| 第2单元古代希腊罗马的政治制度-导学案 |
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| 第二单元古代希腊罗马的政治制度(学案) |
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| 第二单元古代希腊罗马的政治制度(学案) |
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| 第2单元古代希腊罗马的政治制度-导学案 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第3讲_古代希腊民主政治和罗马法_word版有答案 |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第3讲_古代希腊民主政治和罗马法_word版含解析 |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第3讲_古代希腊民主政治和罗马法b_word版含解析 |
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| 第11课希腊先哲的精神觉醒 |
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| 华师大版七年级上《三国鼎立》教案 |
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| 华师大版七年级上《三国鼎立》教案 |
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| (川教版)2017年秋九上：第2课《上古亚非文明》ppt讲练课件(有答案)-(九年级历史) |
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| 第11课 希腊先哲的精神觉醒 |
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| 希腊先哲的精神觉醒 |
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| 高中历史必修1《维护罗马奴隶主统治的罗马法》教案(大象版) |
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| (人教版)2017年秋九上：第2课《大河流域-人类文明的摇篮》ppt讲练课件(有答案)-(九年级历史) |
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| 第17课维护奴隶主统治的罗马法-复习课学案 |
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| (川教版)2017年秋九上：第7课《古代东方与西方的战争》ppt讲练课件-(九年级历史) |
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| 华师大版八年级历史上册第18课《民族工业的曲折发展》同步训练 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第5课_古代希腊民主政治_word版含解析 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案：第25讲_希腊先哲的精神觉醒和文艺复兴运动_word版有答案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第5课_古代希腊民主政治_word版含解析 |
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| 第17课_维护奴隶主统治的罗马法-教学设计 |
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| 第九课、中华文化的勃兴（二） |
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| 北师大版九年级历史（下）第8课《正义的胜利》 |
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| 人教版历史与社会九年级上第三单元第2课《第二次世界大战的爆发与扩大》教案1 |
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| 第22课《时代特点鲜明的明清文化(二)》学案 |
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| 北师大版九年级第17课《干戈不息》课堂同步训练（含答案） |
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| 21时代特点鲜明的明清文化(一)学案人教新课标版 |
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| 北师大版七年级历史上册第15课汉武帝推进大一统格局（教学设计） |
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| (语文版)2018年九年级上册语文：第12课《二战历史不容翻案》课件 |
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| 第22课、时代特点鲜的明清文化二导学案 |
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| 2016届高考历史第二轮复习教案9(中华文明的起源与奠基—先秦) |
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| 2016届高考历史第二轮复习教案9(中华文明的起源与奠基—先秦) |
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| 2016届高考历史第二轮复习教案9(中华文明的起源与奠基—先秦) |
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| (人教版)2017年七上：第03课《远古的传说》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史) |
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| 七年级历史下册_第15课《明朝君权的加强》学案人教新课标版 |
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| 古镇初级中学《明朝君权的加强》检测试题 |
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| (人教版)2017年七上：第13课《东汉的兴亡》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史) |
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| 岳麓版九上历史 第十三课 法国大革命和拿破仑帝国 |
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| 第9课 中华文化的勃兴（二） |
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| 2017届中考历史考点跟踪训练题12(第一单元_中华文明的起源) |
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| 北师大版历史第20课抗日战争的胜利-教案 |
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| 北师大版历史第20课抗日战争的胜利-教案 |
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| 灿烂的青铜文明教案2(七年级历史) |
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| 文明的冲撞与交融教案(八年级历史) |
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| 第9课：中华文化的勃兴（二） |
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| 2017届中考历史考点跟踪训练题12(第一单元_中华文明的起源) |
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| 九年级历史下册4.18《梦想成真的时代》课堂达标训练(北师大版) |
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| 2017届中考历史考点跟踪训练题12(第一单元_中华文明的起源) |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第6课_罗马法的起源与发展_word版含解析 |
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| 灿烂的青铜文明教案3(七年级历史) |
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| 北师大版历史七年级上册《秦始皇建立中央集权的措施》说课稿 |
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| 专题一：毛泽东思想：马克思主义中国化的第一个重大理论成果 |
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| 蓝色的地中海文明教案(八年级历史) |
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| 第15课《明朝君权的加强》导学案 |
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| 灿烂的青铜文明教案1(七年级历史) |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第6课_罗马法的起源与发展_word版含解析 |
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| 九年级上册第13课法国大革命和拿破仑帝国 |
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| 北师大版历史七年级上册《第16课秦汉开拓西域和丝绸之路》教学设计 |
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| 第一章 毛泽东思想：中国化的马克思主义 |
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| 八年级历史上册第17课_中华民族到了最危险的时候 |
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| 23课毛泽东与马克思主义的中国化－教案－深圳实验学校 |
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| 岳麓版必修一第五单元第18课马克思主义的诞生(学案) |
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| 北师大版历史七年级上册：秦汉开拓西域和丝绸之路-教学案例 |
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| 九年级上第八单元《璀璨的近代文化》单元检测 |
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| 七年级历史上册_第17课《昌盛的秦汉文化二》教学案 |
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| 九年历史上册第18课梦幻成真的时代导学案 |
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| 七年级上册历史第三单元第15课《丝绸之路的开辟》教案(冀教版) |
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| 七年级历史上册_第17课《昌盛的秦汉文化(二)》导学案 |
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| 人教版初中历史九年级上册第8单元璀璨的近代文化 选择题(有答案) |
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| 必修3毛泽东与马克思主义的中国化－教案 |
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| 第18课_马克思主义的诞生[岳麓版历史][教案5] |
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| 中华文化的勃兴教学设计方案 |
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| 岳麓版必修一第五单元第18课马克思主义的诞生(学案) |
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| 马克思主义的诞生学案5(高三历史) |
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| 马克思主义的诞生学案3(高三历史) |
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| 马克思主义的诞生学案7(高三历史) |
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| 第21课三国历史故事会(教案)(岳麓版七年级上) |
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| 必修3第二十四课毛泽东与马克思主义的中国化－习题集锦（有答案） |
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| 马克思主义的诞生学案5(高三历史) |
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| 马克思主义的诞生学案6(高三历史) |
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| 马克思主义的诞生学案7(高三历史) |
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| 马克思主义的诞生学案1(高三历史) |
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| 马克思主义的诞生学案2(高三历史) |
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| 马克思主义的诞生学案1(高三历史) |
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| 毛泽东与马克思主义的中国化－教学反思 |
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| 第9课中华文化的勃兴（二） 1课时总序第11课时 |
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| 蓝色的地中海文明导学案_初二历史教案 |
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| 马克思主义的诞生学案2(高三历史) |
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| 马克思主义的诞生学案3(高三历史) |
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| 马克思主义的诞生学案6(高三历史) |
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| 第18课马克思主义的诞生教案 |
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| 第18课马克思主义的诞生教案 |
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| 七年级历史上册第18课《三国鼎立》导学案 |
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| 第18课_马克思主义的诞生[岳麓版历史][教案5] |
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| 第12课蒙古的兴起和元朝的建立学案 |
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| 马克思主义的诞生学案4(高三历史) |
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| 马克思主义的诞生学案4(高三历史) |
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| 七年级历史上册第18课《三国鼎立》导学案 |
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| 第21课马克思主义的诞生和巴黎公社-学案 |
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