| 高一生物《降低化学反应活化能的酶》练习题 |
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| 降低化学反应活化能的酶教案2_高一生物教案 |
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| 《降低化学反应活化能的酶》的教学设计 |
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| 第5章细胞的能量供应和利用(第1节降低化学反应活化能的酶)学案 |
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| 高中生物必修1《细胞的分化》(学案、有答案) |
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| 高中生物必修1《细胞的分化》(学案、有答案) |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时16《酶的特性》课后练习(有答案) |
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| 高中生物必修3《种群数量的变化》学案(人教版) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-2微生物的培养与应用_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-1传统发酵技术的应用_word版有答案 |
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| 生物的进化学案1(八年级) |
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| 生物的进化学案1(八年级) |
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| 生物的进化学案1(八年级) |
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| 生物：酶的特性(教案及学案) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第5章细胞的能量供应和利用_word版含解析 |
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| 第一节_细胞的生活需要物质和能量(学案) |
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| 必修1第5章细胞的能量供应和利用 |
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| (人教版)生物高一必修一：课时1《从生物圈到细胞》导学案(有答案) |
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| 必修1第六章第2节《细胞的分化》导学案 |
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| 陆地生活的动物学案1(八年级生物) |
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| 必修1第六章第2节《细胞的分化》导学案 |
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| 细胞中的元素和化合物教案1(高一生物) |
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| 生物：《第5章细胞的能量供应和利用》复习要点 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第7章现代生物进化理论_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练24现代生物进化理论_word版有答案 |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时20《捕获光能的色素和结构》课后练习(有答案) |
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| 一、微生物的生活： |
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| 5.4.2《光合作用的原理和应用》(新人教版必修1)学案 |
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| 第五章细菌和真菌在生物圈中的作用（复习课）教案、学案一体化 |
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| 高三一轮复习学案－细胞的增殖1 |
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| 高三一轮复习学案－细胞的增殖1 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-1基因工程_word版有答案 |
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| 动物和人体生命活动的调节学案1(高三生物) |
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| 生物的进化学案2(八年级) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_word版含解析 |
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| 生物的进化学案2(八年级) |
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| 生物的进化学案2(八年级) |
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| (人教版)2018学年八年级上册生物：全一册精品教案(22份打包，Word版) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
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| 高中生物北师大版必修一第5章 细胞的信息传递 第1、2、4节(应用创新演练) |
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| 高二生物必修3《生态系统的稳定性》学案 |
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| 高二生物必修3《生态系统的稳定性》学案 |
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| 2018届高考生物第一轮知识点石复习课件33(生物技术实践_第51讲_微生物的培养与应用) |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：25现代生物进化理论_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-4生态工程_word版有答案 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：38微生物的培养与应用_word版含解析 |
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| 《动物与人类生活的关系》教学设计与反思 |
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| 第一章生物的生殖和发育（复习课）学案 |
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| 第一章生物的生殖和发育（复习课）学案 |
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| 食物的消化与营养物质的吸收教案1(七年级生物) |
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| 《被子植物的一生》复习学案（第一课时） |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测7(生物的遗传和变异) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练34生态系统的能量流动和物质循环_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练34生态系统的能量流动和物质循环_word版有答案 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测7(生物的遗传和变异) |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时19《无氧呼吸和细胞呼吸原理的应用》课后练习(有答案) |
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| 陆地生活的动物学案2(八年级生物) |
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| (人教版)2017版江苏省镇江丹徒高级中学高一生物必修1教案(打包19份) |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案9(第一章：人体的内环境与稳态) |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案24(细胞的分化) |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案24(细胞的分化) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练12细胞的分化、衰老、凋亡与癌变_word版有答案 |
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| 高二生物必修3《生态系统的信息传递》导学案 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：阶段性总结课7_生物的变异、育种和进化_word版含解析 |
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| 生命活动的直接能源ATP教学设计方案 |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案9(第一章：人体的内环境与稳态) |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案4(高三)(第三轮复习基础问题之一_第一章走近细胞) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第6章细胞的生命历程_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练31种群的特征和种群数量变化_word版有答案 |
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| 七年级上生物“细胞的生活”教学案 |
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| 第四章 生命活动的调节第一节,植物生命活动的调节教学目的:1.掌握生长素和顶端优 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：2细胞中的元素和化合物_细胞中的无机物_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版有答案 |
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| 细胞中的元素和化合物教案2(高一生物) |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案3(专题1_基因工程) |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：31种群的特征和数量变化_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：阶段性总结课3_细胞的能量供应和利用_word版含解析 |
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| 酶的特性学案 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测29(主题四：生物圈中的绿色植物) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测27(主题二_生物体的结构层次) |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.1 种群的特征)学案 |
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| 生物：4.3《群落的结构》教案（3）（新人教版必修3） |
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| 生物：4.3《群落的结构》教案（3）（新人教版必修3） |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测6(根据生物的特征进行分类) |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.2.2 群落的演替)学案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-3胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题_word版有答案 |
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| 教学目标： 1．知识方面（1）明确生物膜的化学组成和基本结构。（2）理解细胞的生 |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案18(选修3易考知识点背诵_专题1_基因工程) |
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| 动物与人类生活的关系导学案 |
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| 专题复习：《生物圈中的绿色植物》学案 |
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| 生物圈中的绿色植物—复习课导学案 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：13细胞的分化、衰老、凋亡及癌变_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版含解析 |
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| 选择健康的生活方式学案_初二生物教案 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测22(动物的运动和行为) |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.2.1 群落的结构和生物在群落中的生态位)学案 |
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| 选择健康的生活方式学案(八年级生物) |
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