| 第12课民国时期民族工业的曲折发展-教案 |
|
| 第二课:民国年间民族工业的曲折发展 |
|
| 第12课民族工业的曲折发展 |
|
| 第18课民族工业的曲折发展 |
|
| 第12课民国时期民族工业的曲折发展-复习学案 |
|
| 《民国时期民族工业的曲折发展》高三复习课教学设计与反思 |
|
| 《中国近代民族工业的曲折发展》教学思路和反思 |
|
| 民族工业的曲折发展导学案1(八年级历史) |
|
| 民族工业的曲折发展导学案2(八年级历史) |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第16讲_近代中国经济结构的变动与民族工业的曲折发展_word版有答案 |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第16讲_近代中国经济结构的变动与民族工业的曲折发展_word版有答案 |
|
| 中国近代民族工业的发展导学案 |
|
| 华师大版八年级历史上册第18课《民族工业的曲折发展》同步训练 |
|
| 《中国近代民族工业的发展》同步练习2 |
|
| 第11讲新中国民主政治建设及曲折发展 |
|
| 八年级历史中国近代民族工业的发展学案 |
|
| 八年级历史第19课《中国近代民族工业的发展》同步练习 |
|
| 民主政治建设的曲折发展教案(高二) |
|
| 八年级历史上册第19课《中国近代民族工业的发展》导学案(人教新课标版) |
|
| 岳麓版历史:全民族的抗战教案 |
|
| 第四单元第2课民主政治建设的曲折发展-学案 |
|
| 第21课《民主政治建设的曲折发展》-巢湖市第二中学 |
|
| 八年级上历史《中国近代民族工业的发展》教学建议与导学案 |
|
| 第21课-民主政治建设的曲折发展-导学案和练习题 |
|
| 历史:第五单元《马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命》学案(岳麓版必修1) |
|
| 第五单元第1讲新中国的民主政治建设与曲折发展的历程 |
|
| 第22课社会主义民主政治建设的曲折发展-教案 |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第20讲_中国社会主义经济建设的曲折发展_word版有答案 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第21课_民主政治建设的曲折发展_word版含解析 |
|
| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第21课_民主政治建设的曲折发展_word版含解析 |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第11讲_屹立于世界民族之林—新中国外交_word版有答案 |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训:第19讲_近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展_word版含解析 |
|
| 第十二课民族国家的统一之路 |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训:第19讲_近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展_b_word版含解析 |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训:第15讲_古代中国发达的农业和手工业_word版含解析 |
|
| 经济建设的发展和曲折学案(高二历史) |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训:第15讲_古代中国发达的农业和手工业b_word版含解析 |
|
| 历史必修3第16课《三民主义的形成和发展》导学案与练习 |
|
| 第16课三民主义的形成和发展 |
|
| 第16 课三民主义的形成和发展(教案) |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训:第16讲_古代中国商业的发展和经济政策_word版含解析 |
|
| 《三民主义的形成和发展》说课稿 |
|
| 经济建设的发展和曲折教案1(高一历史) |
|
| 经济建设的发展和曲折教案2(高一历史) |
|
| 经济建设的发展和曲折教案5(高一历史) |
|
| 经济建设的发展和曲折学案1(高三历史) |
|
| 经济建设的发展和曲折学案3(高三历史) |
|
| 经济建设的发展和曲折学案5(高三历史) |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第12讲_精耕细作的古代农业和农耕时代的手工业_word版有答案 |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第13讲_农耕时代的商业与城市和近代前夜的发展与迟滞_word版有答案 |
|
| 第9课《民族政权并立的时代》导学案 |
|
| 高二历史导学案:第16课三民主义的形成和发展 |
|
| 2017历史(人民版)一轮特训:第16讲_古代中国商业的发展和经济政策b_word版含解析 |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:高二选修2-第2讲_近代中国的民主思想与反对封建专制的斗争_word版有答案 |
|
| 经济建设的发展和曲折教案3(高一历史) |
|
| 经济建设的发展和曲折教案4(高一历史) |
|
| 第16课三民主义的形成与发展同步试题 |
|
| 岳麓版必修一第五单元第18课马克思主义的诞生(学案) |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:高二选修2-第1讲_近代欧美的民主思想和实践_word版有答案 |
|
| 岳麓版必修一第五单元第18课马克思主义的诞生(学案) |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第15讲_改变世界的工业革命_word版有答案 |
|
| 经济建设的发展和曲折学案2(高三历史) |
|
| 第27课中国屹立于世界民族之林-教学设计(含两课时) |
|
| 经济建设的发展和曲折学案4(高三历史) |
|
| 民族关系的发展与经济重心的南移综合试卷(七年级历史) |
|
| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第7讲_新民主主义革命与中国共产党_word版有答案 |
|
| 第22课北方的民族汇聚-教案 |
|
| 第22课北方的民族汇聚-学案 |
|
| 历史:第16课《三民主义的形成和发展》导学案 |
|
| 第11课先民的智慧与创造 |
|
| 人民解放战争的胜利发展-教材教法 |
|
| 热点六:民族团结与国家统一 |
|
| 2016年高考历史备考艺体生百日突围系列_专题02近代中国资本主义经济的曲折发展(必修2)_word版含解析(有答案) |
|
| 第17课“中华民族到了最危险的时候”教学设计 |
|
| 人民解放战争的胜利发展-教材教法 |
|
| 第22课《北方的民族汇聚》讲学稿 |
|
| 6.29《百花齐放百家争鸣》学案(岳麓版08版必修3) |
|
| 第27课中国屹立于世界民族之林—新中国外交-教案 |
|
| 第五单元:马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命-学案 |
|
| 高中历史必修一(岳麓版)第24课两极对峙格局的形成(学案及答案) |
|
| 第17课“中华民族到了最危险的时候”教学设计 |
|
| 第17课中华民族到了最危险的时候教学设计 |
|
| 神奇的编钟折射出我国先民的智慧与创造力 |
|
| 人民解放战争的胜利发展-教材教法 |
|
| 新中国的外交 一、教学目标设计 本案例出自岳麓版高中历史必修教材 ... |
|
| 外交事业的发展课时训练(八年级历史) |
|
| 高中历史必修一(岳麓版)第24课两极对峙格局的形成(学案及答案) |
|
| 高中历史岳麓版必修1《世界多极化趋势》备课资料 |
|
| 高中历史岳麓版必修1《世界多极化趋势》教案 |
|
| 6.29《百花齐放百家争鸣》学案(岳麓版08版必修3) |
|
| 6.29《百花齐放百家争鸣》学案(岳麓版08版必修3) |
|
| 第六章中华民族的抗日战争 |
|
| 高一历史期末复习纲要《中国近现代社会生活的变迁》(含练习题)(人民版必修二) |
|
| 高中历史岳麓版必修1《世界多极化趋势》学案 |
|
| (人民版)必修二:专题(3)《中国社会主义建设道路的探索学案(3)(有答案) |
|
| (人民版)必修二:专题(3)《中国社会主义建设道路的探索学案(4)(有答案) |
|
| 历史科高中第16课 三民主义的形成和发展导学稿 |
|
| 第六章中华民族的抗日战争 |
|
| 第六章中华民族的抗日战争 |
|
| 第18课全民族抗战的兴起(公开课教案) |
|