| 政治：2.5.1文化创新的源泉和作用教案3（新人教必修3） |
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| 文化创新：教育变革与发展的持续动力 |
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| 高考政治总复习3-4-9《推动社会主义文化大发展大繁荣》同步练习_新人教版必修3 |
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| 新人教版政治必修一《国家财政》说课稿 |
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| 人教版政治必修3《永恒的中华民族精神》教学设计 |
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| 人教版政治必修三《在文化生活中选择》教学设计 |
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| 高中政治必修四课时专题导学案4(高二) |
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| 人教版《文化创新的途径》教学设计 |
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| 高中政治第三单元第七课第二框《收入分配与社会公平》创新演练大冲关(同步练习、新人教版必修1、有答案) |
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| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：2.3.2-深化经济改革ppt教学课件-(九年级) |
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| (人教版)思想品德八年级上册：10.2《做诚信的人》教学案 |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案4(课时1_美好生活的向导(含哲学与时代精神)) |
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| 《网络上的人际交往》教学设计方案 |
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| 网络上的人际交往教学设计 |
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| 新时代的劳动者教案-正始中学 |
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| 网络上的人际交往-教学设计 |
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| 《新时代的劳动者》的教学设计 |
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| 教材内容《又好又快科学发展》人教版新教材高一－教学设计 |
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| 第九课第一框 坚持先进文化的前进方向(新人教版)导学案 |
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| 课题：人教版必修一《经济生活》第四单元《发展社会主义市场经济》教学设计和反思 |
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| 《新时代的劳动者》教学设计 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.5_我国的人民代表大会制度练习(教师版)_word版含解析 |
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| 《文化创新的途径》教学设计 |
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| 选择希望人生教案4(九年级政治) |
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| 选择希望人生教案4(九年级政治) |
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| 政治必修一第八课第二框《征税和纳税》教案 |
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| 《新时代的劳动者》教案 |
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| 网络上的人际交往教案-上杭三中 |
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| 日新又新我常新教学设计 |
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| 政治:文化生活《博大精深的中华文化》教学评优教案 |
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| 《文化创新的途径》教学设计-福建高中新课程 |
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| 网络上的人际交往学案 |
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| 高中政治必修四课时专题导学案37(高二) |
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| 高中政治必修四课时专题导学案8(高二) |
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| 文化创新的源泉和作用》教学设计 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：9.2《换位思考，与人为善》教学案 |
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| 高中政治必修四课时专题导学案6(高二) |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_3.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_5.2(新人教版)_word版含解析 |
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| 高中政治必修四课时专题导学案38(高二) |
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| 《文化创新的源泉和作用》教学设计 |
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| 高中政治必修四课时专题导学案7(高二) |
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| 高中政治必修四课时专题导学案9(高二) |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_3.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_5.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_4.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_4.2(新人教版)_word版含解析 |
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| 高中政治必修四课时专题导学案5(高二) |
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| (人教版)思想品德八年级上册：10.1《诚信是金》教学案 |
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| 新时代的劳动者教案(高一政治) |
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| 新时代的劳动者教案(高一政治) |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题13_word版含解析(第四部分_生活与哲学_生活智慧与时代精神) |
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| 思想品德：第七课《友好交往礼为先》第二课时_导学案(人教新课标八年级上) |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.5_我国的人民代表大会制度练习(原卷版)_word版 |
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| 博大精深的中华文化(课堂教案) |
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| “公司的经营”教学设计-福建高中新课程 |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题13_word版含解析(第四部分_生活与哲学_生活智慧与时代精神) |
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| 人教版思想品德七年级上册：4.8《学会拒绝》导学案 |
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| 用联系的观点看问题教案4(高二政治) |
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| 第2单元第4课中国共产党的诞生教学设计 |
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| 过富有情趣的生活教案4(七年级政治) |
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| 高中政治必修一《社会主义市场经济》教案与同步练习题(有答案) |
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| 高二思想政治《文化创新的途径》教学设计 |
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| (人教版)2018年八下道德与法治：第4单元-崇尚法治精神导学课件(4份)-(八年级) |
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| 走向“大一统”的秦汉政治教案(高一) |
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| (人教版)思想品德八年级上册：9.3《平等尊重你我他》教学案 |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案3(课时2_百舸争流的思想(含马克思主义哲学)) |
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| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：1.2.2-坚持中国道路ppt教学课件-(九年级) |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_第二单元检测(a)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_第二单元检测(b)(新人教版)_word版含解析 |
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| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：2.4.2-参与经济活动ppt教学课件-(九年级) |
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| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：2.3.1-打开财富之门ppt教学课件-(九年级) |
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| 《经济生活》“新时代的劳动者”教案设计 |
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| 七年级政治上册_第三单元_第七课《品味生活》(第1框_情趣与兴趣)教案_新人教版 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_2.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_2.1(新人教版)_word版含解析 |
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| 七年级政治《做情绪的主人》教案 |
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| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(1)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(2)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(1)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(2)示范导学案 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.3_我国政府是人民的政府练习(教师版)_word版含解析 |
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| 平等待人教学设计 |
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| 做友好往来的使者教案教学设计 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.4_我国政府受人民的监督练习(教师版)_word版含解析 |
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| 经济知识点复习导学案2(第二课、多变的价格) |
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| 第三单元第六课《做情绪的主人》教学设计 |
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| 新时代的劳动者学案(高一政治) |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.1_生活在人民当家作主的国家练习(教师版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
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| 人教版政治七年级《学会调控情绪》教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.1(新人教版)_word版含解析 |
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