突围系列_专题01古代中国经济的基本结构与特点(必修2)_word版含解析(有答案) |
|
| 九年级历史下册4.18《梦想成真的时代》课堂达标训练(北师大版) |
|
| (学霸优课)2017历史一轮专题练12_近代中国经济结构的变化与资本主义的曲折发展_word版含解析 |
|
| 高二历史第17课诗歌、小说与戏剧-导学案 |
|
| 北师大版历史七年级上册《秦始皇建立中央集权的措施》说课稿 |
|
| 诗歌、小说与戏剧(肥城市第三中学历史学案) |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训：第19讲_近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展_b_word版含解析 |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训：第19讲_近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展_word版含解析 |
|
| 高二历史第14课从“师夷长技”到维新变法讲学稿 |
|
| 高三历史课时过关复习训练题9(第1课精耕细作农业生产模式的形成_课时训练题) |
|
