| 股票债券和保险教案(高一政治) |
|
| 股票、债券和保险学案(高一政治) |
|
| 政治：2.5.1文化创新的源泉和作用教案3（新人教必修3） |
|
| 新人教版政治必修一《国家财政》说课稿 |
|
| 民主选举：投出理性的一票导学案(高一政治) |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案37(高二) |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案4(高二) |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案8(高二) |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案6(高二) |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案7(高二) |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案9(高二) |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案38(高二) |
|
| 高中政治必修四课时专题导学案5(高二) |
|
| 身边的侵害与保护导学案(七年级政治) |
|
| 政治必修一第八课第二框《征税和纳税》教案 |
|
| 高中政治第三单元第七课第二框《收入分配与社会公平》创新演练大冲关(同步练习、新人教版必修1、有答案) |
|
| 人教版政治必修三《在文化生活中选择》教学设计 |
|
| 2018届高考政治第一轮复习导学案31(高三)(必修三《文化生活》第1单元_文化与生活) |
|
| 课题：人教版必修一《经济生活》第四单元《发展社会主义市场经济》教学设计和反思 |
|
| 人教版政治必修3《永恒的中华民族精神》教学设计 |
|
| 第九课第一框 坚持先进文化的前进方向(新人教版)导学案 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_3.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_5.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_4.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_4.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_3.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_5.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| 身边的侵害与保护－教案 |
|
| 民主选举：投出理性一票学案(高一政治) |
|
| 保护我自己-教学设计 |
|
| 政治七年级下第五课《自我新期待—日新又新我常新》导学案 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_2.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_第二单元检测(a)(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_第二单元检测(b)(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_2.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| 高考政治总复习3-4-9《推动社会主义文化大发展大繁荣》同步练习_新人教版必修3 |
|
| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(1)示范导学案 |
|
| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(1)示范导学案 |
|
| 第九课保护自我第九课保护自我-教材练习分析 |
|
| 思想品德：第七课《友好交往礼为先》第二课时_导学案(人教新课标八年级上) |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| 换位思考与人为善导学案 |
|
| 《防范侵害，保护自己》教学设计 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| 学会自我保护 |
|
| 《身边的侵害与保护》教学设计 |
|
| 文化创新的源泉和作用》教学设计 |
|
| 英国的议会和政府导学案(高二政治) |
|
| 《文化创新的源泉和作用》教学设计 |
|
| 七年级思品第五课《自我新期待》导学案 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_8.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_8.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_9.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| 人教版思想品德七年级上册：4.8《学会拒绝》导学案 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_第一单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
|
| 第七课个人收入的分配-导学案 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_10.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_10.1(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_第一单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_9.2(新人教版)_word版含解析 |
|
| 政治《换位思考 与人为善》导学案 |
|
| 身边的侵害与保护教案(七年级政治) |
|
| 人教版《文化创新的途径》教学设计 |
|
| 维护人格尊严导学案(八年级政治) |
|
| 第八课走进文化生活导学案和同步练习 |
|
| 政治：3.8《财政与税收》分项练习试题（江苏专版•必修1） |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
|
| 科学发展观和小康社会的经济建设教案1(高一) |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
|
| 正确的认识和评价自己导学案(七年级政治) |
|
| 七年级政治上册_第三单元_第七课《品味生活》(第1框_情趣与兴趣)教案_新人教版 |
|
| 经济知识点复习导学案8(第八课、财政和税收) |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_第四单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
|
| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_第四单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
|
| 选择希望人生教案1(九年级政治) |
|
| 选择希望人生教案1(九年级政治) |
|
| 经济知识点复习导学案5(第五课、企业和劳动者) |
|
| 七年级政治第二课：过富有情绪的生活-新授学案导学 |
|
| 选择希望人生教案1(九年级政治) |
|
| 学会欣赏和赞美别人 |
|
| 高中政治必修一《社会主义市场经济》教案与同步练习题(有答案) |
|
| 教材内容《又好又快科学发展》人教版新教材高一－教学设计 |
|
| 日新又新我常新教学设计 |
|
| 《征税和纳税》教案与教学反思 |
|
| 《征税和纳税》教学案例 |
|
| 法国的民主共和制与半总统半议会制导学案(高二政治) |
|
| 经济知识点复习导学案7(第七课、个人收入的分配) |
|
| "学会欣赏和赞美别人"主题班会设计 目的让学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞 |
|
| 《国家财政》导学案 |
|
| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(2)示范导学案 |
|
