| 权力的行使:需要监督教案(高一政治) |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.4_我国政府受人民的监督练习(教师版)_word版含解析 |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.4_我国政府受人民的监督练习(原卷版)_word版 |
|
| 民主监督:守望公共家园学案(高一政治) |
|
| 政治:2.5.1文化创新的源泉和作用教案3(新人教必修3) |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十五)_第四课_我国政府受人民的监督_word版含解析 |
|
| 新人教版政治必修一《国家财政》说课稿 |
|
| "学会欣赏和赞美别人"主题班会设计 目的让学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞 |
|
| 人教版政治必修3《永恒的中华民族精神》教学设计 |
|
| 做友好往来的使者教案教学设计 |
|
| 人教版政治必修三《在文化生活中选择》教学设计 |
|
| _做友好往来的使者教案1 |
|
| 人教版《文化创新的途径》教学设计 |
|
| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上:2.4.2-参与经济活动ppt教学课件-(九年级) |
|
| 做友好往来的使者教学设计 |
|
| 美国的三权分立教案(高二政治) |
|
| 人教课标版七年级政治下册教案“我能行” |
|
| 树立创新意识是唯物辩证法的要求教案(高三政治) |
|
| 选择希望人生教案2(九年级政治) |
|
| 树立创新意识是唯物辩证法的要求学案(高一政治) |
|
| 第2单元第3课罗斯福新政教学设计 |
|
| 高中政治第三单元第七课第二框《收入分配与社会公平》创新演练大冲关(同步练习、新人教版必修1、有答案) |
|
| 高考政治总复习3-4-9《推动社会主义文化大发展大繁荣》同步练习_新人教版必修3 |
|
| 美国的三权分立制导学案(高二政治) |
|
| 文化创新:教育变革与发展的持续动力 |
|
| (北师大版)七年级上册:第7课《平等待人》(2)示范导学案 |
|
| 第九课第一框 坚持先进文化的前进方向(新人教版)导学案 |
|
| 做友好往来的使者 |
|
| 树立正确的消费观教案2(高一政治) |
|
| 求索真理的历程教案2(高三政治) |
|
| (北师大版)七年级上册:第8课《与人为善》(2)示范导学案 |
|
| happy暑假,我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修四第二单元文化传承与创新_word版含解析 |
|
| 第三单元 融入社会 肩负使命-教案 |
|
| 维护消费权导学案(八年级政治) |
|
| happy暑假,我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修二第二单元为人民服务的政府_word版含解析 |
|
| 课题5.2 做友好往来的使者 |
|
| 用联系的观点看问题教案2(高二政治) |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第二单元_文化传承与创新_3.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第二单元_文化传承与创新_5.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| 维护财产权导学案(八年级政治) |
|
| 课题:人教版必修一《经济生活》第四单元《发展社会主义市场经济》教学设计和反思 |
|
| 用发展的观点看问题教案2(高二政治) |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第二单元_文化传承与创新_3.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第二单元_文化传承与创新_5.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第二单元_文化传承与创新_4.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第二单元_文化传承与创新_4.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| 过富有情趣的生活教案2(七年级政治) |
|
| 源远流长的中华文化教案2(高二政治) |
|
| 科学发展观和小康社会的经济建设教案2(高一) |
|
| (人教版)思想品德八年级上册:10.2《做诚信的人》教学案 |
|
| 揭开货币的神秘面纱学案2(高一政治) |
|
| 2017年高考时政热点微专题(二):微专题八_中国是维护世界和平与发展的重要力量_word版有答案 |
|
| 第二课时 做友好往来的使者 |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.5_我国的人民代表大会制度练习(教师版)_word版含解析 |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.3_我国政府是人民的政府练习(教师版)_word版含解析 |
|
| 政治必修一第八课第二框《征税和纳税》教案 |
|
| 珍爱生命教案2(七年级政治) |
|
| 教材内容《又好又快科学发展》人教版新教材高一-教学设计 |
|
| 第2单元第4课中国共产党的诞生教学设计 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第二单元_文化传承与创新_第二单元检测(a)(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第二单元_文化传承与创新_第二单元检测(b)(新人教版)_word版含解析 |
|
| 磨砺意志教案2(七年级政治) |
|
| 珍视友谊教案2(七年级政治) |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.1_生活在人民当家作主的国家练习(教师版)_word版含解析 |
|
| (人民版)2019年春九下道德与法治:1.3.1-中国的声音很响亮课件(2)-(九年级) |
|
| 直面挫折教案2(七年级政治) |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第一单元_文化与生活_1.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| 珍爱生命教案2(七年级政治) |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第一单元_文化与生活_1.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案37(高二) |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案4(高二) |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案8(高二) |
|
| 消费及其类型教案2(高一政治) |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案6(高二) |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第一单元_文化与生活_2.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案7(高二) |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案9(高二) |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案38(高二) |
|
| 2018届高考政治第一轮复习导学案8(高三)(《文化生活》第2单元_文化的传承与创新) |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第一单元_文化与生活_2.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.3_我国政府是人民的政府练习(原卷版)_word版 |
|
| 《新时代的劳动者》教案 |
|
| 新时代的劳动者教案-正始中学 |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.5_我国的人民代表大会制度练习(原卷版)_word版 |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案5(高二) |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.1_生活在人民当家作主的国家练习(原卷版)_word版 |
|
| 经济知识点复习导学案2(第二课、多变的价格) |
|
| 珍爱生命学案2(七年级政治) |
|
| 《礼貌显魅力》教案 |
|
| 《新时代的劳动者》的教学设计 |
|
| happy暑假,我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修二第一单元公民的政治生活_word版含解析 |
|
| 认清基本国情教案2(九年级政治) |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第三单元_中华文化与民族精神_6.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| 珍爱生命学案2(七年级政治) |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第三单元_中华文化与民族精神_7.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第三单元_中华文化与民族精神_6.2(新人教版)_word版含解析 |
|