| 必修3专题八第22课《文学的繁荣》导学案 |
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| 第22课文学的繁荣－教案 |
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| 第22课文学的繁荣-学案 |
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| 历史新课标必修三(高考真题演练)第22课文学的繁荣 |
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| 高二历史第22课《文学的繁荣》导学案 |
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| 繁荣的宋元文化教案(七年级历史) |
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| 人教版必修一： 第8课美国联邦制的建立 - 教学设计 |
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| 必修3第17课“毛泽东思想”教学设计 |
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| (人民版)必修二：专题(3)《中国社会主义建设道路的探索学案(3)(有答案) |
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| (人教版)2017年秋必修1学案：问题导学(6)(3份，有答案)-(高一历史) |
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| 2012高二历史：4.1《物理学的重大进展》教学案（人教版必修三） |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第22课_祖国统一大业_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第22课_祖国统一大业_word版含解析 |
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| 第22课多姿多彩的世界文学 |
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| (人民版)必修二：专题(3)《中国社会主义建设道路的探索学案(1)(有答案) |
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| (人民版)必修二：专题(3)《中国社会主义建设道路的探索学案(2)(有答案) |
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| (人民版)必修二：专题(3)《中国社会主义建设道路的探索学案(4)(有答案) |
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| 历史必修3第六单元第17课毛泽东思想-教学设计 |
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| 历史：必修3专题六第17课《毛泽东思想》导学案 |
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| 历史必修3第16课《三民主义的形成和发展》导学案与练习 |
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| 21时代特点鲜明的明清文化(一)学案人教新课标版 |
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| 第22课《时代特点鲜明的明清文化(二)》学案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第23课_新中国初期的外交_word版含解析 |
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| 高一历史必修一《新中国初期的外交》学案 |
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| 高二历史必修三新时期的理论探索学案 |
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| 第22课、时代特点鲜的明清文化二导学案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第23课_新中国初期的外交_word版含解析 |
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| 6.29《百花齐放百家争鸣》学案（岳麓版08版必修3） |
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| 6.29《百花齐放百家争鸣》学案（岳麓版08版必修3） |
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| 6.29《百花齐放百家争鸣》学案（岳麓版08版必修3） |
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| 第22课全面内战的爆发－学案 |
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| 第22课北方的民族汇聚-学案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第20课_新中国的民主政治建设_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第14课_新民主主义革命的崛起_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第20课_新中国的民主政治建设_word版含解析 |
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| 新中国的外交 一、教学目标设计 本案例出自岳麓版高中历史必修教材 ... |
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| 岳麓版必修一第五单元第18课马克思主义的诞生(学案) |
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| 岳麓版必修一第五单元第18课马克思主义的诞生(学案) |
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| 第22课北方的民族汇聚－教案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第14课_新民主主义革命的崛起_word版含解析 |
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| 必修三《现代中国的科学技术与文化》学案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第3课_从汉至元政治制度的演变_word版含解析 |
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| 第22课科学和思想的力量－导学案 |
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| 第22课科学技术与思想文化（二）表格式教案 |
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| 人教版必修三第四单元1 孙中山三民主义讲学稿 |
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| 必修3毛泽东与马克思主义的中国化－教案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第3课_从汉至元政治制度的演变_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第3课_从汉至元政治制度的演变_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第3课_从汉至元政治制度的演变_word版含解析 |
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| 第22课全面内战的爆发－导学案 |
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| 2016年高考历史备考艺体生百日突围系列_专题03中国古代的文学艺术与科技、新中国的教育、科技与文化(必修3)原卷版_word版缺答案 |
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| 第22课科学技术与思想文化（二）教学设计 |
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| 第22课全面内战的爆发－教学设计 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第24课_开创外交新局面_word版含解析 |
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| 第22课全面内战的爆发－教学设计 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第24课_开创外交新局面_word版含解析 |
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| 高二历史必修三现代中国的科技、教育与文学艺术学案 |
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| 第22课《全面内战的爆发》教学反思 |
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| (人教版)2017-2018学年高中历史必修二课件(打包23份，(有答案))-(高一) |
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| 第22课科学技术与思想文化－教学设计与教学反思 |
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| 七年级历史下册_第15课《明朝君权的加强》学案人教新课标版 |
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| 七年级历史下册_第10课_经济重心的南移学案_人教新课标版 |
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| 2016年高考历史备考艺体生百日突围系列_专题03中国古代的文学艺术与科技、新中国的教育、科技与文化(必修3)_word版含解析(有答案) |
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| 八年级历史（上）第22课全面内战的爆发-教学案 |
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| 八年级历史上册_第20课《社会生活的变化》导学案(人教新课标版) |
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| 高中历史必修一(岳麓版)第24课两极对峙格局的形成(学案及答案) |
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| 高中历史必修一(岳麓版)第24课两极对峙格局的形成(学案及答案) |
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| 第22课 中国近代社会生活的变迁（导学案：教师用） |
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| 第22课北方的民族汇聚－导学案（含答案）2012、8 |
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| 第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二） 教材分析和教学建议 |
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| 第22课北方的民族汇聚－导学案与课后练习 |
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| 《第22课 孙中山和他的民主追求》教学设计 |
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| 第22课《北方的民族汇聚》讲学稿 |
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| (人教版)2018年高中历史必修2全册学案(28份打包，Word版，含解析)-(高一) |
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| 第22课全面内战的爆发导学案（含答案）2012、8 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第25课_两极世界的形成_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第25课_两极世界的形成_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第15课_国共的十年对峙_word版含解析 |
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| 历史：第五单元《马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命》学案(岳麓版必修1) |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第15课_国共的十年对峙_word版含解析 |
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| 必修1第16课《抗日战争》教学设计与反思 |
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| 第22课北方的民族汇聚－教学设计与练习题 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第18课_马克思主义的诞生_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第18课_马克思主义的诞生_word版含解析 |
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| 繁盛一时的隋朝教案(七年级历史) |
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| 第11课物理学的重大进展教案3 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第18课_马克思主义的诞生_word版含解析 |
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| 第22课全面内战的爆发-学案－顺德一中德胜学校 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第18课_马克思主义的诞生_word版含解析 |
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| 必修3第二十四课毛泽东与马克思主义的中国化－习题集锦（有答案） |
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| 八年级历史第22课全面内战的爆发(导学案) |
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| 第8课新文化运动教案 |
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| 八年级历史上册第19课《中国近代民族工业的发展》导学案(人教新课标版) |
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| 第22课祖国统一大业-教学设计 |
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| 第8课新文化运动教案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第1课_夏、商、西周的政治制度_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第19课_俄国十月革命的胜利_word版含解析 |
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| 第8课新文化运动教案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第4课_明清君主专制的加强_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第6课_罗马法的起源与发展_word版含解析 |
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