| 高中地理（必修·第1册，中图版）第四章《自然环境对人类活动》 |
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| 设计旅游活动教案(高二地理) |
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| 3.3地理信息系统的应用（中图版）教案 |
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| 地理《寒潮》同步练习(中图版必修1) |
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| 人教版地理必修一第三章“大规模的海水运动”教学设计 |
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| 地理信息系统的应用-教学设计 |
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| 中图版地理《第三章地理信息技术的应用》教学设计方案 |
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| 高中地理(中图版)必修一《自然界的水循环》教案2-武进洛阳中学 |
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| 【课题】第三节 地理信息系统的应用（中图版）教案 |
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| (商务星球版)地理七年级上册：第2章《地图》单元教案全集(Word版) |
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| 高一地理湘教版必修上第3单元期末复习提纲－自然地理环境的整体性与差异性 |
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| 地理中图版必修一3-1影响气候的因素及气候在地理环境中的作用-练习 |
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| (商务星球版)地理七年级上册：第2章《地图》单元教案全集(Word版) |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业5.1_设计旅游活动_word版含解析 |
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| 高二地理（湘教版）必修三3.2遥感技术及其应用导学案 |
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| 《地理信息系统设计与应用》课程教学大纲 |
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| (金牌学案)2016秋地理湘教版高二选修5练习：1.3_人类活动与自然灾害_word版含解析 |
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| 高三地理必修1章节知识点整合复习课件53(第四章_自然环境对人类活动的影响) |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第一章第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的作用_word版有答案 |
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| 地理必修第3册2.4德国鲁尔区的探索课件 |
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| 高三地理第一轮复习学案常见天气系统 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：3.3水资源的合理利用_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：2.3常见天气系统_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：3.2大规模的海水运动_word版含解析 |
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| 高三地理必修1章节知识点整合复习课件7(行星地球) |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：2.1冷热不均引起大气运动_word版含解析 |
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| (商务星球版)2018学年地理七上：2.3《地图的应用》教学素材包-(七年级) |
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| 高中地理(中图版)必修三2.5中国江苏省工业化和城市化的探索-教案 |
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| 地理必修一第三章第二节大规模的海水运动(第二课时教案) |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：4.3_湿地干涸及其恢复_word版含解析 |
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| 高考地理一轮复习训练题：4.2全球气候变化对人类活动的影响 |
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| 新人教版选修5：1.3《人类活动对自然灾害的影响》学案 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：5.1自然地理环境的整体性_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：5.2自然地理环境的差异性_word版含解析 |
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| (人教版)2018-2019学年高中地理必修二：全套学案(打包25份，有答案)-(高一) |
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| 2013人教版必修3第四章《区域经济发展》word单元测试2 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.1宇宙中的地球_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.1宇宙中的地球_word版含解析 |
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| 中图版地理八年级上第二节语言和宗教教案设计 |
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| 第三节地理信息系统的应用 |
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| 课时教学设计—地壳变动与地表变化 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.4地球的圈层结构_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.2太阳对地球的影响_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.4地球的圈层结构_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：4.3河流地貌的发育_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.2太阳对地球的影响_word版含解析 |
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| 2013年中图版第2章_第3节_地壳的运动和变化第2课时 |
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| 地理：中图版八年级上册第四单元第一节 国家和地区（测试卷） |
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| (三年模拟一年创新)2016届高考地理：第1单元-地球与地图 |
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| 《全球气候变化对人类活动的影响》高三一轮复习学案 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：4.1营造地表形态的力量_word版含解析 |
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| (三年模拟一年创新)2016届高考地理：第1单元-地球与地图 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第一章第一节第一课时地理环境差异对区域发展的影响_word版有答案 |
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| 美国教学设计_初一地理教案 |
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| 地球的运动教案3(七年级地理) |
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| 地球的运动教案3(七年级地理) |
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| 地球的运动教案3(七年级地理) |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：3.3_可再生资源的合理利用与保护_word版含解析 |
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| 高三地理必修1章节知识点整合复习课件5(第四节_地球的圈层结构) |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：3.2_非可再生资源合理开发利用对策_word版含解析 |
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| 3.1 全球定位系统的应用教案2 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第二章第一节荒漠化的防治—以我国西北地区为例_word版有答案 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第五章第二节产业转移—以东亚为例_word版有答案 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：2.4全球气候变化_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3练习：第2章_旅游资源_测试卷_word版含解析 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：第三章_自然资源的利用与保护_word版含解析 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第四章第一节第一课时区域农业发展的地理条件和农业布局特点_word版有答案 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：3.1自然界的水循环_word版含解析 |
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| (商务星球版)地理七年级上册：第1章《地球》单元教案全集(Word版) |
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| 高中地理第二章第四节全球气候变化教案1 新人教版必修1 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：5.1_认识环境管理_word版含解析 |
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| 2016届高考地理知识点复习学案10(第三节_传统工业区和新工业区) |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：4.2_草地退化及其防治_word版含解析 |
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| (中图版)2018学年地理八年级上册：全册教案(Word版，12份打包) |
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| 常见天气系统教案(高一地理) |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3练习：第1章_现代旅游及其作用_测试卷_word版含解析 |
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| 工业学案2(高一地理) |
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| 第五章地理信息系统设计与评价 |
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| (人教版)2016年高二地理选修六：4.3《湿地干涸及其恢复》ppt课件 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：2.2.1气压带和风带的形成_word版含解析 |
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| 八年级地理上册_《聚落》同步练习（中图版） |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：5.3_公众参与_word版含解析 |
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| 土地资源教案2(八年级地理) |
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| 八年级地理第二节《土地资源》教学方案设计 |
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| 人教新课标版2011年高考一轮复习第34课时地理信息技术在区域地理环境研究中的应用同步练习 |
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| 水资源的合理利用教案(高三地理) |
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| (商务星球版)2018学年地理八上：3.1《合理利用土地资源》教学素材包-(八年级) |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第三章第一节能源资源的开发—以我国山西省为例_word版有答案 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：5.2_环境管理的国际合作_word版含解析 |
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| 水资源的合理利用教案(高一地理) |
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| 2013人教版必修3第四章《区域经济发展》word单元测试1 |
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| 2016届高考地理知识点复习学案14(城市化) |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：1-2-3_常见天气系统_word版含解析 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：4.1_森林及其保护_word版含解析 |
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| 极地地区同步练习2(八年级地理) |
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| 美国教案2(七年级地理) |
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| 城市化教案2(高一地理) |
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| 2017届高考地理第一轮复习课时跟踪检测题29(自然资源与人类活动_自然灾害对人类的危害) |
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| 2016届高考地理知识点复习学案14(城市化) |
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| 城市化教案2(高一地理) |
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