| 以人为本是科学发展的核心 |
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| 科学发展观是坚持以人为本 |
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| 《一次成功的实验》第一课时教学设计 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学实验基本方法》教案设计5_word版 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学实验基本方法》教案设计6_word版 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学实验基本方法》教案设计2_word版 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学实验基本方法》教案设计3_word版 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学实验基本方法》教案设计4_word版 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学实验基本方法》教案设计1_word版 |
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| 沪科版九年级（上）§25.1《旋转》第一课时教学设计 |
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| 沪科版九年级（上）§25.1《旋转》第一课时教学设计 |
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| 沪科版九年级（上）§25.1《旋转》第一课时教学设计 |
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| 《能源资源的开发——以我国山西省为例》第一课时教学设计 |
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| 河北省衡水中学高中人教版化学高一必修一学案：1-1-1_化学实验基本方法_word版有答案 |
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| 走进化学实验室教案(九年级) |
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| 走进化学实验室教案(九年级) |
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| 河北省衡水中学高中人教版化学高一必修一学案：1-1-2_化学实验基本方法_word版有答案 |
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| 河北省衡水中学高中人教版化学高一必修一学案：1-1-3_化学实验基本方法_word版有答案 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学计量在实验中的应用》教案1_word版 |
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| 走进化学实验室学案(九年级) |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学计量在实验中的应用》教案2_word版 |
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| 1.2定义与命题(一)_基础训练(有答案) |
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| 走进化学实验室学案(九年级) |
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| 第19课建国以来的重大科技成就教案2-温州育英国际实验学校 |
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| 人教版七年级数学上1.2有理数教学设计(5课时) |
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| 人教版七年级数学上1.2有理数教学设计(5课时) |
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| 走进化学实验室导学案(九年级) |
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| 高三政治课时基础复习训练42(第十二课_实现人生的价值) |
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| 走进化学实验室导学案(九年级) |
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| 人教版七年级数学上1.2有理数教学设计(5课时) |
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| 人教版七年级数学上1.2有理数教学设计(5课时) |
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| 人教版七年级数学上1.2有理数教学设计(5课时) |
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| 《我是什么》第一课时教学反思 |
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| 走进化学实验室导学案2(九年级) |
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| 走进化学实验室导学案2(九年级) |
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| 《我是什么》第一课时教学反思 |
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| 斜塔上的实验（一） |
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| 走进化学实验室导学案1(九年级) |
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| 走进化学实验室导学案1(九年级) |
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| 人教版七年级上3.4实际问题与一元一次方程教学设计(5课时) |
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| 人教版七年级上3.4实际问题与一元一次方程教学设计(5课时) |
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| 《一次成功的实验》教学反思 |
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| 《一次成功的实验》教学案例 |
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| 北师大版实验教科书七年级上册第一章《丰富的图形世界》1.4从不同的方向看（2）教学设计 |
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| 破阵子？为陈同甫赋壮词以寄之－教学实录 |
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| 河北省衡水中学高中人教版化学高一必修一学案：1-2-2_化学计量在实验中的应用_word版有答案 |
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| 北师大版实验教科书七年级上册第一章《丰富的图形世界》1.4从不同的方向看（2）教学设计 |
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| 河北省衡水中学高中人教版化学高一必修一学案：1-2-3_化学计量在实验中的应用_word版有答案 |
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| (多媒体导学案)1.2正数和负数的实际意义-人教版数学七年级上册 |
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| 河北省衡水中学高中人教版化学高一必修一学案：1-2-1_化学计量在实验中的应用_word版有答案 |
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| 课题：硫的转化（鲁科版高中教科书《化学?必修Ⅰ》，第三章第3节） |
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| 《一次成功的实验》教学反思1 |
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| 《斜塔上的实验》教案-华罗庚实验学校 |
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| 《第三章第二节河流的综合开发—以美国田纳西河流域为例》（第一课时）教案与讲学稿 |
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| 《一次成功的实验》教案 |
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| 2017大象版科学一年级上册第二单元第3课《蚂蚁》word教案 |
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| 浙教版九年级上数学1.2二次函数的图象(3)同步导学练(有答案) |
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| (多媒体导学案)1.2正数和负数的实际意义-人教版数学七年级上册 |
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| (多媒体导学案)1.2正数和负数的实际意义-人教版数学七年级上册 |
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| 学生是主体，教师是主导-《为了他的尊严》教学设计 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第二章第一节荒漠化的防治—以我国西北地区为例_word版有答案 |
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| 第3单元第一节圆柱_第3课时《练习课》课堂作业(有答案)-(人教版数学六年级) |
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| (苏教版)2018年一上数学：第5单元-认识10以内的数-教案全集-(一年级) |
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| 人教版五年级语文上册《圆明园的毁灭》（第一课时）教学设计 |
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| 《斜塔上的实验》教学案 |
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| 《我愿意是急流》说课稿(公共基础课程教师教学设计比赛) |
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| 人教版七年级数学上2.1整式教学设计(3课时) |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-2-1_荒漠化的防治—以我国西北地区为例_word版含解析 |
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| 人教版七年级数学上2.1整式教学设计(3课时) |
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| 第9章 氧化还原反应 电化学基础 |
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| 《自己去吧》第一课时教学实录 |
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| 人教版七年级数学上2.1整式教学设计(3课时) |
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| 人教版七年级数学上2.1整式教学设计(3课时) |
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| (苏教版)2018年一上数学：第10单元-20以内的进位减法-教案全集-(一年级) |
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| 《斜塔上的实验》教学反思 |
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| 苏教版七年级语文《斜塔上的实验》 |
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| 18.斜塔上的实验(亨利·托马斯)教学设计(共2课时) |
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| 第3单元第一节圆柱_第1课时《圆柱的认识》课堂作业(有答案)-(人教版数学六年级) |
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| 斜塔上的实验教学设计 |
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| 高三政治课时基础复习训练41(第十一课_寻觅社会的真谛) |
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| 《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》教学设计（3） |
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| 七年级数学实际问题与二元一次方程组(二)(第2课时)教案新课标人教版 |
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| 九年级化学上册第四单元课题3：水的组成 |
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| 2016沪科版物理九年级第18章第3节《电能的输送》word课时训练 |
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| 人教版化学九年级上册《二氧化碳制取的研究》教学设计 |
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| 人教版五年级上《开国大典》第一课时说课稿 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：3.2几种重要的金属化合物_教案(第三课时)_word版 |
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| 第三次科技革命－基础练习 |
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| 七年级数学实际问题与二元一次方程组(二)(第2课时)教案新课标人教版 |
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| 1.2定义与命题(二)_基础训练(有答案) |
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| 2016届高考化学基础知识限时训练36_高考化学试题(专题九_认识有机化合物) |
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| 第九课第一框 坚持先进文化的前进方向(新人教版)导学案 |
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| 第3单元第一节圆柱_第4课时《圆柱的体积》课堂作业(有答案)-(人教版数学六年级) |
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| 2014年人教版语文九下《鱼我所欲也》基础训练页 |
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| 第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例－教案 |
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| 河北省衡水中学高中人教版化学高一必修一学案：3第一节金属的化学性质三_word版有答案 |
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| 《窗前的气球》第一课时教学设计（人教版第三册） |
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| 河北省衡水中学高中人教版化学高一必修一学案：3第一节金属的化学性质三_word版有答案 |
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| 化学必修一：第三节硫和氮的氧化物（第一课时）学案 |
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| 21时代特点鲜明的明清文化(一)学案人教新课标版 |
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