| 生物：第二节细胞的能量通货――ATP-导学案 |
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| 高一生物第2节《细胞的能量“通货”——ATP》学案(建湖县第一中学) |
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| 第2节细胞的能量“通货”ATP |
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| 细胞能量通货atp教案 |
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| 第2节细胞的能量“通货”——ATP |
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| 第二节细胞的能量“通货”—ATP-导学案 |
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| 生命活动的直接能源ATP教学设计方案 |
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| 细胞的能量“通货”——ATP教学设计 |
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| 动物和人体生命活动的调节学案1(高三生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案3(高三生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案2(高三生物) |
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| 第一章植物生命活动的调节 |
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| 高二生物5.2生态系统的能量流动-学案 |
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| 高二生物测试题—生命活动的调节 |
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| 植物生命活动的调节 |
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| 植物生命活动的调节 |
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| 2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环) |
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| 高二生物5.2生态系统的能量流动-学案 |
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| 2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环) |
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| 第四章 生命活动的调节第一节,植物生命活动的调节教学目的:1.掌握生长素和顶端优 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测7(生物的遗传和变异) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测7(生物的遗传和变异) |
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| 专题9动物、植物生命活动的调节 |
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| 第一节_细胞的生活需要物质和能量(学案) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测22(动物的运动和行为) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练34生态系统的能量流动和物质循环_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练34生态系统的能量流动和物质循环_word版有答案 |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题10-动物和人体生命活动的调节(有答案) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_word版含解析 |
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| 高二生物《生态系统的结构和能量流动》同步练习 |
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| 高二生物《生态系统的结构和能量流动》同步练习 |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题12-植物生命活动的调节(有答案) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版有答案 |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案4(高三)(第三轮复习基础问题之一_第一章走近细胞) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
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| 2017版高考一轮课件：10-32生态系统的结构及生态系统的能量流动 |
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| 陆地生活的动物学案1(八年级生物) |
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| 陆地生活的动物学案2(八年级生物) |
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| 《生态系统能量流动》学案 |
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| 《生态系统的结构、能量流动、物质循环》学案 |
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| 生态系统的能量流动-教学课件 |
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| 《生态系统能量流动》学案 |
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| 《生态系统的结构、能量流动、物质循环》学案 |
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| 高一生物《降低化学反应活化能的酶》练习题 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版含解析 |
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| “生态系统的能量流动”一节的教学设计 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析 |
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| 《生态系统的能量流动》教学设计 |
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| “生态系统的能量流动”一节的教学设计 |
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| 有关植物生命活动调节的易错问题分析 |
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| 高二生物《细胞的生命历程》水平考试复习学案 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析 |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案20(细胞的生命历程) |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案9(第一章：人体的内环境与稳态) |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案3(专题1_基因工程) |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案9(第一章：人体的内环境与稳态) |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.2 种群数量的变动)学案 |
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| 2018届高考生物第一轮知识点石复习课件33(生物技术实践_第51讲_微生物的培养与应用) |
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| 《生态系统的能量流动》教学设计 |
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| 一、微生物的生活： |
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| 第二节_动物的生殖和发育复习学案 |
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| 生物：《第5章细胞的能量供应和利用》复习要点 |
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| 第一章生物的生殖和发育（复习课）学案 |
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| 第一章生物的生殖和发育（复习课）学案 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测27(主题二_生物体的结构层次) |
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| 动物与人类生活的关系导学案 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测29(主题四：生物圈中的绿色植物) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测6(根据生物的特征进行分类) |
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| 动物与人类生活的关系 - 中国生物教学网 |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案23(生物膜的流动镶嵌模型) |
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| 降低化学反应活化能的酶教案2_高一生物教案 |
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| 第二节动物与人类生活的关系 |
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| 动物与人类生活的关系 |
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| 高二生物必修三导学案：种群的数量波动及调节 |
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| 通过激素的调节教案(高三生物) |
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| 第二节动物与人类生活的关系 |
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| 《被子植物的一生》复习学案（第一课时） |
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| 5.3.2 动物与人类生活的关系 |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案6(第三课时_细胞的生物膜系统) |
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| 通过激素的调节导学案1(高三生物) |
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| 通过激素的调节导学案2(高三生物) |
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| 高一生物 第二节 生物膜的流动镶嵌模型 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练27通过激素的调节_word版有答案 |
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| 细胞中的无机物复习学案_高三生物教案 |
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| 第5章绿色开花动植物的生活方式 |
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| 第5章 绿色开花动植物的生活方式 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练7细胞的物质输入和输出_word版有答案 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.3 种群数量的调节与平衡)学案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-2微生物的培养与应用_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练5细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)_word版有答案 |
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| 第二章被子植物的一生复习课 |
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| 通过神经系统的调节教案(高三生物) |
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| 10.12.14高三生物《种群数量的变化》 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-4生态工程_word版有答案 |
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| 通过神经系统的调节导学案1(高三生物) |
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| 《动物与人类生活的关系》一节教学设计 - 青岛第七中学 |
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| 通过神经系统的调节导学案2(高三生物) |
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| 第三章动物在生物圈中的作用 |
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| 第三章动物在生物圈中的作用 |
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