| 学会调控情绪 |
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| 学会调控情绪教案5 |
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| 学会调控情绪教案3 |
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| 《学会调控情绪》教设计 |
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| 人教版政治七年级《学会调控情绪》教学设计 |
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| 《学会调控情绪》教学设计 |
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| 第三课时学会调控情绪 |
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| 政治：《学会调控情绪》教学设计 |
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| 七年级政治《做情绪的主人》教案 |
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| 七年级政治第二课：过富有情绪的生活-新授学案导学 |
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| 政治七年级上册第六课《做情绪的主人》同步测试题(有答案) |
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| 《丰富多样的情绪》教案 |
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| 丰富多样的情绪-教学设计 |
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| 第三单元第六课《做情绪的主人》教学设计 |
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| 《丰富多样的情绪》教案设计 |
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| 《丰富多样的情绪》教学设计 |
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| 丰富多样的情绪教案 |
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| 第十一章做情绪的主人（第一讲）(江苏“两课”评比教案) |
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| 认识人类丰富多样的情绪 |
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| 丰富多样的情绪教学设计示例（一） |
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| 七年级政治上册_第三单元_第七课《品味生活》(第1框_情趣与兴趣)教案_新人教版 |
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| 人教版思想品德七年级上册：4.8《学会拒绝》导学案 |
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| 思想品德：第七课《友好交往礼为先》第二课时_导学案(人教新课标八年级上) |
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| 第六课第一框丰富多样的情绪【1课时】教案 |
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| 第一框丰富多样的情绪 |
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| 新课标教学设计(八年级)第七课友好交往礼为先 |
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| 人教课标版七年级政治下册教案“我能行” |
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| 七年级上册政治3.2师生情谊-教学设计 |
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| 七年级上册第八课《学会拒绝》同步检测 |
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| 七年级政治第8课学会拒绝(第1、2课时)学案 |
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| 七年级上册第三单元《过富有情趣的生活》学案 |
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| 过富有情趣的生活教案(七年级政治) |
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| 过富有情趣的生活教案2(七年级政治) |
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| 过富有情趣的生活教案3(七年级政治) |
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| 七年级政治《情趣与兴趣》表格式教案 |
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| 过富有情趣的生活教案4(七年级政治) |
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| 过富有情趣的生活教案1(七年级政治) |
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| 七年级思想品德第三单元《师生情谊》教学设计 |
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| 七年级政治上册第三单元第七课《品味生活》习题精选(新人教版) |
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| 政治七年级下第五课《自我新期待—日新又新我常新》导学案 |
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| 人教版初中政治七年级上第八课－对不良诱惑说“不” 学案 |
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| 七年级思品第五课《自我新期待》导学案 |
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| 11、全面建设小康社会的经济目标-学案 |
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| 人教版初中政治七年级上第八课－对不良诱惑说“不” 学案 |
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| 社会身份与社会责任导学案(八年级) |
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| 九年级政治_第四单元《满怀希望_迎接明天》单元检测_人教新课标版 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(四十)_第十课_创新意识与社会进步_word版含解析 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十六)_第五课_我国的人民代表大会制度_word版含解析 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(七)_第七课_个人收入的分配_word版含解析 |
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| 第四单元学会学习－教案 |
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| 高中政治第三单元第七课第二框《收入分配与社会公平》创新演练大冲关(同步练习、新人教版必修1、有答案) |
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| 八年级思想品德教学设计6.2《享受健康的网络交往》 |
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| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(1)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(2)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(2)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(1)示范导学案 |
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| 学会欣赏和赞美别人 |
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| 政治《情趣与兴趣》课堂教学实录 |
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| 第七课《 品味生活》情趣与兴趣 |
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| 认清基本国情教案3(九年级政治) |
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| 认清基本国情教案2(九年级政治) |
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| 政治：6.2《博大精深的中华文化》学案 |
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| 认清基本国情教案1(九年级政治) |
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| 教学设计：情系祖国 |
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| 4.2情系祖国-导学案 |
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| 七年级上册第三单元《过富有情趣的生活》单元复习 |
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| 《情趣与兴趣》教学设计 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十一)_第一课_文化与社会_word版含解析 |
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| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
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| (人教版)思想品德八年级上册：10.2《做诚信的人》教学案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十九)_第八课_走近国际社会_word版含解析 |
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| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
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| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
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| (人教版)2017年七上：第19课《北魏政治和北方民族大交融》ppt习题课件(有答案)-(七年级) |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第8单元_当代国际社会_word版含解析 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(四十一)_第十一课_寻觅社会的真谛_word版含解析 |
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| 七年级上第三课《让生命之花绽放》学案 |
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| 高一政治第七课第二框：收入分配与社会公平导学案 |
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| 负起我们的社会责任导学案(八年级) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(九)_第九课_走进社会主义市场经济_word版含解析 |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第7单元_发展社会主义民主政治_word版含解析 |
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| 第七课个人收入的分配-导学案 |
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| 《关爱社会》教案 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：9.2《换位思考，与人为善》教学案 |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第16单元_认识社会与价值选择_word版含解析 |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第4单元_发展社会主义市场经济_word版含解析 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十)_第十课_科学发展观和小康社会的经济建设_word版含解析 |
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| "学会欣赏和赞美别人"主题班会设计 目的让学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：10.1《诚信是金》教学案 |
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| 第四单元学会学习－教学设计 |
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| 南村侨联中学七年级《人的生命的独特性》研学案 |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第12单元_发展中国特色社会主义文化_word版含解析 |
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| 人教版《文化创新的途径》教学设计 |
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| 第三单元师生情谊-表格式教案(2课时) |
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| 八年级上册第七课第一节《礼貌显魅力》教学设计 |
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| 第十课小康社会的经济建设-学案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十七)_第七课_我们的民族精神_word版含解析 |
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| 第十课《小康社会的经济建设》学案 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_9.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_8.2(新人教版)_word版含解析 |
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