| 《丰富多样的情绪》教案 |
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| 丰富多样的情绪-教学设计 |
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| 《丰富多样的情绪》教案设计 |
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| 丰富多样的情绪教案 |
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| 认识人类丰富多样的情绪 |
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| 《丰富多样的情绪》教学设计 |
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| 第一框丰富多样的情绪 |
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| 丰富多样的情绪教学设计示例（一） |
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| 第六课第一框丰富多样的情绪【1课时】教案 |
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| 七年级政治第二课：过富有情绪的生活-新授学案导学 |
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| 七年级政治《做情绪的主人》教案 |
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| 人教版政治七年级《学会调控情绪》教学设计 |
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| 政治七年级上册第六课《做情绪的主人》同步测试题(有答案) |
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| 过富有情趣的生活教案(七年级政治) |
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| 过富有情趣的生活教案4(七年级政治) |
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| 过富有情趣的生活教案2(七年级政治) |
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| 过富有情趣的生活教案3(七年级政治) |
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| 第三单元第六课《做情绪的主人》教学设计 |
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| 过富有情趣的生活教案1(七年级政治) |
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| 七年级上册第三单元《过富有情趣的生活》学案 |
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| 《学会调控情绪》教设计 |
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| 七年级上册第三单元《过富有情趣的生活》单元复习 |
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| 第十一章做情绪的主人（第一讲）(江苏“两课”评比教案) |
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| 学会调控情绪教案5 |
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| 学会调控情绪教案3 |
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| 《学会调控情绪》教学设计 |
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| 学会调控情绪 |
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| 第三课时学会调控情绪 |
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| 第二节过富有情趣的生活教学设计 |
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| 七年级政治上册_第三单元_第七课《品味生活》(第1框_情趣与兴趣)教案_新人教版 |
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| 政治：《学会调控情绪》教学设计 |
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| 思想品德：第七课《友好交往礼为先》第二课时_导学案(人教新课标八年级上) |
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| 人教课标版七年级政治下册教案“我能行” |
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| 新课标教学设计(八年级)第七课友好交往礼为先 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十三)_第三课_文化的多样性与文化传播_word版含解析 |
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| 七年级上册政治3.2师生情谊-教学设计 |
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| 七年级政治上册第三单元第七课《品味生活》习题精选(新人教版) |
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| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：2.3.1-打开财富之门ppt教学课件-(九年级) |
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| 七年级政治《情趣与兴趣》表格式教案 |
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| 九年级政治_第四单元《满怀希望_迎接明天》单元检测_人教新课标版 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(七)_第七课_个人收入的分配_word版含解析 |
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| 七年级思想品德第三单元《师生情谊》教学设计 |
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| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
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| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
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| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
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| 第七课《 品味生活》情趣与兴趣 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二)_第二课_多变的价格_word版含解析 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三)_第三课_多彩的消费_word版含解析 |
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| 政治七年级下第五课《自我新期待—日新又新我常新》导学案 |
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| 认清基本国情教案3(九年级政治) |
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| 认清基本国情教案2(九年级政治) |
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| 认清基本国情教案1(九年级政治) |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第6单元_为人民服务的政府_word版含解析 |
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| 人教版《文化创新的途径》教学设计 |
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| 人教版初中政治七年级上第八课－对不良诱惑说“不” 学案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十七)_第七课_我们的民族精神_word版含解析 |
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| (人教版)2017年七上：第19课《北魏政治和北方民族大交融》ppt习题课件(有答案)-(七年级) |
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| (人教版)思想品德八年级上册：10.2《做诚信的人》教学案 |
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| 人教版初中政治七年级上第八课－对不良诱惑说“不” 学案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十七)_第七课_唯物辩证法的联系观_word版含解析 |
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| 政治：2.5.1文化创新的源泉和作用教案3（新人教必修3） |
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| 七年级政治（上）（人教实验版）第四单元 过健康、安全的生活-检测题 |
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| 七年级思品第五课《自我新期待》导学案 |
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| 政治《情趣与兴趣》课堂教学实录 |
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| 人教版思想品德七年级上册：4.8《学会拒绝》导学案 |
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| 这节思品课《情系祖国》教后反思 |
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| 情趣与兴趣说课稿 |
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| 教学设计：情系祖国 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十七)_第六课_我国的政党制度_word版含解析 |
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| 第七课个人收入的分配(练习题) |
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| 第七课个人收入的分配-导学案 |
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| 南村侨联中学七年级《人的生命的独特性》研学案 |
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| 《情趣与兴趣》教学设计 |
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| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(2)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(1)示范导学案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十二)_第二课_文化对人的影响_word版含解析 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(四十二)_第十二课_实现人生的价值_word版含解析 |
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| 七年级上册第四课《欢快的青春节拍》测试题 |
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| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(2)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(1)示范导学案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十八)_第七课_我国的民族区域自治制度和宗教政策_word版含解析 |
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| 第三单元师生情谊-表格式教案(2课时) |
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| 第七课个人收入的分配-同步练习 |
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| 第九课第一框 坚持先进文化的前进方向(新人教版)导学案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十四)_第三课_我国政府是人民的政府_word版含解析 |
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| 第五课自我新期待新的 |
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| 第五课多元文化“地球村”教案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十五)_第四课_我国政府受人民的监督_word版含解析 |
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| 新人教版政治必修一《国家财政》说课稿 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十六)_第五课_我国的人民代表大会制度_word版含解析 |
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| 《文化创新的途径》教学设计-福建高中新课程 |
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| 七年级上册第七课《品味生活》同步检测 |
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| 珍惜无价的自尊教案(七年级政治) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十二)_第一课_生活在人民当家作主的国家_word版含解析 |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第5单元_公民的政治生活_word版含解析 |
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| 高三复习第七课个人收入的分配-学案 |
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| 八年级上册第七课第一节《礼貌显魅力》教学设计 |
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| 和谐——奏响师生间情谊最美的音符 |
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| 身边的侵害与保护教案(七年级政治) |
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| 网络上的人际交往教案-上杭三中 |
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