| 《性状遗传的物质基础》生物教案 |
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| 第20章第二节性状遗传的物质基础-教学设计 |
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| 第20章第2节《性状遗传的物质基础》概念教学设计 |
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| 第一章植物生命活动的调节 |
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| 八年级生物第2节《性状遗传的物质基础生物》导学案(有答案） |
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| 七年级生物下册_第一章_人的由来_第四节_计划生育-学案_新人教版 |
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| 第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育 |
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| 高一生物 第4章 细胞的物质输入和输出 |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案4(高三)(第三轮复习基础问题之一_第一章走近细胞) |
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| 第四章 生命活动的调节第一节,植物生命活动的调节教学目的:1.掌握生长素和顶端优 |
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| 生物：20.2《性状遗传的物质基础》同步练习（北师大版八年级上） |
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| 性状遗传的物质基础的概念图-教学设计 |
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| 高一生物 第一节 物质跨膜运输的实例 |
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| 高一生物 第一节 物质跨膜运输的方式 |
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| 第二章 被子植物的一生 |
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| 十八章人的生殖和发育(第一节人的生殖)教案、学案一体化 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版含解析 |
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| 第二章被子植物的一生－教案和练习 |
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| 第18章生物圈中的微生物 第1节微生物在生物圈中的作用 说课稿 一 ... |
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| 七年级下：第二章_第一节：食物中的营养物质_学案 |
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| 第四章第一节细胞的生物膜系统教材分析 |
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| 蛋白质教案(高一生物) |
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| 第二章被子植物的一生复习课 |
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| 高一生物学案：6.3细胞的衰老与凋亡 |
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| 第8章人的生殖与发育(1.精卵结合孕育新的生命)教学设计 |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案9(第一章：人体的内环境与稳态) |
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| 基因对生物性状的控制教案(高一) |
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| 第一节_细胞的生活需要物质和能量(学案) |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题02-细胞的基本结构及物质出入细胞的方式 |
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| 第一章根据生物的特征进行分类（第一节尝试对生物进行分类）教学设计 |
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| 第一章生物的生殖和发育（复习课）学案 |
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| 第一章生物的生殖和发育（复习课）学案 |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案9(第一章：人体的内环境与稳态) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第3章基因的本质_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第6章细胞的生命历程_word版含解析 |
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| 蛋白质教案_高一生物教案 |
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| 七年级生物下册《人的生殖导》学案_新人教版 |
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| 人教版高中生物“生态系统的结构”一节的教学设计 |
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| 细胞中的糖类和脂质教案(高一生物) |
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| 课题：第一单元第二章第五节生物圈是最大的生态系统 |
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| 人教版高中生物“生态系统的结构”一节的教学设计 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：20基因的表达_word版含解析 |
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| 七年级生物上册第三节《绿色植物参与生物圈的水循环》教学案例(人教版) |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：阶段性总结课2_细胞的基本结构和物质运输功能_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：18dna是主要的遗传物质_word版含解析 |
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| 第一节食物中的营养物质练习题 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_word版含解析 |
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| 第一章根据生物的特征进行分类（复习课） |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：8物质跨膜运输的实例及物质出入细胞的方式_word版含解析 |
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| 第二单元第三章第三节只有一个细胞的生物体学案 |
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| 第19章生物的生殖和发育(第2节动物的生殖和发育)教学设计 |
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| 第二节绿色植物与生物圈的物质循环 |
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| 动物和人体生命活动的调节学案1(高三生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案3(高三生物) |
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| 第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类－学案 |
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| 第四章第1节物质跨膜运输的实例 |
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| (人教版)2018学年生物七年级上册：全一册配套教案(25份打包，Word版) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案2(高三生物) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第3章细胞的基本结构_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：13细胞的分化、衰老、凋亡及癌变_word版含解析 |
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| 第一章根据生物的特征进行分类-单元测试 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：21基因突变和基因重组_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析 |
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| (人教版)2017-2018学年七年级生物上册：全一册教案(打包31套，表格版) |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析 |
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| (人教版)2018学年八年级上册生物：全一册精品教案(22份打包，Word版) |
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| (人教版)2018学年生物八年级上册：全一册配套教案(24份打包，Word版) |
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| 第二章第五节生物圈是最大的生态系统－教案 |
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| 第三单元第二章第二节《植株的生长》教学设计（一） |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第4章细胞的物质输入和输出_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：阶段性总结课4_细胞的生命历程_word版含解析 |
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| (生物圈中的绿色植物)第一节绿色植物与生物圈中的水循环第一课时(说课稿) |
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| 第4章 细胞的物质输入和输出 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：41基因工程_word版含解析 |
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| 第一节细胞的生物膜系统 |
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| 第21课时被子植物的一生 |
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| 第4章 细胞的物质输入和输出 |
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| 第六单元第一章《根据生物的多样性进行分类》自测题 |
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| 第4章 生物体的结构层次 第一节 细胞分化形成组织 |
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| 《动物与人类生活的关系》一节教学设计 - 青岛第七中学 |
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| 生物：第19章第3节_其他生物的生殖同步练习(北师大版八年级上) |
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| 高一生物 第二节 生物膜的流动镶嵌模型 |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题10-动物和人体生命活动的调节(有答案) |
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| 《被子植物的一生》复习学案（第一课时） |
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| 第六单元第一章_根据生物的特征进行分类(复习课学案) |
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| (人教版)生物高一必修一：课时1《从生物圈到细胞》导学案(有答案) |
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| 第三章动物在生物圈中的作用 |
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| 第三章动物在生物圈中的作用 |
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| 第19章动物的生殖和发育 |
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| 生物：第一节《细菌和真菌的分布》的教学设计 |
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| 第四章生物的遗传和变异 |
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| 第一章《人体的营养》复习学案 |
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| （复习课）第一章根据生物的特征进行分类－导学案 |
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| 第四章生物的遗传和变异 |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案3(专题1_基因工程) |
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| 第六章绿色开花植物的生活史－教案 |
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| 一、微生物的生活： |
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| 第一章《人体的营养》复习学案 |
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| 生物八上第五章第二节《人类对细菌和真菌的利用》教学设计（上） |
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| 植物生命活动的调节 |
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