| 21时代特点鲜明的明清文化(一)学案人教新课标版 |
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| 西方人文主义思想的起源教案3(高二历史) |
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| 七年级历史下册_第15课《明朝君权的加强》学案人教新课标版 |
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| 第十八单元西方人文精神的起源及其发展(学案:西方人文主义思想的起源) |
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| 新课标历史七年级上册《汉通西域和丝绸之路》说课稿 |
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| 第12课破解生命起源之谜教案3 |
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| 西方人文精神的起源与发展 |
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| 西方人文主义精神的起源教案(高一历史) |
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| 西方人文主义思想的起源教案1(高二历史) |
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| 西方人文主义思想的起源学案(高三历史) |
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| (人教版)2017年秋九上：第2课《大河流域-人类文明的摇篮》ppt讲练课件(有答案)-(九年级历史) |
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| 西方人文主义思想的起源教案4(高二历史) |
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| 西方人文主义思想的起源教案2(高二历史) |
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| 西方人文精神的起源及其发展 |
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| 第六单元西方人文精神的起源与发展(22、14-16世纪西方人文主义的复兴)同步课时检测题 |
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| 专题六《西方人文精神的起源和发展》导学案 |
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| (人教版)2017年七上：第11课《西汉建立和“文景之治”》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史) |
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| (川教版)2017年秋九上：第2课《上古亚非文明》ppt讲练课件(有答案)-(九年级历史) |
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| 八年级历史上册_第20课《社会生活的变化》导学案(人教新课标版) |
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| (川教版)2017年秋九上：第7课《古代东方与西方的战争》ppt讲练课件-(九年级历史) |
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| 西方人文精神的起源及其发展测试题 |
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| 七年级历史下册_第10课_经济重心的南移学案_人教新课标版 |
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| 专题六：西方人文精神的起源和发展(二轮复习教学设计) |
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| 第12课破解生命起源之谜教案1 |
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| 新课标七年级上册第10课《秦王扫六合》教学设计 |
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| 八年级历史上册第19课《中国近代民族工业的发展》导学案(人教新课标版) |
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| 第12课破解生命起源之谜导学案 |
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| 汉通西域和丝绸之路教案3(七年级历史) |
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| 第12课 破解生命起源之谜学案导学 |
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| 第15课汉通西域和丝绸之路教案 |
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| 第15课汉通西域和丝绸之路教学案2doc |
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| 灿烂的青铜文明教案3(七年级历史) |
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| 第15课汉通西域和丝绸之路-学案 |
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| 七年级历史（上）第16课秦汉开拓西域和丝绸之路-导学案 |
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| 第12课 破解生命起源之谜 |
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| 《第15课汉通西域和丝绸之路》导学案 |
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| 第22课《时代特点鲜明的明清文化(二)》学案 |
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| 第15课汉通西域和丝绸之路（导学案） |
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| 第15课《汉通西域和丝绸之路》教学设计 |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第29讲_西方人文主义思想的起源和文艺复兴_word版含解析 |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第29讲_西方人文主义思想的起源和文艺复兴b_word版含解析 |
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| 第17课14-16世纪西方人文主义的复兴-知识点总结 |
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| 第16课秦汉开拓西域和丝绸之路教学设计 |
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| (人教版)2017年七上：第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》ppt习题课件-(七年级历史) |
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| 第15课汉通西域和丝绸之路 |
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| 宋明理学教案3(高三历史) |
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| 第15课 汉通西域和丝绸之路 |
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| 第16课秦汉开拓西域和丝绸之路教学设计 |
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| 第8课新文化运动教案 |
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| 第8课新文化运动教案 |
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| 北师大版历史七年级上册《第16课秦汉开拓西域和丝绸之路》教学设计 |
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| 第12课 破解生命起源之谜同步试题 |
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| 宋明理学教案3(高三历史) |
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| 第12课破解生命起源之谜-江苏省靖江市第一高级中学 |
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| 第12课破解生命起源之谜-同步试题 |
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| 第8课新文化运动教案 |
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| 历史新课标必修三(高考真题演练)第22课文学的繁荣 |
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| 宋明理学教案3(高三历史) |
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| 示范教案一（汉通西域和丝绸之路1课时） |
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| 2016届高考历史第二轮复习教案9(中华文明的起源与奠基—先秦) |
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| 汉通西域和丝绸之路教案(七年级历史) |
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| 第16课秦汉开拓西域和丝绸之路 |
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| 第22课、时代特点鲜的明清文化二导学案 |
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| 2016届高考历史第二轮复习教案9(中华文明的起源与奠基—先秦) |
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| 第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路 |
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| 2016届高考历史第二轮复习教案9(中华文明的起源与奠基—先秦) |
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| 第15课汉通西域和丝绸之路(教学设计与同步练习) |
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| 汉通西域和丝绸之路教案4(七年级历史) |
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| 破解生命起源之谜教案(高二历史) |
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| 汉通西域和丝绸之路教案1(七年级历史) |
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| 汉通西域和丝绸之路教案2(七年级历史) |
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| 汉通西域和丝绸之路教案5(七年级历史) |
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| 西学东渐教学设计方案 |
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| (语文版)2018年九年级上册语文：第12课《二战历史不容翻案》课件 |
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| 七年级上册历史第三单元第15课《丝绸之路的开辟》教案(冀教版) |
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| 汉通西域和丝绸之路教案 |
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| 第27课中国屹立于世界民族之林—新中国外交－教案 |
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| 灿烂的青铜文明教案2(七年级历史) |
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| 文明的冲撞与交融教案(八年级历史) |
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| 第23课近代科技之星－教案 |
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| 北师大版历史七年级上册：秦汉开拓西域和丝绸之路-教学案例 |
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| 《汉通西域和丝绸之路》说课稿 |
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| 蓝色的地中海文明教案(八年级历史) |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第28讲_宋明理学和明清之际活跃的儒家思想b_word版含解析 |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第28讲_宋明理学和明清之际活跃的儒家思想_word版含解析 |
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| 灿烂的青铜文明教案1(七年级历史) |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第4课_明清君主专制的加强_word版含解析 |
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| 第21课西学东渐-学案 |
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| 《秦汉开拓西域和丝绸之路》教学案例 |
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| 第20课西学东渐-学案 |
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| 第15课《明朝君权的加强》导学案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第4课_明清君主专制的加强_word版含解析 |
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| 破解生命起源之谜学案(高二历史) |
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| 八年级历史上册_第17课内战烽火教案_人教版 |
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| 七年级历史第16课丝绸之路的开辟-导学案 |
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| (人教版)2017年七上：第15课《两汉的科技和文化》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史) |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第6课_罗马法的起源与发展_word版含解析 |
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| 汉通西域和丝绸之路教学设计 |
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| 第15课：汉通西域与丝绸之路(天津大港培英学校刘喜荣) |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第6课_罗马法的起源与发展_word版含解析 |
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