| 第1课英国君主立宪制的建立（学案） |
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| 第18课英国的君主立宪制学案 |
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| 英国君主立宪制的建立教案2(高一历史) |
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| 英国君主立宪制的建立教案(高一历史) |
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| 英国君主立宪制的建立教案2(高一历史) |
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| 英国君主立宪制的建立教案(高一历史) |
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| 英国君主立宪制的建立教案(高一历史) |
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| 英国君主立宪制的建立教案(高一历史) |
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| 英国君主立宪制的建立教案(高一历史) |
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| 英国君主立宪制的建立教案(高一历史) |
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| 英国君主立宪制的建立教案(高一历史) |
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| 英国君主立宪制的建立教案(高一历史) |
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| 英国君主立宪制的建立教案1(高一历史) |
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| 英国君主立宪制的建立教案1(高一历史) |
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| 学案:英国君主立宪制的建立和美国联邦政府的建立(第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展) |
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| 英国的君主和立宪制教案(高二政治) |
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| 第7课英国君主立宪制的建立一课教学实录-巢湖市第二中学 |
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| 学案65君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第7课_英国君主立宪制的建立_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第7课_英国君主立宪制的建立_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第7课_英国君主立宪制的建立_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第7课_英国君主立宪制的建立_word版含解析 |
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| 社会主义制度的确立教案2(八年级) |
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| 人教版必修一： 第8课美国联邦制的建立 - 教学设计 |
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| 社会主义制度的确立教案1(八年级) |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：高二选修2-第2讲_近代中国的民主思想与反对封建专制的斗争_word版有答案 |
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| 欧美资产阶级代议制的确立与发展 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第18讲_苏联(俄)社会主义经济体制的建立和改革_word版有答案 |
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| 第七单元欧美资产阶级代议制的确立与发展 |
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| 历史：第五单元《马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命》学案(岳麓版必修1) |
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| 岳麓版历史九年级下第14课《亚洲国家的独立和振兴》同步练习及答案 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第4讲_近代西方资本主义政体的建立_word版有答案 |
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| 专题八欧美资产阶级代议制的确立与发展 |
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| 岳麓版必修一第五单元第18课马克思主义的诞生(学案) |
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| 岳麓版必修一第五单元第18课马克思主义的诞生(学案) |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：高二选修2-第1讲_近代欧美的民主思想和实践_word版有答案 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第8讲_马克思主义的诞生和俄国十月社会主义革命_word版有答案 |
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| 专题八欧美资产阶级代议制的确立与发展同步练习 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第11讲_屹立于世界民族之林—新中国外交_word版有答案 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第7讲_新民主主义革命与中国共产党_word版有答案 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第9讲_中国社会主义的政治建设与祖国统一_word版有答案 |
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| 社会主义制度的基本建立教案(八年级) |
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| 第18课_马克思主义的诞生[岳麓版历史][教案5] |
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| 第20课《三国鼎立》导学案 |
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| 第18课_马克思主义的诞生[岳麓版历史][教案5] |
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| 第十九单元社会主义国家的改革与演变和亚非国家的独立与振兴 |
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| 第十九单元社会主义国家的改革与演变和亚非国家的独立与振兴 |
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| 学案66 联邦制、两党制、三权分立：以美国为例 |
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| 第20课《三国鼎立》导学案 |
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| 《三国鼎立》学案 |
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| 《三国鼎立》学案 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：高二选修1-第1讲_中国古代重大改革_word版有答案 |
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| 《三国鼎立》学案 |
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| 《高中历史“欧美资产阶级代议制的确立与发展”教学设计》学习小结 |
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| 高三历史课时过关复习训练题19(第三单元_近代西方资本主义政治制度的确立与发展单元检测题) |
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| 第20课三国鼎立局面的形成-导学案 |
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| 第20课三国鼎立局面的形成-导学案 |
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| 《三国鼎立》学案 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：高二选修4-第1讲_中国古代的政治家、西方的先哲和科学家_word版有答案 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：高二选修1-第2讲_近代中外历史上的重大改革_word版有答案 |
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| 《三国鼎立局面的形成》学案 |
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| 第四课资产阶级革命：新体制的创立 |
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| 第13课三国鼎立局面的形成-教案 |
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| 第四课资产阶级革命：新体制的创立 |
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| 专题三 联邦制、两党制、三权分立：以美国为例 |
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| 第21课三国历史故事会(教案)(岳麓版七年级上) |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第8课_美国联邦政府的建立_word版含解析 |
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| 第十一讲“一国两制”和实现祖国的完全统一 |
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| 第14 课亚洲国家的独立和振兴 |
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| 《三国鼎立局面的形成》学案 |
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| 中国共产党成立90周年主题班会 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第20讲_中国社会主义经济建设的曲折发展_word版有答案 |
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| 专题三联邦制、两党制、三权分立：以美国为例（一） |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第8课_美国联邦政府的建立_word版含解析 |
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| 国际组织常识专题三、联邦制、两党制、三权分立 |
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| 第三单元统一国家的建立 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第29讲_古代中国的科学技术与文学艺术_word版有答案 |
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| 第12课亚非拉国家的独立和振兴 |
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| 中国共产党的成立 |
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| 第三单元统一国家的建立 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第30讲_现代中国的科技、教育与文学艺术_word版有答案 |
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| 科举制的创立教案(七年级历史) |
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| 第12课亚非拉国家的独立和振兴 |
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| 岳麓版九上历史 第十三课 法国大革命和拿破仑帝国 |
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| 高中历史必修一(岳麓版)第24课两极对峙格局的形成(学案及答案) |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第10讲_从科学社会主义理论到社会主义制度的建立b_word版含解析 |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第10讲_从科学社会主义理论到社会主义制度的建立_word版含解析 |
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| 第11课五四爱国运动和中国共产党的成立 |
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| 高中历史必修一(岳麓版)第24课两极对峙格局的形成(学案及答案) |
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| 第11课五四爱国运动和中国共产党的成立 |
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| 教学范例《三国鼎立》(人教版) |
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| 第24课两极对峙格局的形成[岳麓版]教案 |
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| 教学范例《三国鼎立》(人教版) |
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| 历史：第13课三国鼎立-教学设计 |
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| 历史：第13课三国鼎立-教学设计 |
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| 6.29《百花齐放百家争鸣》学案（岳麓版08版必修3） |
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| 新中国的外交 一、教学目标设计 本案例出自岳麓版高中历史必修教材 ... |
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| 岳麓版高一历17.五四爱国运动-说课稿 |
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| 岳麓版高一历17.五四爱国运动-说课稿 |
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| 第24课两极对峙格局的形成[岳麓版]教案 |
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