| 维护消费权导学案(八年级政治) |
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| 维护财产权导学案(八年级政治) |
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| 维护人格尊严导学案(八年级政治) |
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| 经济知识点复习导学案3(第三课、多彩的消费) |
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| 消费及其类型教案(高一政治) |
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| 消费及其类型教案2(高一政治) |
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| 消费及其类型教案(高三政治) |
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| 生活与消费学案(高三政治) |
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| 树立正确的消费观教案(高三政治) |
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| 消费及其类型学案(高一政治) |
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| 树立正确的消费观学案(高一政治) |
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| 消费及其类型教案1(高一政治) |
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| 树立正确的消费观教案(高一政治) |
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| 树立正确的消费观教案2(高一政治) |
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| 树立正确的消费观教案1(高一政治) |
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| 2017秋粤教版道德与法治八年级上册2.2.2《消除歧视_平等待人》word教学设计 |
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| (人教版)2018年八下道德与法治：第4单元-崇尚法治精神导学课件(4份)-(八年级) |
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| 身边的侵害与保护导学案(七年级政治) |
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| 8.2《征税和纳税》教案 |
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| 人教版第三册《8.2在文化生活中选择》教学设计 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三)_第三课_多彩的消费_word版含解析 |
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| 维护世界和平_促进共同发展(高一政治) |
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| 美国的利益集团导学案(高二政治) |
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| 美国的三权分立制导学案(高二政治) |
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| 人教版思想品德七年级上册：4.8《学会拒绝》导学案 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：10.2《做诚信的人》教学案 |
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| 2017年高考时政热点微专题(二)：微专题八_中国是维护世界和平与发展的重要力量_word版有答案 |
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| 人教课标版七年级政治下册教案“我能行” |
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| happy暑假，我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修一第一单元生活与消费_word版含解析 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：9.2《换位思考，与人为善》教学案 |
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| 2018届高考政治专题知识整合复习测试7(必修1_第一单元_生活与消费) |
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| (人教版)思想品德八年级上册：10.1《诚信是金》教学案 |
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| 2018届高考政治专题知识整合复习测试6(必修1_第一单元_生活与消费) |
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| 经济知识点复习导学案5(第五课、企业和劳动者) |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(高考ab卷)：专题01_word版含解析(第一部分_经济生活_生活与消费) |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题01_word版含解析(第一部分_经济生活_生活与消费) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十)_第九课_维护世界和平_促进共同发展_word版含解析 |
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| 身边的侵害与保护教案(七年级政治) |
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| 做友好往来的使者教案教学设计 |
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| 《新时代的劳动者》教案 |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第1单元_生活与消费_word版含解析 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：9.3《平等尊重你我他》教学案 |
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| 2018届高考政治课时分层训练3(维护世界和平_促进共同发展) |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题01_word版含解析(第一部分_经济生活_生活与消费) |
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| 八年级政治《平等尊重你我他》导学案 |
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| 社会身份与社会责任导学案(八年级) |
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| 负起我们的社会责任导学案(八年级) |
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| 思想品德：第七课《友好交往礼为先》第二课时_导学案(人教新课标八年级上) |
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| 政治八年级上册第四单元《交往艺术新思维》（7、8课）复习学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(1)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(2)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(1)示范导学案 |
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| 《新时代的劳动者》教学设计 |
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| 身边的侵害与保护－教案 |
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| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(2)示范导学案 |
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| 人教版初中政治七年级上第八课－对不良诱惑说“不” 学案 |
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| 新时代的劳动者教案-正始中学 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.9_维护世界和平_促进共同发展练习(教师版)_word版含解析 |
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| 人教版初中政治七年级上第八课－对不良诱惑说“不” 学案 |
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| 权力的行使：需要监督教案(高一政治) |
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| (部编人教版)2019年九年级《道德与法治》下册：电子教材(pdf版，94页) |
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| 《我们的朋友遍天下》导学案 |
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| 保护我自己-教学设计 |
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| 美国的三权分立教案(高二政治) |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.9_维护世界和平_促进共同发展练习(原卷版)word版无答案 |
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| _做友好往来的使者教案1 |
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| 新时代的劳动者教案(高一政治) |
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| 新时代的劳动者教案(高一政治) |
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| 2015届中考政治时政热点专题复习9(维护世界和平，促进共同发展) |
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| 《新时代的劳动者》的教学设计 |
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| 新时代的劳动者学案(高一政治) |
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| 《防范侵害，保护自己》教学设计 |
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| 第九课保护自我第九课保护自我-教材练习分析 |
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| 第九课第一框 坚持先进文化的前进方向(新人教版)导学案 |
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| 换位思考与人为善导学案 |
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| 做友好往来的使者教学设计 |
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| 学会自我保护 |
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| 《身边的侵害与保护》教学设计 |
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| 美国的利益集团学案(高二政治) |
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| 政治七年级下第五课《自我新期待—日新又新我常新》导学案 |
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| 特殊保护同步测试(七年级政治) |
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| 第七课个人收入的分配-导学案 |
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| 八年级第三单元第五课第一节《世界文化之旅》导学案 |
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| 政治《换位思考 与人为善》导学案 |
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| 《经济生活》“新时代的劳动者”教案设计 |
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| 人教版政治七年级《学会调控情绪》教学设计 |
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| 第八课《财政与税收》复习导学案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(五)_第五课_企业与劳动者_word版含解析 |
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| 新时代的劳动者 |
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| 珍视集体团结导学案(七年级政治) |
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| 让生命之花绽放导学案(七年级政治) |
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| 诚信是金教案(八年级政治) |
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| 诚信是金教案(八年级政治) |
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| 新时代的劳动者 |
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| 第八课走进文化生活导学案和同步练习 |
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| 诚信是金教案(八年级政治) |
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| 做友好往来的使者 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十五)_第五课_把握思维的奥妙_word版含解析 |
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| 七年级思品第五课《自我新期待》导学案 |
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| 正确把握宽容友善导学案(七年级政治) |
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