| 生物：20.2《性状遗传的物质基础》同步练习（北师大版八年级上） |
|
| (北师大版)2018学年生物七年级上册：全册配套教案(24份打包，Word版) |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：23人类遗传病_word版含解析 |
|
| (华师大版)科学七年级下册：7.2《种子的萌发和幼苗的形成》教案、课件包 |
|
| 高中生物北师大版必修一第5章 细胞的信息传递 第1、2、4节(应用创新演练) |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练22人类遗传病_word版有答案 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：17基因在染色体上和伴性遗传_word版含解析 |
|
| (北师大版)2018学年生物八年级上册：全册配套教案(23份打包，Word版) |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练16基因在染色体上和伴性遗传_word版有答案 |
|
| 生物：20.4《性别和性别决定》同步练习题（北师大版八年级上） |
|
| 生物：第19章第3节_其他生物的生殖同步练习(北师大版八年级上) |
|
| 湖北省襄阳四十七中2012-2013学年七年级生物下册《青春期》教学案 |
|
| 染色体变异教案(高一生物) |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：22染色体变异_word版含解析 |
|
| 七年级生物下册《人的生殖导》学案_新人教版 |
|
| 第十章细胞凋亡与疾病 |
|
| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡章末测试 |
|
| 染色体变异教案(高一生物) |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练21染色体变异_word版有答案 |
|
| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡章末整合 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练21染色体变异_word版有答案 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：22染色体变异_word版含解析 |
|
| 遗传信息的传递和表达 |
|
| 北师大(生物)修3第三章《生物群体的动态平衡》训练题 |
|
| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.2.2 群落的演替)学案 |
|
| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.1 种群的特征)学案 |
|
| 染色体变异复习学案2_高三生物教案 |
|
| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.2 种群数量的变动)学案 |
|
| 染色体变异复习学案2_高三生物教案 |
|
| 生物的遗传和变异检测题(八年级) |
|
| 生物的遗传和变异检测题(八年级) |
|
| 第四章没有细胞结构的微小生物——病毒教案 |
|
| 遗传信息的传递和表达-章节学案 |
|
| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.3 种群数量的调节与平衡)学案 |
|
| 基于网络环境下的《生态系统的信息传递》的有效教学 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-1传统发酵技术的应用_word版有答案 |
|
| 七年级生物下册_第一章_人的由来_第四节_计划生育-学案_新人教版 |
|
| 生物的遗传和变异单元综合测试(八年级) |
|
| 生物的遗传和变异单元综合测试(八年级) |
|
| 第四章没有细胞结构的微小生物-病毒 |
|
| 第四章 没有细胞结构的微小生物----病毒 |
|
| 医学生物化学第三部分遗传信息的传递 |
|
| 初中生物七年级下册四单元一章四节：计划生育 |
|
| 七年级下册生物人的生殖和人体的消化测试题 |
|
| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第2章基因和染色体的关系_word版含解析 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练17dna是主要的遗传物质_word版有答案 |
|
| 七年级下：第二章_第一节：食物中的营养物质_学案 |
|
| 生物的遗传和变异单元综合复习测试(八年级) |
|
| 生物的遗传和变异单元综合复习测试(八年级) |
|
| 第四章没有细胞结构的微小生物—病毒教学设计 |
|
| 第16章细胞间信息传递 |
|
| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.2.1 群落的结构和生物在群落中的生态位)学案 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练35生态系统的信息传递和稳定性_word版有答案 |
|
| 第四章没有细胞结构的微小生物——病毒（教学设计） |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：18dna是主要的遗传物质_word版含解析 |
|
| 第四章生物的遗传和变异 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练35生态系统的信息传递和稳定性_word版有答案 |
|
| 第二节细胞核是遗传信息库 |
|
| 《生态系统的信息传递》同步练习3(新人教版必修3) |
|
| 第三节性别决定和伴性遗传 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：37传统发酵技术的应用_word版含解析 |
|
| 第二节 细胞核是遗传信息库 |
|
| 环境披露、信号传递与资本成本 |
|
| 第四章生物的遗传和变异 |
|
| 八年级生物第2节《性状遗传的物质基础生物》导学案(有答案） |
|
| 生物《生态系统的信息传递》学案 |
|
| 《性状遗传的物质基础》生物教案 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：35生态系统的信息传递及稳定性_word版含解析 |
|
| 生物：生态系统的信息传递导学案 |
|
| 《遗传和变异的现象》教学设计 |
|
| 八年级上生物第3节《性状遗传有一定的规律性》导学案(有答案) |
|
| (人教版)2018学年生物七年级上册：全一册配套教案(25份打包，Word版) |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：35生态系统的信息传递及稳定性_word版含解析 |
|
| (人教版)2017-2018学年七年级生物上册：全一册教案(打包31套，表格版) |
|
| 第5章 生物体对信息的传递和调节 |
|
| “细胞核是遗传信息库”教学案例 |
|
| 人教版生物学七年级上册《开花和结果》说课稿 |
|
| 第20章生物的遗传和变异概念设计 |
|
| 第二章 生物的遗传和变异（二）练习卷（A卷） |
|
| 第二章 生物的遗传和变异（二）练习卷（A卷） |
|
| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修2_第一章_遗传因子的发现_word版含解析 |
|
| 第二章生物的遗传和变异练习卷（A卷） |
|
| 第二章生物的遗传和变异练习卷（A卷） |
|
| 遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成 |
|
| 第20章生物的遗传和变异概念设计 |
|
| 性状遗传的物质基础的概念图-教学设计 |
|
| 人教版七年级生物《绿色植物对有机物的利用》导学案 |
|
| 单元一生物的生殖、发育与遗传-讲学稿 |
|
| 单元一生物的生殖、发育与遗传-讲学稿 |
|
| 对一节课的教学反思—《遗传和变异现象》 |
|
| 第20章第二节性状遗传的物质基础-教学设计 |
|
| “细胞核是遗传信息库”一节的教学设计 |
|
| 细胞间的信息传递是对细胞功能进行调控 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：19dna分子的结构和复制_基因是有遗传效应的dna片段_word版含解析 |
|
| 青春期教案2(七年级生物) |
|
| 青春期教案3(七年级生物) |
|
| 高二生物生态系统的信息传递2_高二生物教案 |
|
| 第二章生物的遗传和变异导学案（含练习） |
|
| 生物：性状遗传有一定的规律性1导学案 |
|
| 第二章生物的遗传和变异导学案（含练习） |
|
