| 第14课从“师夷长技”到维新变法-教案 |
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| 高二历史第14课从“师夷长技”到维新变法讲学稿 |
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| 师夷长技以制夷课件(八年级历史) |
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| 第27课改变世界的高新科技－教案 |
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| 第26课改变世界的高新科技-学案 |
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| 第26课改变世界的高新科技－导学案 |
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| 第26课__改变世界的高新科技 |
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| 第28课 改变世界的高新科技 |
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| 高二历史必修三从蒸汽机到互联网学案 |
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| 第26课改变世界的高新科技－导学案与练习题 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第3课_从汉至元政治制度的演变_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第3课_从汉至元政治制度的演变_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第3课_从汉至元政治制度的演变_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第3课_从汉至元政治制度的演变_word版含解析 |
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| 第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第14课_新民主主义革命的崛起_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第14课_新民主主义革命的崛起_word版含解析 |
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| 第14课“蒸汽时代”的到来教案 |
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| 第13课从蒸汽机到互联网教案1 |
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| 高中历史必修1《维护罗马奴隶主统治的罗马法》教案(大象版) |
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| 第14课“蒸汽时代”的到来-教学设计 |
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| 第14课“蒸汽时代”的到来学案 |
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| 八年级历史上册_第20课《社会生活的变化》导学案(人教新课标版) |
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| 历史：第14课“蒸汽时代”的到来教案 |
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| 第14课“蒸汽时代”的到来教学设计 |
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| 第27课《新中国的科技成就》 |
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| 维新运动的兴起教案(高二历史) |
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| 第27课《新中国的科技成就》 |
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| 第14课“蒸汽时代”的到来 |
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| 第14课蒸汽时代的到来 |
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| 第14课“蒸汽时代”的到来 |
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| 第13课 从蒸汽机到互联网 |
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| 第13课从蒸汽机到互联网 |
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| 2016年高考历史备考艺体生百日突围系列_专题03中国古代的文学艺术与科技、新中国的教育、科技与文化(必修3)原卷版_word版缺答案 |
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| 高二历史第27课新中国的科技成就-学案 |
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| 2016年高考历史备考艺体生百日突围系列_专题03中国古代的文学艺术与科技、新中国的教育、科技与文化(必修3)_word版含解析(有答案) |
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| 第14课红军长征 |
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| 高二历史第27课新中国的科技成就-学案 |
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| 第14课新民主主义革命的崛起 |
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| 第19课把我们的血肉筑成新的长城－教案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第24课_开创外交新局面_word版含解析 |
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| 新中国的科技成就教学设计 |
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| 新中国的科技成就教学设计 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第24课_开创外交新局面_word版含解析 |
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| 第14课 新民主主义革命的崛起 |
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| 第19课把我们的血肉筑成新的长城－教案 |
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| 第14课 新民主主义革命的崛起 |
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| 第14课 新民主主义革命的崛起 |
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| 必修3第17课“毛泽东思想”教学设计 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第23课_新中国初期的外交_word版含解析 |
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| 历史新课标必修三(高考真题演练)第22课文学的繁荣 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第23课_新中国初期的外交_word版含解析 |
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| 第19课把我们的血肉筑成新的长城教案设计 |
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| 高一历史必修一《新中国初期的外交》学案 |
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| (人教版)2017年秋必修1学案：问题导学(6)(3份，有答案)-(高一历史) |
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| 八年级历史上册_第15课《戊戌变法》学案_鲁教版 |
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| 八年级历史上册_第15课《戊戌变法》学案_鲁教版 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第20课_新中国的民主政治建设_word版含解析 |
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| 高二历史必修三新时期的理论探索学案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第20课_新中国的民主政治建设_word版含解析 |
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| 八年级历史上册_第15课《戊戌变法》学案_鲁教版 |
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| 第17课_维护奴隶主统治的罗马法-教学设计 |
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| 必修3专题八第22课《文学的繁荣》导学案 |
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| 第19课把我们的血肉筑成新的长城－教学设计 |
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| 人教版必修一： 第8课美国联邦制的建立 - 教学设计 |
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| 新中国的外交 一、教学目标设计 本案例出自岳麓版高中历史必修教材 ... |
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| （九年级历史教学案）第14课“蒸汽时代”的到来(伊通二十四中学) |
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| 必修三《现代中国的科学技术与文化》学案 |
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| 第17课维护奴隶主统治的罗马法-复习课学案 |
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| 高二历史必修三现代中国的科技、教育与文学艺术学案 |
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| 第19课把我们的血肉筑成新的长城 |
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| (人民版)必修二：专题(3)《中国社会主义建设道路的探索学案(3)(有答案) |
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| 《第三次科技革命》教法建议 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：高二选修3-第1讲_第一次大战到第二次大战_word版有答案 |
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| 历史必修3第六单元第17课毛泽东思想-教学设计 |
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| 《第三次科技革命》教法建议 |
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| 《从中日甲午战争到八国联军侵华》教学设计方案 |
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| 七年级历史下册_第10课_经济重心的南移学案_人教新课标版 |
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| 历史：必修3专题六第17课《毛泽东思想》导学案 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第5讲_从鸦片战争到八国联军侵华_word版有答案 |
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| 七年级历史下册_第15课《明朝君权的加强》学案人教新课标版 |
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| 新中国科学技术的发展与成就 |
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| 新中国科学技术的发展与成就 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第6课_罗马法的起源与发展_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第6课_罗马法的起源与发展_word版含解析 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第5讲_从鸦片战争到八国联军侵华_word版有答案 |
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| 6.29《百花齐放百家争鸣》学案（岳麓版08版必修3） |
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| 第13课从蒸汽机到互联网-江苏省靖江市第一高级中学 |
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| 第8课新文化运动教案 |
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| 6.29《百花齐放百家争鸣》学案（岳麓版08版必修3） |
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| 6.29《百花齐放百家争鸣》学案（岳麓版08版必修3） |
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| 第19课把我们的血肉筑成我们新的长城 |
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| 第十六课 从中日甲午战争到八国联军侵华 |
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| 第8课新文化运动教案 |
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| 第8课新文化运动教案 |
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| 21时代特点鲜明的明清文化(一)学案人教新课标版 |
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| 第19课把我们的血肉筑成新的长城练习题（含答案） |
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| 第十三课从蒸汽时代到互联网时代-自编练习题 |
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| 第14课法国大革命和拿破仑帝国 |
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| 2012高二历史：4.1《物理学的重大进展》教学案（人教版必修三） |
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