| 5.2.2反比例函数的图象与性质(二)教学设计 |
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| 5.2.2反比例函数的图象与性质(二)教学设计 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_1.1_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_1.2_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_2_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_4_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_1.1_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_3_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_1.2_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_2_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_3_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_4_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_word版含解析 |
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| 《认识比》教学设计 |
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| 《认识比》教学设计 |
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| 《比的认识》教学设计 |
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| 《角的比较》教学设计 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_习题课_word版含解析 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_习题课_word版含解析 |
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| 第一课时 5.2.4等比数列（一）教学设计 |
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| 生活中的数（教学设计） |
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| 第一课时 5.2.4等比数列（一）教学设计 |
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| 第一课时 5.2.4等比数列（一）教学设计 |
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| 等比数列学案2_高二数学教案 |
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| 生活中的数（教学设计） |
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| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
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| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
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| 等比数列学案2_高二数学教案 |
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| 生活中的数（教学设计） |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_章末复习课3_word版含解析 |
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| 比的认识教学评价 |
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| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
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| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
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| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
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| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
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| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
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| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
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| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
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| 角的比较教学设计1 |
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| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中数学北师大版高二选修1-2练习：第三章_推理与证明_章末复习课3_word版含解析 |
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| 等比数列学案2_高二数学教案 |
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| 《生活中的负数》教学设计 |
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| “生活中的负数”教学设计 |
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| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
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| 《生活中的负数》教学设计 |
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| 《等比数列及其通项公式》教学设计 |
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| 2019年北师大版一年级数学下册全册教案教学设计 |
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| 高中数学获奖教案－等比数列前n项和 |
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| 北师大版高中数学高二选修统计案例教材分析 |
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| 《等比数列及其通项公式》教学设计 |
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| 北师大版高中数学高二选修统计案例教材分析 |
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| 生活中的负数教学设计1 |
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| 五、观察物体-教学设计 |
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| 五、观察物体-教学设计 |
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| 五、观察物体-教学设计 |
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| 五、观察物体-教学设计 |
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| 五、观察物体-教学设计 |
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| 五、观察物体-教学设计 |
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| 五、观察物体-教学设计 |
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| 一年级第五单元《分类》教学设计 |
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| 一年级第五单元《分类》教学设计 |
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| 五、观察物体-教学设计 |
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| 五、观察物体-教学设计 |
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| 五、观察物体-教学设计 |
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| 《等比数列及其通项公式》教学设计 |
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| 等比数列学案1(高二数学) |
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| 高中数学获奖教案－等比数列前n项和 |
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| 高中数学获奖教案－等比数列前n项和 |
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| 比和比例教案(六年级数学) |
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| 等比数列学案1(高二数学) |
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| 等比数列学案1(高二数学) |
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| 数学：3.1.2《比较大小》教案(北师大版必修5) |
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| 2013年全国高考理科数学试题分类汇编《椭圆》 |
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| 线段长短的比较教学设计示例 |
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| 2013年全国高考理科数学试题分类汇编《椭圆》 |
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| “排列与组合”教学设计与评析 |
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| 《分类》教学设计与反思 |
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| 等比数列导学案4_高三数学教案 |
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| 《分类》教学设计与反思 |
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| 人教B版高中数学高二必修五正弦定理教学案 |
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| 人教B版高中数学高二必修五正弦定理教学案 |
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| 等比数列导学案4_高三数学教案 |
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| 2015年新教材五年级数学下册第一单元观察物体教学设计 |
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| 六（上）数学第五单元《认识比》教材分析 |
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| 等比数列导学案4_高三数学教案 |
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| 北师大版数学二年级上《月球旅行》教学设计 |
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| 北师大版高中数学高二选修第四章§1_回归分析教案 |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章8等比数列(2) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章9等比数列(3) |
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| “三位数乘两位数的笔算”教学设计与评析 |
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| “三位数乘两位数的笔算”教学设计与评析 |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章9等比数列(3) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章8等比数列(2) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章9等比数列(3) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章7等比数列(1) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章7等比数列(1) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章7等比数列(1) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章10等比数列(4) |
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| 利用不等关系分析比赛教学设计示例 |
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