| 气压带和风带教案(高一地理) |
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| 气压带和风带教案(高三地理) |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：2.2.1气压带和风带的形成_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：2.2.2北半球冬、夏季气压中心_气压带和风带对气候的影响_word版含解析 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：1-2-2_气压带和风带_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：2-2_气压带和风带_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：2-2_气压带和风带_word版含解析 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(八)_气压带和风带_word版含解析 |
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| 地理中图版必修一3-1影响气候的因素及气候在地理环境中的作用-练习 |
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| 第一节、影响气候的因素及气候在地理环境中的作用-教学设计 |
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| 高中地理(中图版)必修一《自然界的水循环》教案2-武进洛阳中学 |
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| 高中地理第二章第四节全球气候变化教案1 新人教版必修1 |
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| 第四章第一节天气与气候教学设计与反思 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：1-2-4_全球气候变化与气候类型_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：2.1冷热不均引起大气运动_word版含解析 |
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| 天气和气候 教学设计 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：2.3常见天气系统_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：2.4全球气候变化_word版含解析 |
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| 《气温和气温的分布》教学设计（转） |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-5-1_资源的跨区域调配—以我国西气东输为例_word版含解析 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第五章第一节资源的跨区域调配—以我国西气东输为例_word版有答案 |
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| 天气与气候－概念区别 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：5.2自然地理环境的差异性_word版含解析 |
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| 高中地理（必修·第1册，中图版）第四章《自然环境对人类活动》 |
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| 人教版地理必修一第三章“大规模的海水运动”教学设计 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：5.1自然地理环境的整体性_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：4.3河流地貌的发育_word版含解析 |
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| (湘教版)2016年高二地理选修六：4.2《大气污染及其防治》ppt课件 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-1-2_地理信息技术在区域地理环境研究中的应用_word版含解析 |
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| 《地理信息系统设计与应用》课程教学大纲 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：1-2-1_冷热不均引起大气运动_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：3.3水资源的合理利用_word版含解析 |
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| 第三章天气与气候第一节多变的天气 |
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| 高中地理(中图版)必修三2.5中国江苏省工业化和城市化的探索-教案 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：3.1自然界的水循环_word版含解析 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第一章第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的作用_word版有答案 |
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| 常见天气系统教案(高一地理) |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：1-2-3_常见天气系统_word版含解析 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第一章第一节第一课时地理环境差异对区域发展的影响_word版有答案 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：2-4_气候与全球气候变化_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：2-4_气候与全球气候变化_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：9-2_工业地域的形成、传统工业区与新工业区_word版含解析 |
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| 工业地域的形成教案(高一地理) |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：9-2_工业地域的形成、传统工业区与新工业区_word版含解析 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-1-1_地理环境对区域发展的影响_word版含解析 |
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| 中图版地理《第三章地理信息技术的应用》教学设计方案 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：2-6_人类与地理环境的协调发展_word版含解析 |
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| 高三必修一第三章第一节自然界的水循环与水资源的合理利用 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习地理阶段检测卷(二)_地球上的大气_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.1宇宙中的地球_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.1宇宙中的地球_word版含解析 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：2-6_人类与地理环境的协调发展_word版含解析 |
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| 地理《寒潮》同步练习(中图版必修1) |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：4.1营造地表形态的力量_word版含解析 |
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| 山岳的形成教案(高一地理) |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：1-1-1_地球与地图_word版含解析 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：1-1-1_地球与地图_word版含解析 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：1-3-1_自然界的水循环_水资源的合理利用_word版含解析 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-2-2_森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版含解析 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：1-5_自然地理环境的整体性与差异性_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：3.2大规模的海水运动_word版含解析 |
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| 高一地理湘教版必修上第3单元期末复习提纲－自然地理环境的整体性与差异性 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第二章第二节森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版有答案 |
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| 资源的跨区域调配教案3(高一地理) |
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| 资源的跨区域调配教案4(高一地理) |
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| 《山岳的形成》教学设计 |
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| 人教新课标版2011年高考一轮复习第34课时地理信息技术在区域地理环境研究中的应用同步练习 |
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| 第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例－教案 |
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| 资源的跨区域调配教案1(高一地理) |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.2太阳对地球的影响_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.4地球的圈层结构_word版含解析 |
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| 气候多样 季风显著 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.4地球的圈层结构_word版含解析 |
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| 资源的跨区域调配教案2(高一地理) |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.2太阳对地球的影响_word版含解析 |
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| 天气与气候练习题 |
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| 资源开发与区域可持续发展教案(高一地理) |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：2.3_大气污染及其防治_word版含解析 |
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| 《资源的跨区域调配》教学设计 |
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| 高考地理一轮复习训练题：4.2全球气候变化对人类活动的影响 |
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| 工业地域的形成教案(高三地理) |
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| (三年模拟一年创新)2016届高考地理：第3单元-(1)冷热不均引起的大气运动 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：1-4-3_河流地貌的发育_word版含解析 |
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| 《土地资源》教学设计 |
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| 《气候多样 季风显著》 3 |
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| 第二节气温和气温的分布（第一课时学案） |
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| 资源跨区域调配教案1(高一地理) |
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| 《土地资源》教学设计 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第二章第一节荒漠化的防治—以我国西北地区为例_word版有答案 |
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| 资源跨区域调配教案2(高一地理) |
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| 高三地理第一轮复习学案常见天气系统 |
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| 2016届高考地理知识点复习学案1(第二节_工业地域的形成与工业区) |
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| 资源的跨区域调配教案(高三地理) |
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| 2017届高考地理第一轮复习课时跟踪检测题28(全球气候变化和气候类型的判读) |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(七)_冷热不均引起的大气运动_word版含解析 |
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| 资源的跨区域调配导学案_高二地理教案 |
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| 中图版地理八年级上第二节语言和宗教教案设计 |
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| 第五章第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例学案 |
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| 必修三 4.2《区域工业化与城市化 —以珠江三角洲为例》 教学设计 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(二十九)_工业地域的形成和工业区_word版含解析 |
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