| (人教版)思想品德八年级上册：10.2《做诚信的人》教学案 |
|
| 认清基本国情教案3(九年级政治) |
|
| 认清基本国情教案1(九年级政治) |
|
| 认清基本国情教案2(九年级政治) |
|
| (人教版)思想品德八年级上册：9.2《换位思考，与人为善》教学案 |
|
| (人教版)思想品德八年级上册：10.1《诚信是金》教学案 |
|
| 初一思想品德下册第二课第二框自信是成功的基石-考案 |
|
| 高三政治课时基础复习训练34(探究世界的本质) |
|
| 人教版思想品德七年级上册：4.8《学会拒绝》导学案 |
|
| 以人为本是科学发展的核心 |
|
| (人教版)思想品德八年级上册：9.3《平等尊重你我他》教学案 |
|
| 七年级政治上册第三单元第七课《品味生活》习题精选(新人教版) |
|
| 《储蓄存款和商业银行》教学案设计 |
|
| 探究世界的本质教案(高三政治) |
|
| 七年级政治上册_第三单元_第七课《品味生活》(第1框_情趣与兴趣)教案_新人教版 |
|
| 思想品德：第二单元第二课《平等待人》训练题（粤教八上） |
|
| 储蓄存款和商业银行教学设计 |
|
| 科学发展观是坚持以人为本 |
|
| 南村侨联中学七年级《人的生命的独特性》研学案 |
|
| 高三政治课时基础复习训练7(个人收入的分配) |
|
| 第七课品味生活－教学设计 |
|
| 七年级思想品德上册《品味生活》试题 |
|
| 人教版《文化创新的途径》教学设计 |
|
| 初中思想品德教案－情趣与兴趣 |
|
| 八年级思想品德教学设计6.2《享受健康的网络交往》 |
|
| 这节思品课《情系祖国》教后反思 |
|
| 第一框 储蓄存款和商业银行 |
|
| 思想品德(粤教版七年级)4.2 掌握科学学习方法 教学设计（微课 ... |
|
| 第七课品味生活 |
|
| 初中思想品德教案－追寻高雅生活（02） |
|
| 高三政治课时基础复习训练42(第十二课_实现人生的价值) |
|
| 第七课品味生活 |
|
| 37_发展社会主义协商民主 |
|
| 思想品德：粤教版九年级4.1立报效祖国之志(同步测试题) |
|
| 思想品德课教学设计--《欣赏与赞美》教学设计 |
|
| 思想品德：第七课《友好交往礼为先》第二课时_导学案(人教新课标八年级上) |
|
| 储蓄存款和商业银行说课稿 |
|
| 7.1品味生活——情趣与兴趣 |
|
| 人教版政治必修3《永恒的中华民族精神》教学设计 |
|
| 七年级下册第二课第二框题《自信是成功的基石》教案 |
|
| 七年级思想品德第三单元《师生情谊》教学设计 |
|
| 八年级思想品德上册《友好交往礼为先》教学案例 |
|
| 第七课《 品味生活》情趣与兴趣 |
|
| 政治第七课《品味生活》导学案 |
|
| 七上第七课《品味生活》检测题 |
|
| 第二课第二框《自信是成功的基石》导学案 |
|
| 思想品德：4.2《掌握科学学习方法》训练题(粤教七年级上) |
|
| 网络上的人际交往教学设计 |
|
| 网络上的人际交往-教学设计 |
|
| 2018届高考政治课时分层训练27(探究世界的本质) |
|
| 七年级政治《做情绪的主人》教案 |
|
| 第九课第一框 坚持先进文化的前进方向(新人教版)导学案 |
|
| 《网络上的人际交往》教学设计方案 |
|
| 高三政治课时基础复习训练35(把握思维的奥妙) |
|
| 网络上的人际交往教案-上杭三中 |
|
| 高三政治课时基础复习训练36(求索真理的历程) |
|
| 高三政治课时基础复习训练6(投资理财的选择) |
|
| 人教课标版七年级政治下册教案“我能行” |
|
| 七年级政治（上）（人教实验版）第四单元 过健康、安全的生活-检测题 |
|
| 高三政治课时基础复习训练33(时代精神的精华) |
|
| 人教版政治七年级《学会调控情绪》教学设计 |
|
| 七年级思品第五课《自我新期待》导学案 |
|
| 七年级上册第七课《品味生活》同步检测 |
|
| 高三政治课时基础复习训练37(唯物辩证法的联系观) |
|
| 人教版第三册《8.2在文化生活中选择》教学设计 |
|
| 民主选举：投出理性的一票导学案(高一政治) |
|
| 高三政治课时基础复习训练38(唯物辩证法的发展观) |
|
| 思想品德七年级上册4.2《感悟青春》导学案 |
|
| 教材内容《又好又快科学发展》人教版新教材高一－教学设计 |
|
| (部编人教版)2019年九年级《道德与法治》下册：电子教材(pdf版，94页) |
|
| 第三单元第六课《做情绪的主人》教学设计 |
|
| 新人教版政治必修一《国家财政》说课稿 |
|
| 人教版政治必修三《在文化生活中选择》教学设计 |
|
| 政治：2.5.1文化创新的源泉和作用教案3（新人教必修3） |
|
| happy暑假，我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修二第二单元为人民服务的政府_word版含解析 |
|
| 高三政治课时基础复习训练39(唯物辩证法的实质与核心) |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十四)_第四课_探究世界的本质_word版含解析 |
|
| 高三政治课时基础复习训练41(第十一课_寻觅社会的真谛) |
|
| 第十一章做情绪的主人（第一讲）(江苏“两课”评比教案) |
|
| 网络上的人际交往学案 |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.5_我国的人民代表大会制度练习(教师版)_word版含解析 |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.4_我国政府受人民的监督练习(教师版)_word版含解析 |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.3_我国政府是人民的政府练习(教师版)_word版含解析 |
|
| 《财政与税收》阶段性导学（四） |
|
| 诚信做人到永远－教材教法 |
|
| 平等待人教学设计 |
|
| 认识人类丰富多样的情绪 |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.1_生活在人民当家作主的国家练习(教师版)_word版含解析 |
|
| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(高考ab卷)：专题6_word版含解析(为人民服务的政府) |
|
| 《财政与税收》阶段性导学（三） |
|
| 人教版初中政治七年级上第八课－对不良诱惑说“不” 学案 |
|
| 2017秋粤教版道德与法治八年级上册2.2.2《消除歧视_平等待人》word教学设计 |
|
| 人教版初中政治七年级上第八课－对不良诱惑说“不” 学案 |
|
| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题6_word版含解析(为人民服务的政府) |
|
| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题6_word版含解析(为人民服务的政府) |
|
| 第七课个人收入的分配(练习题) |
|
| 第七课个人收入的分配-导学案 |
|
| 初一思想品德下册第一课第三框彼此尊重才能赢得尊重-练习题 |
|
| 教案 换位思考 与人为善 |
|
| 八年级思想品德学案 3.2 欣赏与赞美 班级 姓名 学号 一、预习提纲： 1 ... |
|
