| 第5章细胞的能量供应和利用(第1节降低化学反应活化能的酶)学案 |
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| 高一生物《降低化学反应活化能的酶》练习题 |
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| 降低化学反应活化能的酶教案2_高一生物教案 |
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| 《降低化学反应活化能的酶》的教学设计 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-1传统发酵技术的应用_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-2微生物的培养与应用_word版有答案 |
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| 2018届高考生物第一轮知识点石复习课件33(生物技术实践_第51讲_微生物的培养与应用) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第5章细胞的能量供应和利用_word版含解析 |
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| 生物：《第5章细胞的能量供应和利用》复习要点 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-3胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题_word版有答案 |
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| 2010届中考生物绿色植物是生物圈中有机物的制造者复习题 |
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| 高中生物北师大版必修一第5章 细胞的信息传递 第1、2、4节(应用创新演练) |
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| 人教版七年级生物《绿色植物对有机物的利用》导学案 |
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| 第五章细菌和真菌在生物圈中的作用（复习课）教案、学案一体化 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：38微生物的培养与应用_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：37传统发酵技术的应用_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练24现代生物进化理论_word版有答案 |
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| 第5章 细胞的能量供应和利用 |
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| 高中生物必修3《种群数量的变化》学案(人教版) |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：2细胞中的元素和化合物_细胞中的无机物_word版含解析 |
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| 第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者-教学设计 |
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| 生殖器官的生长-教案(附教学反思) |
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| 十八章人的生殖和发育(第一节人的生殖)教案、学案一体化 |
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| 初一生物《绿色植物对有机物的利用》说课稿 |
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| 高中生物必修1《细胞的分化》(学案、有答案) |
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| 高中生物必修1《细胞的分化》(学案、有答案) |
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| 第18章生物圈中的微生物 第1节微生物在生物圈中的作用 说课稿 一 ... |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练12细胞的分化、衰老、凋亡与癌变_word版有答案 |
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| 《第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第7章现代生物进化理论_word版含解析 |
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| 第三章动物在生物圈中的作用 |
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| 第三章动物在生物圈中的作用 |
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| 动物主要生殖激素生理功能及其应用 |
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| 中考生物专题复习：绿色植物是生物圈中有机物的制造者复习题 |
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| 植物细胞工程的实际应用导学案(高二生物) |
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| 胚胎工程的应用及前景学案(高二生物) |
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| 生物：光合作用的原理和应用-导学案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练34生态系统的能量流动和物质循环_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练34生态系统的能量流动和物质循环_word版有答案 |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题17-胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：44生物技术的安全性和伦理问题_word版含解析 |
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| 必修1第5章细胞的能量供应和利用 |
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| 绿色植物是生物圈中有机物的制造者章节提示 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练31种群的特征和种群数量变化_word版有答案 |
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| 细胞中的无机物复习学案_高三生物教案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-2细胞工程(克隆技术)_word版有答案 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：阶段性总结课3_细胞的能量供应和利用_word版含解析 |
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| 生物3.4.1绿色植物是生物圈中有机物的制造者(导学案) |
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| 细胞中的无机物教案(高一生物) |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.3 种群数量的调节与平衡)学案 |
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| 绿色植物是生物圈中有机物的制造者-导学案 |
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| 5.4.2《光合作用的原理和应用》(新人教版必修1)学案 |
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| 生物:蒸腾作用-新课教学课件 |
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| 生物的进化学案2(八年级) |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时19《无氧呼吸和细胞呼吸原理的应用》课后练习(有答案) |
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| 细胞中的元素和化合物教案2(高一生物) |
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| 生物的进化学案1(八年级) |
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| 生物的进化学案1(八年级) |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡章末测试 |
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| 第五章细菌和真菌在生物圈中的作用(本章教学提示) |
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| 细胞中的元素和化合物教案1(高一生物) |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡章末整合 |
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| 第二节绿色植物对有机物的利用－教案 |
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| 生物的进化学案2(八年级) |
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| 生物的进化学案2(八年级) |
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| 生物的进化学案1(八年级) |
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| 生物：第三章《绿色植物与生物圈的水循环》导学案 |
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| 七年级生物下册_第一章_人的由来_第四节_计划生育-学案_新人教版 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.2.1 群落的结构和生物在群落中的生态位)学案 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.1 种群的特征)学案 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.2.2 群落的演替)学案 |
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| 10.12.14高三生物《种群数量的变化》 |
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| 绿色植物对有机物的利用－教案 |
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| 《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》课堂实录 |
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| 食物的消化与营养物质的吸收教案1(七年级生物) |
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| 食物的消化与营养物质的吸收教案3(七年级生物) |
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| 第3单元 第7章 绿色植物在生物圈中的作用 |
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| 《动物与人类生活的关系》教学设计与反思 |
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| 胚胎工程的应用及前景教案(高三生物) |
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| 医学生物化学第三部分遗传信息的传递 |
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| 第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡－教学设计 |
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| 食物的消化与营养物质的吸收教案4(七年级生物) |
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| 《微生物在生物圈中的作用》教学设计 |
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| 食物的消化与营养物质的吸收教案2(七年级生物) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练33生态系统的结构_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练36生态环境的保护_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练33生态系统的结构_word版有答案 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.2 种群数量的变动)学案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练32群落的结构与演替_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练32群落的结构与演替_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-4生态工程_word版有答案 |
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| 第四章细胞的增殖与分化教案 |
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| 第四章细胞的增殖与分化教案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练17dna是主要的遗传物质_word版有答案 |
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| 转基因生物的安全性学案(高二) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练30植物的激素调节_word版有答案 |
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| 高二生物5.2生态系统的能量流动-学案 |
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| 生长素的生理作用导学案(高三生物) |
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| 高一生物第2节《细胞的能量“通货”——ATP》学案(建湖县第一中学) |
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| 教学目标： 1．知识方面（1）明确生物膜的化学组成和基本结构。（2）理解细胞的生 |
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