| 政治：2.5.1文化创新的源泉和作用教案3（新人教必修3） |
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| 高考政治总复习3-4-9《推动社会主义文化大发展大繁荣》同步练习_新人教版必修3 |
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| 人教版政治必修三《在文化生活中选择》教学设计 |
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| 人教版《文化创新的途径》教学设计 |
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| 源远流长的中华文化-教案、学案一体化 |
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| 新人教版政治必修一《国家财政》说课稿 |
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| 人教版政治必修3《永恒的中华民族精神》教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_3.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_5.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_3.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_5.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_4.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_4.2(新人教版)_word版含解析 |
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| 学案34 文化创新 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_2.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_2.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_第二单元检测(a)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_第二单元检测(b)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.1(新人教版)_word版含解析 |
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| 《文化创新的途径》教学设计 |
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| 第九课第一框 坚持先进文化的前进方向(新人教版)导学案 |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案31(高三)(必修三《文化生活》第1单元_文化与生活) |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_8.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_9.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_第一单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_10.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_8.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_第一单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_9.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_10.1(新人教版)_word版含解析 |
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| 七年级政治上册_第三单元_第七课《品味生活》(第1框_情趣与兴趣)教案_新人教版 |
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| 七年级政治上册第三单元第七课《品味生活》习题精选(新人教版) |
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| 2015届高三政治一轮复习：必修3第四单元发展中国特色社会主义文化-练习题 |
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| 《文化创新的途径》教学设计-福建高中新课程 |
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| 文化创新的源泉和作用》教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
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| 《文化创新的源泉和作用》教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
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| 《文化创新的途径》 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_第四单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_第四单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
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| happy暑假，我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修四第二单元文化传承与创新_word版含解析 |
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| 5.2文化创新的途径 |
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| 高二思想政治《文化创新的途径》教学设计 |
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| 第七课品味生活－教学设计 |
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| 高中政治第三单元第七课第二框《收入分配与社会公平》创新演练大冲关(同步练习、新人教版必修1、有答案) |
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| 政治第七课《品味生活》导学案 |
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| 韶关市五中高三思想政治《文化创新的途径》教案 |
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| 政治:文化生活《博大精深的中华文化》教学评优教案 |
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| 3、中华文化与民族精神 |
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| 3、中华文化与民族精神 |
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| 文化创新：教育变革与发展的持续动力 |
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| 海派文化在金山学校体育中的传承与发展 |
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| 人教版第三册《8.2在文化生活中选择》教学设计 |
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| 中华文化与民族精神试题3 |
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| 中华文化与民族精神试题3 |
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| 世界文化之旅-教案 |
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| 文化部文化科技司关于申报2013年度国家文化创新工程项目的通知 |
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| 《文化发展的中心环节》教案与学案 |
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| 政治必修一第八课第二框《征税和纳税》教案 |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案8(高三)(《文化生活》第2单元_文化的传承与创新) |
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| 和谐伦理思想与企业文化创新 |
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| 第七课品味生活 |
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| 政治《世界文化之旅》教学设计方案 |
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| 高中政治必修四课时专题导学案37(高二) |
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| 高中政治必修四课时专题导学案4(高二) |
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| 高中政治必修四课时专题导学案8(高二) |
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| 高中政治必修四课时专题导学案6(高二) |
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| 文化部关于印发《文化部科技创新项目管理办法（暂行）》的通知 |
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| 第一框题 文化创新的源泉和作用 |
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| 高中政治必修四课时专题导学案7(高二) |
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| 高中政治必修四课时专题导学案9(高二) |
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| 高中政治必修四课时专题导学案38(高二) |
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| 第七课品味生活 |
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| 《在文化生活中选择》教案 |
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| 2012年度国家文化创新工程项目选题 - 文化部社会组织网上在线 |
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| 课题：人教版必修一《经济生活》第四单元《发展社会主义市场经济》教学设计和反思 |
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| 高中政治必修四课时专题导学案5(高二) |
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| 《世界文化之旅》教学设计 |
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| 《多元文化“地球村”》之5.1《世界文化之旅》的教学设计 |
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| 第2单元第3课罗斯福新政教学设计 |
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| 第五课第一课文化创新的源泉和作用 |
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| 世界文化之旅教学设计 |
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| 巫俏静公开课教案走进文化生活教学设计 |
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| happy暑假，我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修三第一单元文化与生活_word版含解析 |
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| 走进文化生活教案(高二政治) |
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| 第五课多元文化“地球村”教案 |
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| 汇报课教案-我们的中华文化 |
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| 在文化生活中选择-学案 |
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