| ATP的主要来源-细胞呼吸 |
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| 课题：ATP的主要来源—细胞呼吸 |
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| 《ATP的主要来源——细胞呼吸》说课稿 |
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| ATP的主要来源——细胞呼吸教学设计（第二课时） |
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| 第三节ATP的主要来源—细胞呼吸（第二课时）学案(有答案) |
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| 第五章细胞的能量供应和利用 第三节ATP的主要来源——细胞呼吸说课稿 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：10atp的主要来源—细胞呼吸_word版含解析 |
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| 《呼吸作用》练习题 |
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| 光合作用和呼吸作用原理的应用-学案 |
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| 5.4.2《光合作用的原理和应用》(新人教版必修1)学案 |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时19《无氧呼吸和细胞呼吸原理的应用》课后练习(有答案) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练9atp的主要来源—细胞呼吸_word版有答案 |
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| 第五章植物的呼吸作用-练习题(有答案) |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时18《探究酵母菌细胞呼吸的方式和有氧呼吸》课后练习 |
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| 第四章植物呼吸作用 |
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| 第5章第2节呼吸作用-同步练习 |
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| 细胞呼吸-学案 |
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| 第5章 绿色开花植物的生活方式第2节 呼吸作用 |
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| 细胞呼吸-练习题 |
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| 《细胞呼吸》说课教案 |
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| 光合作用的原理和应用-复习学案 |
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| 生物：4.3《群落的结构》教案（3）（新人教版必修3） |
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| 生物：4.3《群落的结构》教案（3）（新人教版必修3） |
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| 生命活动的直接能源ATP教学设计方案 |
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| 2018届高考生物考点复习训练14(第14课时_细胞呼吸) |
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| 《生态系统的信息传递》同步练习3(新人教版必修3) |
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| 能量之源——光与光合作用－教学案例 |
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| 《光与光合作用》复习课的教学设计（第一课时） |
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| 《光与光合作用》复习课的教学设计（第一课时） |
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| 能量之源-光与光合作用－教学设计 |
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| 教学重点 1.生长素的生理作用。 |
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| 第4节能量之源光与光合作用教案 |
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| 必修1第5章细胞的能量供应和利用 |
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| 高中生物必修3《种群数量的变化》学案(人教版) |
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| 生物：《第5章细胞的能量供应和利用》复习要点 |
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| 七年级生物下册_第一章_人的由来_第四节_计划生育-学案_新人教版 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第5章细胞的能量供应和利用_word版含解析 |
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| 5.4能量之源——光与光合作用 |
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| 生物:蒸腾作用-新课教学课件 |
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| 细菌和真菌在生物圈中的作用-复习 |
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| 高中生物北师大版必修一第5章 细胞的信息传递 第1、2、4节(应用创新演练) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-1传统发酵技术的应用_word版有答案 |
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| 第五章细菌和真菌在生物圈中的作用（复习课）教案、学案一体化 |
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| (人教版)生物高一必修一：课时1《从生物圈到细胞》导学案(有答案) |
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| (人教版)2017版江苏省镇江丹徒高级中学高一生物必修1教案(打包19份) |
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| 动物主要生殖激素生理功能及其应用 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修3_第一章_人体的内环境与稳态_word版含解析 |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时16《酶的特性》课后练习(有答案) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修3_第一章_人体的内环境与稳态_word版含解析 |
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| 绿色植物的主要类群同步练习(七年级生物) |
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| 能量之源—光与光合作用说课稿 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-2微生物的培养与应用_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练17dna是主要的遗传物质_word版有答案 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_word版含解析 |
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| 第4节能量之源—光与光合作用 |
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| 高中生物必修1《细胞的分化》(学案、有答案) |
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| 高中生物必修1《细胞的分化》(学案、有答案) |
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| 生长素的生理作用学案 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第3章基因的本质_word版含解析 |
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| 必修1第六章第2节《细胞的分化》导学案 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第4章基因的表达_word版含解析 |
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| 食物的消化与营养物质的吸收教案1(七年级生物) |
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| 细胞的能量“通货”——ATP教学设计 |
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| 必修1第六章第2节《细胞的分化》导学案 |
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| 生物：光合作用的原理和应用-导学案 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第3章细胞的基本结构_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第3章植物的激素调节_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修2_第一章_遗传因子的发现_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第6章细胞的生命历程_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第6章生态环境的保护_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第2章组成细胞的分子_word版含解析 |
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| 光合作用的原理和应用 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：18dna是主要的遗传物质_word版含解析 |
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| 3.2生长素的生理作用 导学案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版有答案 |
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| 动物在自然界中的作用》导学案 |
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| 动物在自然界中的作用 导学案 |
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| 七年级生物下册《人的生殖导》学案_新人教版 |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时20《捕获光能的色素和结构》课后练习(有答案) |
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| 细菌和真菌在自然界中的作用－教案 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第2章基因和染色体的关系_word版含解析 |
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| 蒸腾作用教案_初一生物教案 |
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| 细胞能量通货atp教案 |
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| 原核细胞与真核细胞的主要区别 |
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| 第7章第1节绿色植物在生物圈中的作用-同步练习 |
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| 第四单元第三讲能量之源——光与光合作用 |
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| 《微生物在生物圈中的作用》教学设计 |
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| 第一章《人体的营养》复习学案 |
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| 运输作用教案1_初一生物教案 |
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| 第一章《人体的营养》复习学案 |
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| 《细菌和真菌在自然界中的作用》教学设计方案 |
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| 光合作用的原理和应用 |
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| 第五章《细菌和真菌在生物圈中的作用》《人类对细菌和真菌的利用》教学设计 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修1_第一章_走近细胞_word版含解析 |
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| 《蒸腾作用》概念教学设计 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第4章细胞的物质输入和输出_word版含解析 |
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| 第二节细胞的能量“通货”—ATP-导学案 |
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| (人教版)2017年陕西省南郑中学生物必修二：全册教案(打包53份)-(高一) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第4章种群和群落_word版含解析 |
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| 高三一轮复习学案－细胞的增殖1 |
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