1.4《采集与制作标本》第一课时教学设计冀教版七年级上文件:

《光与光合作用》复习课的教学设计（第一课时）
《光与光合作用》复习课的教学设计（第一课时）
“绿色植物通过光合作用制造有机物”一节教学设计
绿色植物通过光合作用制造有机物教学设计
能量之源-光与光合作用－教学设计
《开花和结果的探究》教学设计（第一课时）
《蒸腾作用》概念教学设计
《动物与人类生活的关系》一节教学设计 - 青岛第七中学
《细菌》一节教学设计(人教版)
七年级生物《开花和结果》微课教学设计
人教版七年级上册《动物体的结构层次》教学设计(福建省厦门第六中学)
第三章第一节动物体的结构层次教案-教学设计与教学反思
ATP的主要来源——细胞呼吸教学设计（第二课时）
八年级生物上册《细菌》微课教学设计
《微生物在生物圈中的作用》教学设计
第3节_能量转换与释放的教学设计
植株的生长-教学设计与反思
《植株的生长》教学设计与反思
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者-教学设计
《动物与人类生活的关系》教学设计与反思
第一节细菌和真菌的分布-教学设计
“绿色植物参与生物圈的水循环”一节的教学设计
《细菌和真菌在自然界中的作用》教学设计方案
七年级生物下册_第一章_人的由来_第四节_计划生育-学案_新人教版
人教版生物《群落的结构》教学设计
人教版生物《群落的结构》教学设计
第一节尝试对生物进行分类－教学设计
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练15减数分裂和受精作用_word版有答案
七年级生物上册第三节《绿色植物参与生物圈的水循环》教学案例(人教版)
《绿色植物与生物圈的水循环》教学设计
第五章细菌和真菌在生物圈中的作用(本章教学提示)
人教版高中生物“生态系统的结构”一节的教学设计
人教版高中生物“生态系统的结构”一节的教学设计
第一节藻类、苔藓和蕨类植物（二）教学设计
第三单元第二章第二节《植株的生长》教学设计（一）
第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡－教学设计
第3节群落的结构（教学设计）
第3节群落的结构（教学设计）
(人教版)2018学年生物七年级上册：全一册配套教案(25份打包，Word版)
第一节绿色植物的生活需要水-教学设计
(人教版)2017-2018学年七年级生物上册：全一册教案(打包31套，表格版)
第三节只有一个细胞的生物体教学设计（二）
第3节群落的结构教学设计
绿色植物与生物圈中的碳氧平衡－教学设计
细胞增殖－教学设计
第3节群落的结构教学设计
生物：第一节《细菌和真菌的分布》的教学设计
细胞增殖－教学设计
八年级生物人的生殖和发育-教学设计
酶的特性教学设计
第一单元第五章第二节细胞分化形成组织教学设计
《开花和结果》教学设计
开花和结果－教学设计
《群落的演替》教学设计
第3节群落的结构教学设计案例
第3节群落的结构教学设计案例
人教版生物学七年级上册《开花和结果》说课稿
《群落的演替》教学设计
第4节能量之源光与光合作用教案
能量之源——光与光合作用－教学案例
第二节植物体的结构层次教学设计
《只有一个细胞的生物体》教学方案设计
“生态系统的能量流动”一节的教学设计
“生态系统的能量流动”一节的教学设计
第8章人的生殖与发育(1.精卵结合孕育新的生命)教学设计
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练32群落的结构与演替_word版有答案
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练32群落的结构与演替_word版有答案
第五章《细菌和真菌在生物圈中的作用》《人类对细菌和真菌的利用》教学设计
“细胞核是遗传信息库”一节的教学设计
输血与血型教案1(七年级生物)
输血与血型教案2(七年级生物)
生物八上第五章第二节《人类对细菌和真菌的利用》教学设计（上）
《生态系统的结构》教学设计
种群数量的变化教学设计
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练20基因突变与基因重组_word版有答案
第二单元第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞教学设计（二）
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练25人体的内环境与稳态_word版有答案
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练25人体的内环境与稳态_word版有答案
细胞的基本结构导学案(七年级生物)
《种群数量的变化》教学设计
生长素的发现的教学设计
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练29免疫调节_word版有答案
第四章分布广泛的细菌和真菌教学设计
七年级上册_种子植物-教学案
《种群数量的变化》教学设计
《种群数量的变化》教学设计
《生态系统的结构》教学设计
《动物体的结构层次》教学设计
细胞的能量“通货”——ATP教学设计
《遗传和变异的现象》教学设计
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练22人类遗传病_word版有答案
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练1走近细胞_word版有答案
第20章第二节性状遗传的物质基础-教学设计
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练21染色体变异_word版有答案
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练19基因的表达_word版有答案
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练12细胞的分化、衰老、凋亡与癌变_word版有答案
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练16基因在染色体上和伴性遗传_word版有答案
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练11细胞的增殖_word版有答案
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练21染色体变异_word版有答案
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练11细胞的增殖_word版有答案

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