| 高二生物测试题—生命活动的调节 |
|
| 动物和人体生命活动的调节学案1(高三生物) |
|
| 动物和人体生命活动的调节学案3(高三生物) |
|
| 动物和人体生命活动的调节学案2(高三生物) |
|
| 植物生命活动的调节 |
|
| 植物生命活动的调节 |
|
| 专题9动物、植物生命活动的调节 |
|
| 第一章植物生命活动的调节 |
|
| 第四章 生命活动的调节第一节,植物生命活动的调节教学目的:1.掌握生长素和顶端优 |
|
| 2016年高考生物命题猜想：专题12-植物生命活动的调节(有答案) |
|
| 2016年高考生物命题猜想：专题10-动物和人体生命活动的调节(有答案) |
|
| 有关植物生命活动调节的易错问题分析 |
|
| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_word版含解析 |
|
| 本模块的内容包括：植物的激素调节、动物生命活动的调节、人体的内环境与稳态、种群和 |
|
| 高二生物必修三导学案：种群的数量波动及调节 |
|
| 第二节_动物的生殖和发育复习学案 |
|
| 第二节动物与人类生活的关系 |
|
| 第二节动物与人类生活的关系 |
|
| 通过激素的调节教案(高三生物) |
|
| 通过激素的调节导学案1(高三生物) |
|
| 通过激素的调节导学案2(高三生物) |
|
| 高二生物《细胞的生命历程》水平考试复习学案 |
|
| 陆地生活的动物学案1(八年级生物) |
|
| 陆地生活的动物学案2(八年级生物) |
|
| 高一生物 第二节 生物膜的流动镶嵌模型 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版有答案 |
|
| 通过神经系统的调节教案(高三生物) |
|
| 2018届中考生物第一轮复习检测22(动物的运动和行为) |
|
| 通过神经系统的调节导学案2(高三生物) |
|
| 通过神经系统的调节导学案1(高三生物) |
|
| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案20(细胞的生命历程) |
|
| 生命活动的直接能源ATP教学设计方案 |
|
| 2010届中考生物绿色植物是生物圈中有机物的制造者复习题 |
|
| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.3 种群数量的调节与平衡)学案 |
|
| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案23(生物膜的流动镶嵌模型) |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版含解析 |
|
| 动物与人类生活的关系导学案 |
|
| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
|
| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
|
| 动物与人类生活的关系 - 中国生物教学网 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练28神经调节与体液调节之间的关系_word版有答案 |
|
| 第三节 两栖动物的生殖和发育 |
|
| 高二生物5.2生态系统的能量流动-学案 |
|
| 动物与人类生活的关系 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练30植物的激素调节_word版有答案 |
|
| 2018届中考生物第一轮复习检测27(主题二_生物体的结构层次) |
|
| 高二生物5.2生态系统的能量流动-学案 |
|
| 5.3.2 动物与人类生活的关系 |
|
| 2018届中考生物第一轮复习检测7(生物的遗传和变异) |
|
| 2018届高考生物第一轮复习学案4(高三)(第三轮复习基础问题之一_第一章走近细胞) |
|
| 学案13：第三节其他生物的生殖 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练29免疫调节_word版有答案 |
|
| 2018届中考生物第一轮复习检测7(生物的遗传和变异) |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练27通过激素的调节_word版有答案 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：28通过激素的调节_神经调节与体液调节的关系_word版含解析 |
|
| 《动物与人类生活的关系》一节教学设计 - 青岛第七中学 |
|
| 细胞中的无机物复习学案_高三生物教案 |
|
| 一、微生物的生活： |
|
| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案6(第三课时_细胞的生物膜系统) |
|
| 选择健康的生活方式学案_初二生物教案 |
|
| 2018届高考生物第一轮复习学案3(专题1_基因工程) |
|
| 高二生物《生态系统的结构和能量流动》同步练习 |
|
| 高二生物《生态系统的结构和能量流动》同步练习 |
|
| 2018届中考生物第一轮复习检测29(主题四：生物圈中的绿色植物) |
|
| 第一节_细胞的生活需要物质和能量(学案) |
|
| 第19章生物的生殖和发育(第2节动物的生殖和发育)教学设计 |
|
| 神经调节的基本方式同步练习(七年级生物) |
|
| 2018届中考生物第一轮复习检测6(根据生物的特征进行分类) |
|
| 2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环) |
|
| 2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环) |
|
| 第二章《动物的生殖和发育》习题 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：30植物的激素调节_word版含解析 |
|
| 第2节生物膜的流动镶嵌模型 |
|
| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第3章植物的激素调节_word版含解析 |
|
| 2018届高考生物第一轮知识点石复习课件33(生物技术实践_第51讲_微生物的培养与应用) |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练34生态系统的能量流动和物质循环_word版有答案 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练34生态系统的能量流动和物质循环_word版有答案 |
|
| 2018届高考生物第一轮复习学案9(第一章：人体的内环境与稳态) |
|
| 2018届高考生物第一轮复习学案9(第一章：人体的内环境与稳态) |
|
| 物质跨膜运输的实例复习学案1_高三生物教案 |
|
| 七年级上生物“细胞的生活”教学案 |
|
| 《动物与人类生活的关系》教学设计与反思 |
|
| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案22(第3节_细胞的衰老和凋亡) |
|
| 第5章绿色开花动植物的生活方式 |
|
| 第5章 绿色开花动植物的生活方式 |
|
| 第5章 生物体对信息的传递和调节 |
|
| 第一节绿色植物的生活需要水-教学设计 |
|
| 高二生物生态系统的稳定性1_高二生物教案 |
|
| 染色体变异复习学案2_高三生物教案 |
|
| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.2 种群数量的变动)学案 |
|
| 高二生物生态系统的稳定性2_高二生物教案 |
|
| 生长素的生理作用导学案(高三生物) |
|
| 高二生物生态系统的稳定性2_高二生物教案 |
|
| 高考资源网第2节生物膜的流动镶嵌模型 |
|
| 动物的生殖和发育学案 |
|
| 高二生物生态系统的稳定性1_高二生物教案 |
|
| 高二生物生态系统的信息传递2_高二生物教案 |
|
| 高二生物生态系统的信息传递3_高二生物教案 |
|
| 染色体变异复习学案2_高三生物教案 |
|
| 专题四：细胞的生命历程-高考专题复习 |
|
