| 维新运动的兴起教案(高二历史) |
|
| 第8课新文化运动教案 |
|
| 第8课新文化运动教案 |
|
| 第8课新文化运动教案 |
|
| 第18课全民族抗战的兴起(公开课教案) |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第14课_新民主主义革命的崛起_word版含解析 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第11课_太平天国运动_word版含解析 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第11课_太平天国运动_word版含解析 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第11课_太平天国运动_word版含解析 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第14课_新民主主义革命的崛起_word版含解析 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第11课_太平天国运动_word版含解析 |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第25讲_希腊先哲的精神觉醒和文艺复兴运动_word版有答案 |
|
| 人教版七年级上:匈奴的兴起及与汉朝的和战-表格式教案 |
|
| 第12课蒙古的兴起和元朝的建立学案 |
|
| 第17课国际工人运动与马克思主义的诞生教案 |
|
| 第18课国际工人运动与马克思主义的诞生教案 |
|
| 第18课全民族抗战的兴起-顺德一中德胜学校 |
|
| 第18课全民族抗战的兴起同步练习 |
|
| 第28课国运兴衰,系于教育-教案 |
|
| 《第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战》导学案 |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训:第29讲_西方人文主义思想的起源和文艺复兴b_word版含解析 |
|
| 第17课《五四爱国运动》教案 |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训:第29讲_西方人文主义思想的起源和文艺复兴_word版含解析 |
|
| 第17课国际工人运动与马克思主义的诞生教学设计 |
|
| 第18课全民族抗战的兴起导学案与练习 |
|
| 第17课《五四爱国运动》教案 |
|
| 第17课国际工人运动和马克思主义的诞生ppt课件 |
|
| 第二课、国运兴衰,系于教育-优秀教案 |
|
| 第五单元近现代中国的先进思想(第21课新文化运动)学案 |
|
| 新民主主义革命的崛起教案2(高三历史) |
|
| 2017届中考历史考点跟踪训练题9(第十一单元_新民主主义革命的兴起) |
|
| 2017届中考历史考点跟踪训练题9(第十一单元_新民主主义革命的兴起) |
|
| 第14课 新民主主义革命的崛起 |
|
| 七年级上册第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战-教学设计 |
|
| 第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战(1课时)教案与同步练习题 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第6课_罗马法的起源与发展_word版含解析 |
|
| 第14课 新民主主义革命的崛起 |
|
| 第14课 新民主主义革命的崛起 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第6课_罗马法的起源与发展_word版含解析 |
|
| 第11课太平天国运动[教案1] |
|
| 第11课太平天国运动[教案1] |
|
| 2017届中考历史考点跟踪训练题9(第十一单元_新民主主义革命的兴起) |
|
| 蒙古的兴起和元朝的建立教案(七年级历史) |
|
| 第六单元亚非拉国家的独立和振兴(第12课亚非拉的奋起)教案 |
|
| 第六单元亚非拉国家的独立和振兴(第12课亚非拉的奋起)教案 |
|
| 2017届中考历史考点跟踪训练题9(第十一单元_新民主主义革命的兴起) |
|
| 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴(第12课 亚非拉的奋起)教学设计 |
|
| 第11课太平天国运动 |
|
| 第11课太平天国运动 |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第6讲_太平天国运动、辛亥革命和五四爱国运动_word版有答案 |
|
| 第14课新民主主义革命的崛起 |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第6讲_太平天国运动、辛亥革命和五四爱国运动_word版有答案 |
|
| 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴(第12课 亚非拉的奋起)教学设计 |
|
| 第18课国际工人运动与马克思主义的诞生同步练习 |
|
| 第14课从“师夷长技”到维新变法-教案 |
|
| 八年级历史上册_第7课《洋务运动》学案_鲁教版 |
|
| 人教版必修一: 第8课美国联邦制的建立 - 教学设计 |
|
| 岳麓版高一历17.五四爱国运动-说课稿 |
|
| 岳麓版高一历17.五四爱国运动-说课稿 |
|
| 西方人文主义思想的起源教案2(高二历史) |
|
| 八年级历史上册_第7课《洋务运动》学案_鲁教版 |
|
| 课题:太平天国运动(2课时-寿县安丰中学 |
|
| 课题:太平天国运动(2课时-寿县安丰中学 |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:高二选修2-第2讲_近代中国的民主思想与反对封建专制的斗争_word版有答案 |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:高二选修2-第1讲_近代欧美的民主思想和实践_word版有答案 |
|
| 第六单元西方人文精神的起源与发展(22、14-16世纪西方人文主义的复兴)同步课时检测题 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第23课_新中国初期的外交_word版含解析 |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:高二选修1-第2讲_近代中外历史上的重大改革_word版有答案 |
|
| 第13课 文艺复兴巨匠的人文风采 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第23课_新中国初期的外交_word版含解析 |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训:第7讲_太平天国运动和辛亥革命b_word版含解析 |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训:第7讲_太平天国运动和辛亥革命_word版含解析 |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训:第7讲_太平天国运动和辛亥革命_word版含解析 |
|
| 太平天国运动 教案 |
|
| 第13课文艺复兴巨匠的人文风采 |
|
| 第11课五四爱国运动和中国共产党的成立 |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训:第7讲_太平天国运动和辛亥革命b_word版含解析 |
|
| 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 |
|
| 第12课文艺复兴巨匠的人文风采 |
|
| 太平天国运动 教案 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第20课_新中国的民主政治建设_word版含解析 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第20课_新中国的民主政治建设_word版含解析 |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训:第8讲_新民主主义革命的崛起和国共十年对峙_word版含解析 |
|
| 第11课五四爱国运动和中国共产党的成立 |
|
| 洋务运动同步练习2(八年级历史) |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训:第8讲_新民主主义革命的崛起和国共十年对峙b_word版含解析 |
|
| 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 |
|
| 洋务运动同步练习2(八年级历史) |
|
| 新民主主义革命的崛起 |
|
| 西方人文主义精神的起源教案(高一历史) |
|
| 非洲的独立运动和拉丁美洲的发展课件 |
|
| 《太平天国运动》教学设计 |
|
| 《太平天国运动》教学设计 |
|
| 新民主主义革命的崛起 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第2课_秦朝中央集权制度的形成_word版含解析 |
|
| 蒙古的兴起和元朝的建立练习题(七年级历史) |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第24课_开创外交新局面_word版含解析 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第2课_秦朝中央集权制度的形成_word版含解析 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第24课_开创外交新局面_word版含解析 |
|
| 多媒体在《开创外交新局面》一课中的运用 |
|