| 第五课第一课文化创新的源泉和作用 |
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| 第一框题 文化创新的源泉和作用 |
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| 政治：2.5.1文化创新的源泉和作用教案3（新人教必修3） |
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| 《文化创新的源泉和作用》教学设计 |
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| 文化创新的源泉和作用》教学设计 |
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| 5.4.2《光合作用的原理和应用》(新人教版必修1)学案 |
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| happy暑假，我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修四第二单元文化传承与创新_word版含解析 |
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| 高中化学高一必修一课时知识点复习学案34(二氧化硫的性质和作用) |
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| 新能源的利用和开发导学案(九年级化学) |
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| 新能源的利用和开发导学案(九年级化学) |
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| 化学必修一：第三节硫和氮的氧化物（第一课时）学案 |
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| 必修③ 第三章区域自然资源综合开发利用 |
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| 高三必修一第三章第一节自然界的水循环与水资源的合理利用 |
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| 高二语文必修五《作为生物的社会》导学案 |
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| 《文化创新的途径》 |
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| 韶关市五中高三思想政治《文化创新的途径》教案 |
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| 第五章细胞的能量供应和利用 第三节ATP的主要来源——细胞呼吸说课稿 |
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| 第五章细菌和真菌在生物圈中的作用（复习课）教案、学案一体化 |
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| 5.2文化创新的途径 |
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| happy暑假，我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修三第一单元文化与生活_word版含解析 |
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| 矛盾是事物发展的源泉和动力教案(高三政治) |
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| 必修1第5章细胞的能量供应和利用 |
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| 历史新课标必修三(高考真题演练)第22课文学的繁荣 |
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| 和谐伦理思想与企业文化创新 |
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| 物理：3.1《重力基本相互作用》学案（新人教版必修1） |
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| 光合作用和呼吸作用原理的应用-学案 |
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| 光合作用的原理和应用 |
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| happy暑假，我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修四第三单元中华文化与民族精神_word版含解析 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十五)_第五课_文化创新_word版含解析 |
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| 作用力和反作用力 |
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| happy暑假，我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修四第三单元中华文化与民族精神_word版含解析 |
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| 第四单元第三讲能量之源——光与光合作用 |
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| 《文化创新的途径》教学设计 |
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| 必修三第五章第二节群落演替 |
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| 学案34 文化创新 |
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| 作用力和反作用力做功的关系(1) |
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| 光合作用的原理和应用 |
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| 必修三第五章第二节群落演替 |
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| 第三章作用与反作用 牛顿第三定律－教案（含教学思路和流程分析） |
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| 第五章《细菌和真菌在生物圈中的作用》《人类对细菌和真菌的利用》教学设计 |
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| 第五章细菌和真菌在生物圈中的作用(本章教学提示) |
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| 高中生物北师大版必修一第5章 细胞的信息传递 第1、2、4节(应用创新演练) |
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| 人教新课标知识点总复习必修五_Unit_5_First_aid |
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| 金属资源的利用和保护导学案(九年级化学) |
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| 必修三《2.2.1用样本的频率分布估计总体分布》课后提升作业含解析 |
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| 必修三《2.2.1用样本的频率分布估计总体分布》课后提升作业含解析 |
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| 必修三《2.2.1用样本的频率分布估计总体分布》课后提升作业含解析 |
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| 必修三《现代中国的科学技术与文化》学案 |
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| 《文化创新的途径》教学设计-福建高中新课程 |
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| 第三章区域自然资源综合开发利用-泉州市城东中学 |
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| 必修五-《说木叶》教学设计[原创]-教案 |
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| 课题：硫的转化（鲁科版高中教科书《化学?必修Ⅰ》，第三章第3节） |
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| 作用力与反作用力和一对平衡力的异同 |
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| 第五章细菌和真菌在生物圈中的作用同步练习（含答案） |
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| 第4节能量之源—光与光合作用 |
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| 粤教版必修2语文第三单元第13课《说不尽的狗》应用体验之旅配套训练 |
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| 能量之源—光与光合作用说课稿 |
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| 人教版《文化创新的途径》教学设计 |
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| 第五章植物的呼吸作用-练习题(有答案) |
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| 《土地资源》一节创新教育的尝试 |
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| 第5节叶的蒸腾作用和结构（共3课时）学案 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_1_friendship_第2课时_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_2_english_around_the_world_第2课时_word版含解析 |
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| 必修一-故都的秋[原创]-教案 |
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| 熔化和凝固-创新训练题(有答案) |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案8(高三)(《文化生活》第2单元_文化的传承与创新) |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_2_english_around_the_world_第1课时_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_3_travel_journal_第1课时_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_4_earthquakes_第1课时_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_4_earthquakes_第3课时_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_4_earthquakes_第4课时_word版含解析 |
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| 必修一-故都的秋[原创]-教案 |
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| 熔化和凝固-创新训练题(有答案) |
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| 熔化和凝固-创新训练题(有答案) |
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| 第十三章磁场对电流的作用 |
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| 5.4能量之源——光与光合作用 |
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| 作用与反作用牛顿第三定律－教案 |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第10单元_文化传承与创新_word版含解析 |
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| 光合作用的原理和应用-复习学案 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_1_friendship_第1课时_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_2_english_around_the_world_第3课时_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_3_travel_journal_第3课时_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_1_friendship_第4课时_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_2_english_around_the_world_第4课时_word版含解析 |
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| 第六课第一框源远流长的中华文化学案 |
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| 高一-我的母亲[原创]-作文 |
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| 高中地理(中图版)必修三2.5中国江苏省工业化和城市化的探索-教案 |
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| 九年级上-也谈《杨修之死》之中的曹操[原创]-作文 |
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| 第三章.第二节 生长素的生理作用 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_3_travel_journal_第2课时_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_3_travel_journal_第4课时_word版含解析 |
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| happy暑假，我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修四第四单元发展中国特色社会主义文化_word版含解析 |
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| 第一节细菌和真菌在生物圈中的作用 |
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| 生物：光合作用的原理和应用-导学案 |
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| 第4节能量之源光与光合作用教案 |
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| 第三章动物在生物圈中的作用 |
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| 第三章动物在生物圈中的作用 |
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| 高一-我的母亲[原创]-作文 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第5章细胞的能量供应和利用_word版含解析 |
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| 《细菌和真菌在自然界中的作用》说课稿 |
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