| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：3.3_可再生资源的合理利用与保护_word版含解析 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：第三章_自然资源的利用与保护_word版含解析 |
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| 金属资源的利用和保护导学案(九年级化学) |
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| 森林及其保护教案(高三地理) |
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| 森林的开发和保护教案(高三地理) |
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| 3.3水资源的合理利用-讲学稿 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：4.1_森林及其保护_word版含解析 |
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| 水资源的合理利用教案(高三地理) |
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| 水资源的合理利用教案(高一地理) |
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| 第三节《水资源的合理利用》配套练习 |
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| 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例教案(高二地理) |
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| 第3章第3节水资源的合理利用-学案 |
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| 高三必修一第三章第一节自然界的水循环与水资源的合理利用 |
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| 必修③ 第三章区域自然资源综合开发利用 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：3.2_非可再生资源合理开发利用对策_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：3-1_自然界的水循环与水资源的合理利用_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：3-1_自然界的水循环与水资源的合理利用_word版含解析 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第二章第二节森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版有答案 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：15-2_森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版含解析 |
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| 第三章区域自然资源综合开发利用学案 |
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| (商务星球版)2018学年地理八上：3.2《节约与保护水资源》教学素材包-(八年级) |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-2-2_森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：3.3水资源的合理利用_word版含解析 |
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| (商务星球版)2018学年地理八上：3.1《合理利用土地资源》教学素材包-(八年级) |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：1-3-1_自然界的水循环_水资源的合理利用_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业5.2_参与旅游环境保护_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3练习：第4章_旅游开发与保护_测试卷_word版含解析 |
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| 身边的侵害与保护－教案 |
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| 第三章区域自然资源综合开发利用-泉州市城东中学 |
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| 关于吉林省林业生物质能源建设和开发利用的建议 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业4.2_旅游开发中的环境保护_word版含解析 |
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| 《爱护水资源》教材分析 |
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| 爱护水资源教学设计 |
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| 爱护水资源教学设计 |
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| 《爱护水资源》教材分析 |
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| 第二节爱护水资源第一课时教案 |
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| 《地理信息系统设计与应用》课程教学大纲 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业2.3_我国的旅游资源_word版含解析 |
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| 第二节爱护水资源第一课时教案 |
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| 爱护水资源学案(九年级化学) |
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| 《身边的侵害与保护》教学设计 |
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| 能源资源的开发学案4(高二地理) |
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| 课程整合--中国的水资源 |
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| 爱护水资源教案.doc(九年级化学) |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业2.2_旅游资源开发条件的评价_word版含解析 |
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| 第二节爱护水资源第一课时教学设计 |
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| 第二节爱护水资源第一课时教学设计 |
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| 爱护水资源学案(九年级化学) |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(三十八)_森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版含解析 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：3.1_人类面临的主要资源问题_word版含解析 |
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| 海水的综合利用教案1(高二化学) |
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| 5.4能量之源——光与光合作用 |
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| 爱护水资源教案(九年级化学) |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3练习：第2章_旅游资源_测试卷_word版含解析 |
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| 爱护水资源教案(九年级化学) |
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| 海水的综合利用教案2(高二化学) |
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| 身边的侵害与保护教案(七年级政治) |
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| 身边的侵害与保护导学案(七年级政治) |
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| 投资理财的选择 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习地理阶段检测卷(九)_区域自然资源综合开发利用_word版含解析 |
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| 爱护水资源教案.doc(九年级化学) |
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| 论环境保护与可持续发展 |
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| (湘教版)2017-2018学年选修三：1.2《旅游资源》ppt课件(有答案) |
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| 化学与农业生产和化学与环境保护 |
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| 能源资源的开发教案(高三地理) |
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| 能量之源—光与光合作用说课稿 |
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| 能源资源的开发导学案2(高一地理) |
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| 第4节能量之源—光与光合作用 |
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| 5.4.2《光合作用的原理和应用》(新人教版必修1)学案 |
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| 第九课保护自我第九课保护自我-教材练习分析 |
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| 能源资源的开发导学案1(高一地理) |
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| 能源资源的开发导学案3(高一地理) |
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| (译林牛津版)必修二：unit_3_amazing_people_阅读资料_yang_liwei-(高一英语) |
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| (译林牛津版)必修二：unit_3_amazing_people_阅读资料_howard_carter-(高一英语) |
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| 初二物理《浮力的利用》课堂练习 |
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| 能量之源-光与光合作用－教学设计 |
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| 能量之源——光与光合作用－教学案例 |
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| 学会自我保护 |
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| (译林牛津版)必修二：unit_3_amazing_people_阅读资料_mother_teresa-(高一英语) |
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| 第六课投资理财的选择 |
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| 资源的跨区域调配导学案_高二地理教案 |
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| 第4节能量之源光与光合作用教案 |
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| 水资源－教案与反思 |
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| 第六课投资理财的选择 |
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| 学案7 投资理财的选择 |
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| 第三单元课题四爱护水资源说课稿正式 |
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| 第三单元课题四爱护水资源说课稿正式 |
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| 高中语文高二选修二语言文字应用复习学案资8(第三课_《神奇的汉字》导学案) |
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| 高中语文高二选修二语言文字应用复习学案资9(第三课_《神奇的汉字》导学案) |
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| 光合作用的原理和应用 |
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| 新能源的利用和开发导学案(九年级化学) |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：5.2_环境管理的国际合作_word版含解析 |
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| 新能源的利用和开发导学案(九年级化学) |
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| 第四单元第三讲能量之源——光与光合作用 |
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| 高中语文高二选修二语言文字应用复习学案资7(第三课_《神奇的汉字》导学案) |
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| 高中语文高二选修二语言文字应用复习学案资3(第一课_《走进汉语的世界》导学案) |
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| 第四节共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利（预习提纲） |
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| 水资源 |
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| (金版优课)高中数学人教b版高二选修1-1课时作业：3.3.1_利用导数判断函数的单调性(1)_word版含解析 |
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| 中国的自然资源 |
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