| 河流和湖泊（一） |
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| 河流和湖泊 |
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| 河流与湖泊学案3(八年级地理) |
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| 河流与湖泊学案2(八年级地理) |
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| 第五节 河流和湖泊之一 |
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| 第三节河流和湖泊 |
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| 《第三章第二节河流的综合开发—以美国田纳西河流域为例》（第一课时）教案与讲学稿 |
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| 人口与人种第二课时 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：4.3河流地貌的发育_word版含解析 |
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| 人口与人种（2个课时教案） |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：2.3常见天气系统_word版含解析 |
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| 河流地貌的发育教案1(高一地理) |
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| 河流地貌的发育教案2(高一地理) |
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| 第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例导学案 |
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| 第二节河流的综合开发 |
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| 第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例同步练习 |
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| 第一节人口与人种-教学设计 |
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| 河流的综合开发 |
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| 河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例学案 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第三章第二节流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例_word版有答案 |
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| 第一节人口与人种 |
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| 河流地貌的发育教案(高三地理) |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：1-4-3_河流地貌的发育_word版含解析 |
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| 第二节 美国田纳西河流域的治理 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-3-2_流域的综合治理—以美国田纳西河流域为例_word版含解析 |
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| 第四章居民与聚落第一节人口与人种 |
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| 第四章居民与聚落第一节人口与人种 |
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| 第四章 居民与聚落--第一节 人口与人种 |
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| 人教新课标版2011年高考一轮复习第34课时地理信息技术在区域地理环境研究中的应用同步练习 |
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| 第四章第一节 世界人口与人种 |
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| 《河流地貌的发育》同步练习 |
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| (人教版)2018年八年级地理上册：全一册教案(表格版，打包23套) |
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| 世界的气候（第一课时）教案 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(八)_气压带和风带_word版含解析 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(二十)_人口的空间变化_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业5.2_参与旅游环境保护_word版含解析 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第一章第一节第一课时地理环境差异对区域发展的影响_word版有答案 |
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| 世界的气候第一课时教案示例 |
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| 人教版地理八年级上册3.2《土地资源》教案5 |
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| 让更多的孩子得到更好的教育 第二节 美国田纳西河流域的治理 |
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| 关于“河流的综合开发”的教学反思-泉州市城东中学 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(三十三)_人地关系思想的演变_word版含解析 |
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| (商务星球版)2018学年地理七上：2.3《地图的应用》教学素材包-(七年级) |
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| 2017届高考地理第一轮复习课时跟踪检测题29(自然资源与人类活动_自然灾害对人类的危害) |
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| 高中地理第二章第四节全球气候变化教案1 新人教版必修1 |
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| 2017届高考地理第一轮复习课时跟踪检测题9(人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变) |
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| (人教版)2018学年天津市宝坻区八年级地理上册：全一册教案(打包32套) |
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| 人口与人种教学要求 |
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| 课时教学设计—地壳变动与地表变化 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第四章第一节第一课时区域农业发展的地理条件和农业布局特点_word版有答案 |
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| 流域综合开发与区域可持续发展教案(高三地理) |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：2.4全球气候变化_word版含解析 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：第一章_环境与环境问题_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.1宇宙中的地球_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.1宇宙中的地球_word版含解析 |
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| 新人教版选修5：1.3《人类活动对自然灾害的影响》学案 |
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| 第四章第一节天气与气候教学设计与反思 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.2太阳对地球的影响_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.4地球的圈层结构_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：3.2大规模的海水运动_word版含解析 |
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| (人教版)2018学年八年级上册地理：全册精品教案、学案(42份打包，Word版) |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(二十三)_城市化_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：3.3水资源的合理利用_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.4地球的圈层结构_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：3.1自然界的水循环_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：1.2太阳对地球的影响_word版含解析 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(三十八)_森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版含解析 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(二十三)_城市化_word版含解析 |
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| (商务星球版)2018学年地理八上：3.2《节约与保护水资源》教学素材包-(八年级) |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业1.1_现代旅游_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：5.2自然地理环境的差异性_word版含解析 |
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| 人口与人种 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：5.1自然地理环境的整体性_word版含解析 |
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| 第二单元 第1节《水分子的运动》 第一课时 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：4.1营造地表形态的力量_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：2.1冷热不均引起大气运动_word版含解析 |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：2.2.1气压带和风带的形成_word版含解析 |
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| 《气温和降水》教学案(第1课时) |
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| (人教版)2018年七年级地理上册：全一册教案设计(打包20套，Word版) |
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| 《大规模的海水运动》第一课时说课设计 |
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| 地理必修一第三章第二节大规模的海水运动(第二课时教案) |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(二十五)_农业的区位选择_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业5.1_设计旅游活动_word版含解析 |
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| (三年模拟一年创新)2016届高考地理：第1单元-地球与地图 |
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| (人教版)2018学年七年级上册地理：全一册精品教案(14份打包，Word版) |
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| (湘教版)2018学年八年级上册地理：全一册精品教案(14份打包，Word版) |
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| (三年模拟一年创新)2016届高考地理：第1单元-地球与地图 |
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| 第二章第二节气候多样季风显著（第一课时） |
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| 中图版地理八年级上第二节语言和宗教教案设计 |
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| 第二节气温和气温的分布（第一课时学案） |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：2-6_人类与地理环境的协调发展_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业2.3_我国的旅游资源_word版含解析 |
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| 流域开发与区域可持续发展学案(高三地理) |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：2-6_人类与地理环境的协调发展_word版含解析 |
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| 人教版地理必修一第三章“大规模的海水运动”教学设计 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(七)_冷热不均引起的大气运动_word版含解析 |
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| 人教版七年级上《聚落》练习题 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(三十四)_中国的可持续发展实践_word版含解析 |
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| 地理：中图版八年级上册第四单元第一节 国家和地区（测试卷） |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业3.2_旅游景观欣赏的方法_word版含解析 |
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