| 动植物的生殖和发育 |
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| 八年级生物“7.1生物的生殖和发育”导学案 |
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| 八年级生物“7.1生物的生殖和发育”导学案 |
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| 第19章生物的生殖和发育(第2节动物的生殖和发育)教学设计 |
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| 第19章动物的生殖和发育 |
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| 第一章生物的生殖和发育（复习课）学案 |
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| 第一章生物的生殖和发育（复习课）学案 |
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| 动物的生殖和发育学案 |
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| 第八章人的生殖和发育练习 |
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| 鸟的生殖和发育学案(八年级生物) |
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| 第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育 |
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| 人的生殖和发育 |
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| 两栖动物的生殖和发育 |
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| 八年级生物人的生殖和发育-教学设计 |
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| 第八章《人的生殖和发育》练习题 |
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| 第二章《动物的生殖和发育》习题 |
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| 第三节 两栖动物的生殖和发育 |
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| 生物的生殖和发育单元综合测试(八年级) |
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| 十八章人的生殖和发育(第一节人的生殖)教案、学案一体化 |
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| 第二节_动物的生殖和发育复习学案 |
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| 第十三单元生物的生殖和发育-同步检测 |
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| 生物的生殖和发育单元综合测试(八年级) |
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| 第十三单元生物的生殖和发育-同步检测 |
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| 2013秋济南版八上第二章《动物的生殖和发育》练习 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
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| 生物的生殖和发育单元综合复习测试(八年级) |
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| 鸟的生殖和发育教案_初二生物教案 |
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| 生物的生殖和发育单元综合复习测试(八年级) |
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| 鸟类的生殖和发育学案_初二生物教案 |
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| 两栖动物的生殖和发育教学设计 |
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| 单元一生物的生殖、发育与遗传-讲学稿 |
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| 单元一生物的生殖、发育与遗传-讲学稿 |
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| 鸟类的生殖与发育学案_初二生物教案 |
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| 第21课时被子植物的一生 |
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| 第8章人的生殖与发育(1.精卵结合孕育新的生命)教学设计 |
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| (生物圈中的绿色植物)第一节绿色植物与生物圈中的水循环第一课时(说课稿) |
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| 生物：第19章第3节_其他生物的生殖同步练习(北师大版八年级上) |
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| 《被子植物的一生》复习学案（第一课时） |
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| 植物生长素的发现设计 |
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| 植物生长素的发现测试题 |
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| (华师大版)科学七年级下册：7.2《种子的萌发和幼苗的形成》教案、课件包 |
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| 第二章被子植物的一生－教案和练习 |
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| 生物：20.4《性别和性别决定》同步练习题（北师大版八年级上） |
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| 七年级下册生物人的生殖和人体的消化测试题 |
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| 第二章 被子植物的一生 |
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| 第二章被子植物的一生复习课 |
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| 其它生物的生殖 |
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| 华师大版八年级历史上册第18课《民族工业的曲折发展》同步训练 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：阶段性总结课7_生物的变异、育种和进化_word版含解析 |
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| 第一章植物生命活动的调节 |
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| 《细胞的增殖-第一课时》说课稿 |
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| 《被子植物的一生》复习课说课稿 |
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| “植物生长素的发现”探究式教学案例(1) |
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| 初一生物《绿色植物对有机物的利用》说课稿 |
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| 被子植物的一生教案(七年级生物) |
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| 生物：20.2《性状遗传的物质基础》同步练习（北师大版八年级上） |
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| 生物圈中生命的延续和发展综合训练(八年级) |
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| 专题六 被子植物的一生 |
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| 第2课时种子植物 |
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| 第一单元第三节酸和碱的性质（第一课时） |
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| 《细胞的增殖-第一课时》说课稿 |
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| 生物：专题三被子植物的一生(学案) |
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| 《绿色植物的生活需要水》一课的教案 |
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| 《细胞的增殖-第一课时》导学案 |
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| 学案13：第三节其他生物的生殖 |
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| 藻类、苔藓和蕨类植物(第二课时教学实录) |
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| 《细胞的增殖-第一课时》导学案 |
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| 七年级生物下册《人的生殖导》学案_新人教版 |
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| 八年级上生物第3节《性状遗传有一定的规律性》导学案(有答案) |
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| 植物生长素的发现-江苏省灌南高级中学 |
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| 植物界的分门别类（尝试对生物进行分类1课时） |
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| 华师大版八年级数学上13.5.2线段垂直平分线的性质-导学案 |
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| 被子植物的一生-复习提纲 |
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| 七年级生物下册_第一章_人的由来_第四节_计划生育-学案_新人教版 |
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| 生物圈中生命的延续和发展单元综合检测(八年级) |
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| (华师大版)八年级上：第11章《数的开方》单元测试((有答案)) |
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| 生物：藻类、苔藓和蕨类植物-教案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练11细胞的增殖_word版有答案 |
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| 华师大八年级上《第12章整式的乘除》单元测试(有答案) |
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| 八年级生物第2节《性状遗传的物质基础生物》导学案(有答案） |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练30植物的激素调节_word版有答案 |
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| 华师大版八年级数学上13.3.1等腰三角形性质-导学案 |
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| 《生活中的酸和碱》导学案（第一课时） |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练35生态系统的信息传递和稳定性_word版有答案 |
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| 2015年华师大(新版)八年级数学下19.2菱形教案 |
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| 2018届高考生物考点复习训练12(第43课时_细胞工程概述和植物细胞工程) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练11细胞的增殖_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练35生态系统的信息传递和稳定性_word版有答案 |
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| 华师大版八年级数学上13.3.1等腰三角形性质-导学案 |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时16《酶的特性》课后练习(有答案) |
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| 第三课时和平与发展的共同企盼 |
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| 《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》课堂实录 |
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| 第四章 生命活动的调节第一节,植物生命活动的调节教学目的:1.掌握生长素和顶端优 |
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| 第三课时和平与发展的共同企盼 |
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| 植物生命活动的调节 |
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| (华师大版)八年级上：第12章《整式的乘除》单元测试((有答案)) |
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| 第一节绿色植物的生活需要水-教学设计 |
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| 华师大八年级数学上《第11章数的开方》单元测试(有答案) |
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| 第三课时和平与发展的共同企盼 |
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