| 第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果(新时期的理论探索)学案 |
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| 20世纪以来中国重大思想理论成果-自主练习题(有答案) |
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| 第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果(全单元学案，含单元测试题，有答案) |
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| 第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果(第16课三民主义的形成和发展)同步练习题 |
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| 《20世纪以来中国重大思想理论成果》专题复习梳理(含练习，有答案) |
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| (学霸优课)2017历史一轮专题练23_20世纪以来中国重大思想理论成果与科技、文化、教育_word版含解析 |
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| 第1课建国以来的重大科技成就－教学设计 |
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| 专题一：毛泽东思想：马克思主义中国化的第一个重大理论成果 |
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| 第四单元19世纪以来的世界变化教案 |
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| 第19课建国以来的重大科技成就教案 |
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| 历史必修3第六单元第17课毛泽东思想-教学设计 |
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| 历史必修三《19世纪以来的世界文学艺术》测验卷 |
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| 第19课建国以来的重大科技成就教案 |
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| 第八单元19世纪以来的世界文学艺术 |
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| 第八单元19世纪以来的世界文学艺术 |
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| 第18讲 建国以来的重大科技成就 |
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| 第19课建国以来的重大科技成就 |
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| 第19课建国以来的重大科技成就 |
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| 历史必修三《19世纪以来的世界文学艺术》测验卷 |
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| 第19课建国以来的重大科技成就 |
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| 第18讲 建国以来的重大科技成就 |
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| 第八单元19世纪以来的世界文学艺术－学案 |
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| 一、关于毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 |
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| 第八单元19世纪以来的世界文学艺术－学案 |
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| 第四单元19世纪以来的世界变化－学案(含练习) |
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| 专题十六19世纪以来的世界文化 |
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| 第四单元 19世纪以来的世界文化(1课时) |
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| 八单元19世纪以来的世界文学艺术－导学案 |
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| 八单元19世纪以来的世界文学艺术－导学案 |
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| 第五单元近现代中国的先进思想教学设计 |
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| 第19课建国以来的重大科技成就教案2-温州育英国际实验学校 |
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| 必修3第17课“毛泽东思想”教学设计 |
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| 专题八19世纪以来的文学艺术－单元总结归纳 |
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| 近代以来中国的思想解放潮流草案 |
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| 近代以来中国的思想解放潮流草案 |
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| 专题八19世纪以来的文学艺术－单元总结归纳 |
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| 第八单元19世纪以来的世界文学艺术复习（含考点分析与练习题） |
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| 第八单元19世纪以来的世界文学艺术复习（含考点分析与练习题） |
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| 第四单元 近代以来世界的科学发展历程第11课 物理学的重大进展【课堂达标】 |
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| 专题十九19世纪以来的世界文学艺术练习题 |
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| 2012高二历史：4.1《物理学的重大进展》教学案（人教版必修三） |
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| 专题十九19世纪以来的世界文学艺术练习题 |
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| 第七单元科学技术与思想文化（一）教学设计 |
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| 第四单元近代以来世界的科学发展历程 |
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| 第五单元近现代中国的先进思想(第20课西学东渐)学案 |
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| 第四单元近代以来世界的科学发展历程 |
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| 第四单元近代以来世界的科学发展历程 |
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| 人教版必修一： 第8课美国联邦制的建立 - 教学设计 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第27课_世纪之交的世界格局_word版含解析 |
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| 高二历史必修三近代以来世界的科学发展历程学案 |
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| 第四单元近代以来世界的科学发展历程 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第27课_世纪之交的世界格局_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第20课_新中国的民主政治建设_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第20课_新中国的民主政治建设_word版含解析 |
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| 人教版必修三第四单元1 孙中山三民主义讲学稿 |
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| 第五单元近代中国的先进思想 |
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| 第17课毛泽东思想教学设计 |
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| 第17课毛泽东思想-教学设计 |
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| 第五单元近现代中国的先进思想 |
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| 《两极世界的形成》教学设计 |
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| 第五单元近现代中国的先进思想单元测试 |
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| 第五单元近现代中国的先进思想(学案) |
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| 新中国的科技成就教学设计 |
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| 新中国的科技成就教学设计 |
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| 三国鼎立局面的形成-教学设计 |
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| 第五单元近现代中国的先进思想（一） |
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| 第三部分毛泽东思想概论 |
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| 必修1第16课《抗日战争》教学设计与反思 |
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| 第五单元近现代中国的先进思想导学案 |
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| 第25课两极世界的形成-教学设计 |
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| 两极世界的形成-教学设计 |
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| 第25课两极世界的形成-教学设计 |
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| 第22课科学技术与思想文化－教学设计与教学反思 |
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| 历史：必修3专题六第17课《毛泽东思想》导学案 |
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| 第20课_破解生命起源谜团的进化论_教学设计 |
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| 第21课_科学技术与思想文化（一）教学设计 |
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| 高三复习课第三单元《近代中国社会生活的变迁》教学设计 |
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| 《思想的活跃与百家争鸣》教学设计和反思 |
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| 第23课科学技术与思想文化（一）教学设计 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第25课_两极世界的形成_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第25课_两极世界的形成_word版含解析 |
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| 第22课科学技术与思想文化（二）教学设计 |
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| 《三国鼎立局面的形成》教学反思 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第22课_祖国统一大业_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第22课_祖国统一大业_word版含解析 |
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| 《五四爱国运动和中国共产党的成立》教学设计 |
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| 第六单元25.27现代世界科学革命和中国科技-学案 |
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| 1 两极世界的形成-教学目标、教学设计、教学案例 |
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| 《三国鼎立局面的形成》教学反思 |
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| 新中国的外交 一、教学目标设计 本案例出自岳麓版高中历史必修教材 ... |
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| 第六单元 第六单元：中国社会主义的政治建设与祖国统一 测试题2 |
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| 第五单元近现代中国的先进思想(第21课新文化运动)学案 |
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| 第九单元第一课两极世界的形成-教案 |
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| 《两极世界的形成》设计 |
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| 第22课祖国统一大业-教学设计 |
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| 《第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一》单元复习学案 |
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| 西方启蒙思想家的人文主义思想与中国传统文化的主流思想概述 |
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| 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴(第12课 亚非拉的奋起)教学设计 |
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| 人教版历史与社会九年级上第三单元第2课《第二次世界大战的爆发与扩大》教案1 |
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| 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴(第12课 亚非拉的奋起)教学设计 |
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