| 第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育 |
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| 生物圈中生命的延续和发展综合训练(八年级) |
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| 生物圈中生命的延续和发展单元综合检测(八年级) |
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| 第八章人的生殖和发育练习 |
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| 第八章《人的生殖和发育》练习题 |
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| 第一章生物的生殖和发育（复习课）学案 |
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| 第一章生物的生殖和发育（复习课）学案 |
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| 生物的生殖和发育单元综合复习测试(八年级) |
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| 生物的生殖和发育单元综合复习测试(八年级) |
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| 第19章生物的生殖和发育(第2节动物的生殖和发育)教学设计 |
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| 第19章动物的生殖和发育 |
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| 第二章《动物的生殖和发育》习题 |
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| 2013秋济南版八上第二章《动物的生殖和发育》练习 |
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| 鸟的生殖和发育学案(八年级生物) |
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| 生物：第19章第3节_其他生物的生殖同步练习(北师大版八年级上) |
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| 八年级生物“7.1生物的生殖和发育”导学案 |
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| 八年级生物“7.1生物的生殖和发育”导学案 |
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| 第二节_动物的生殖和发育复习学案 |
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| 八年级生物人的生殖和发育-教学设计 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
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| 生物的生殖和发育单元综合测试(八年级) |
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| 生物的生殖和发育单元综合测试(八年级) |
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| 生态工程的实例和发展前景学案(高二生物) |
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| 人的生殖和发育 |
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| 十八章人的生殖和发育(第一节人的生殖)教案、学案一体化 |
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| 动植物的生殖和发育 |
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| 动物的生殖和发育学案 |
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| 第8章人的生殖与发育(1.精卵结合孕育新的生命)教学设计 |
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| 第十三单元生物的生殖和发育-同步检测 |
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| 第十三单元生物的生殖和发育-同步检测 |
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| 两栖动物的生殖和发育 |
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| 生物：20.4《性别和性别决定》同步练习题（北师大版八年级上） |
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| 第三节 两栖动物的生殖和发育 |
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| 鸟的生殖和发育教案_初二生物教案 |
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| 鸟类的生殖和发育学案_初二生物教案 |
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| (华师大版)科学七年级下册：7.2《种子的萌发和幼苗的形成》教案、课件包 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡章末测试 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡章末整合 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.2.1 群落的结构和生物在群落中的生态位)学案 |
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| 生物：20.2《性状遗传的物质基础》同步练习（北师大版八年级上） |
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| 两栖动物的生殖和发育教学设计 |
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| 北师大(生物)修3第三章《生物群体的动态平衡》训练题 |
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| 第四章 生命活动的调节第一节,植物生命活动的调节教学目的:1.掌握生长素和顶端优 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修2_第一章_遗传因子的发现_word版含解析 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.2.2 群落的演替)学案 |
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| 生长素的发现的教学设计 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.1 种群的特征)学案 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_word版含解析 |
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| 植物生长素的发现设计 |
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| 专题五生物与环境及可持续发展(考点分析，例题，练习) |
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| 植物生长素的发现测试题 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.2 种群数量的变动)学案 |
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| 生物的遗传和变异单元综合复习测试(八年级) |
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| 生物的遗传和变异单元综合复习测试(八年级) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第6章细胞的生命历程_word版含解析 |
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| 单元一生物的生殖、发育与遗传-讲学稿 |
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| 单元一生物的生殖、发育与遗传-讲学稿 |
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| 鸟类的生殖与发育学案_初二生物教案 |
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| 第4章环境与可持续发展教材分析 |
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| 生物：《第5章细胞的能量供应和利用》复习要点 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-1传统发酵技术的应用_word版有答案 |
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| 第一章植物生命活动的调节 |
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| 高二生物《细胞的生命历程》水平考试复习学案 |
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| (北师大版)2018学年生物八年级上册：全册配套教案(23份打包，Word版) |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.3 种群数量的调节与平衡)学案 |
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| 第二章被子植物的一生复习课 |
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| 第二章被子植物的一生－教案和练习 |
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| 专题四：细胞的生命历程-高考专题复习 |
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| 七年级下册生物人的生殖和人体的消化测试题 |
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| 七年级生物下册_第一章_人的由来_第四节_计划生育-学案_新人教版 |
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| 第四章生物的遗传和变异 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测7(生物的遗传和变异) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测7(生物的遗传和变异) |
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| 第四章生物的遗传和变异 |
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| 植物生长素的发现-江苏省灌南高级中学 |
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| 第二章生物的遗传和变异练习卷（A卷） |
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| 第二章生物的遗传和变异练习卷（A卷） |
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| 高中生物北师大版必修一第5章 细胞的信息传递 第1、2、4节(应用创新演练) |
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| 生态系统的结构和功能教案1(八年级生物) |
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| 生态系统的结构和功能教案2(八年级生物) |
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| 种子萌发形成幼苗教案2(七年级生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案1(高三生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案3(高三生物) |
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| 第21课时被子植物的一生 |
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| 第二章 生物的遗传和变异（二）练习卷（A卷） |
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| 第二章 生物的遗传和变异（二）练习卷（A卷） |
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| 第二章生物的遗传和变异导学案（含练习） |
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| 种子萌发形成幼苗教案1(七年级生物) |
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| 生态系统的结构和功能教案3(八年级生物) |
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| “植物生长素的发现”探究式教学案例(1) |
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| 第二章生物的遗传和变异导学案（含练习） |
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| 动物和人体生命活动的调节学案2(高三生物) |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题10-动物和人体生命活动的调节(有答案) |
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| 第二章第五节生物圈是最大的生态系统－教案 |
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| (北师大版)2018学年生物七年级上册：全册配套教案(24份打包，Word版) |
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| 生物学是探索生命的科学教案1(七年级) |
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| 生物的遗传和变异检测题(八年级) |
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| 生物的遗传和变异检测题(八年级) |
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| 生物学是探索生命的科学教案2(七年级) |
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