| 身边的诱惑-教案 |
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| 身边的侵害与保护－教案 |
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| 《身边的诱惑》教学设计 |
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| 身边的侵害与保护教案(七年级政治) |
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| 身边的侵害与保护导学案(七年级政治) |
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| 政治《身边的诱惑》导学案 |
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| 《身边的侵害与保护》教学设计 |
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| 社会身份与社会责任导学案(八年级) |
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| 第八课《投身于精神文明建设》教案 |
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| 现代国家的管理形式学案(高二政治) |
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| 投身于精神文明建设教案(九年级政治) |
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| 现代国家的结构形式导学案(高二政治) |
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| 投身于精神文明建设教案5(九年级政治) |
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| 投身于精神文明建设教案5(九年级政治) |
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| 第八课《投身于精神文明建设》 |
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| 第八课投身于精神文明建设－练习题（含答案） |
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| 教科版道德与法治七年级上册第八课第1框《认识自我》word教案 |
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| 责任与角色同在教案1(九年级政治) |
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| 第七课时投身于精神文明建设教案 |
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| 责任与角色同在教案2(九年级政治) |
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| (教科版)2019年春九下道德与法治：第12课《世界舞台上的中国》ppt教学课件-(九年级) |
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| (教科版)2019年春九下道德与法治：第6课《乐于劳动善于劳动》ppt教学课件-(九年级) |
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| 实现我们的共同理想教案(九年级政治) |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：1.2.2-实现社会善治课件(1)-(九年级) |
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| 第八课《投身于精神文明建设》测试题（问卷） |
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| (人教版)2018年八下道德与法治：第4单元-崇尚法治精神导学课件(4份)-(八年级) |
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| 人教课标版七年级政治下册教案“我能行” |
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| 《在文化生活中选择》教案 |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：2.4.1-走科学发展之路课件(1)-(九年级) |
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| (人教版)思想品德八年级上册：10.1《诚信是金》教学案 |
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| 思想品德(粤教版七年级)4.2 掌握科学学习方法 教学设计（微课 ... |
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| 人教版第三册《8.2在文化生活中选择》教学设计 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：10.2《做诚信的人》教学案 |
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| 人教版政治必修三《在文化生活中选择》教学设计 |
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| 在文化生活中选择-学案 |
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| 在文化生活中选择-公开课教案 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：9.3《平等尊重你我他》教学案 |
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| 新时代的劳动者教案-正始中学 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：9.2《换位思考，与人为善》教学案 |
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| 《新时代的劳动者》教案 |
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| 在文化生活中选择教案(高二政治) |
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| 红旗中学九年级政治期末复习讲义七：投身于精神文明建设 |
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| 发现自己的潜能教学设计 |
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| 文化部文化科技司关于申报2013年度国家文化创新工程项目的通知 |
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| 人教版初中政治七年级上第八课－对不良诱惑说“不” 学案 |
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| 诚信是金教案(八年级政治) |
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| (部编人教版)2019年九年级《道德与法治》下册：电子教材(pdf版，94页) |
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| 诚信是金教案(八年级政治) |
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| 人教版初中政治七年级上第八课－对不良诱惑说“不” 学案 |
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| 文化部关于印发《文化部科技创新项目管理办法（暂行）》的通知 |
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| 诚信是金教案(八年级政治) |
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| 难报三春晖教案(八年级政治) |
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| 《新时代的劳动者》教学设计 |
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| 难报三春晖教案(八年级政治) |
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| 第五课第二框《发现自己的潜能》教学设计 |
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| 时代精神的精华教案(高三政治) |
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| 教材内容《又好又快科学发展》人教版新教材高一－教学设计 |
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| 新时代的劳动者教案(高一政治) |
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| 新时代的劳动者教案(高一政治) |
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| 八年级政治上册《礼仪展风采》教学设计方案 |
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| 八年级7课一框《礼貌显魅力》教学设计方案 |
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| 《新时代的劳动者》的教学设计 |
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| 部编版七年级道德与法制上册第三课_发现自己复习-(政治) |
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| 思想品德：4.2《掌握科学学习方法》训练题(粤教七年级上) |
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| 第九课实现我们的共同理想－表格式教案 |
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| 8.1公平正义的价值教案-(八年级政治) |
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| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
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| 课堂内学生交往技能训练初探 |
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| 八年级思想品德上册《友好交往礼为先》教学案例 |
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| 《又好又快 科学发展》教学设计 |
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| 《经济生活》“新时代的劳动者”教案设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_2.1(新人教版)_word版含解析 |
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| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
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| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.1(新人教版)_word版含解析 |
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| 八年级政治《欣赏与赞美》教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.2(新人教版)_word版含解析 |
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| 第八课第1课时公平正义的价值教案-(八年级政治) |
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| 第八课第二框题公平正义的价值教案-(八年级政治) |
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| 新时代的劳动者学案(高一政治) |
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| 《掌握科学的学习方法》教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_2.2(新人教版)_word版含解析 |
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| 复习讲解与训练四十三《投身于精神文明建设》 |
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| 维护消费权导学案(八年级政治) |
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| 生活在人民当家作主的国家学案(高三政治) |
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| 维护财产权导学案(八年级政治) |
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| 《又好又快科学发展》教学设计 |
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| 政治：又好又快_科学发展-学案 |
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| 《又好又快 科学发展》教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_4.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_4.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_3.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_5.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_3.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_5.2(新人教版)_word版含解析 |
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| 维护人格尊严导学案(八年级政治) |
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| 2017秋粤教版道德与法治八年级上册2.2.2《消除歧视_平等待人》word教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
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| 七年级下册示范教案第二课_扬起自信的风帆(“我能行!”) |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
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