| 第22课北方民族大融合1-教案 |
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| 第22课北方民族大融合2详细教案 |
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| 七年级历史(上) 第20课 北方民族大融合 |
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| 第20课北方民族大融合-教案 |
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| 七年级历史20《北方民族大融合》导学案 |
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| 《北方民族大融合》测试题 |
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| 第22课北方的民族汇聚-教学设计与练习题 |
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| 第22课北方的民族汇聚-教案 |
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| 第22课北方的民族汇聚-学案 |
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| 政权分立与民族融合_复习(教学设计与导学案) |
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| 第22课《北方的民族汇聚》讲学稿 |
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| 岳麓版历史:全民族的抗战教案 |
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| (岳麓版)2017-2018学年八年级历史上册:全一册教案设计(打包22套) |
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| 第22课北方的民族汇聚-导学案与课后练习 |
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| 第22课北方的民族汇聚-导学案(含答案)2012、8 |
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| 政权分立与民族融合-表格式教案 |
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| 第四单元_政权分立和民族融合复习教案 |
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| 第四单元政权分立与民族融合-导学案 |
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| 第21课三国历史故事会(教案)(岳麓版七年级上) |
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| 政权分立与民族融合(精选练习题) |
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| 第四单元_政权分立与民族融合-复习知识点 |
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| 北方的民族汇聚教学案例 |
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| 第二课汉唐盛世(三)—政权分立与民族融合(一)知识梳理 |
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| 第二课汉唐盛世(四)—政权分立与民族融合(二)知识梳理 |
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| 第22课祖国统一大业-教学设计 |
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| 第四单元政权分立与民族融合-单元练习卷(含答案) |
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| 第四单元政权分立与民族融合-单元测验卷(含答案) |
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| 《第22课 孙中山和他的民主追求》教学设计 |
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| 北师大版七年级历史上册第15课汉武帝推进大一统格局(教学设计) |
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| 张学敏《北方的民族汇聚》评课稿 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第11讲_屹立于世界民族之林—新中国外交_word版有答案 |
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| 第17课“中华民族到了最危险的时候”教学设计 |
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| 新课标七年级上册第10课《秦王扫六合》教学设计 |
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| 七年级历史《六王毕_四海一》说课稿(岳麓版) |
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| 北方的民族汇聚的导入 |
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| 第17课“中华民族到了最危险的时候”教学设计 |
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| 第六章中华民族的抗日战争-全章教学设计 |
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| 第27课中国屹立于世界民族之林-教学设计(含两课时) |
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| 北师大版历史七年级上册《第16课秦汉开拓西域和丝绸之路》教学设计 |
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| 岳麓版九上历史 第十三课 法国大革命和拿破仑帝国 |
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| 历史:第17课“中华民族到了最危险的时候”教学设计 |
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| 八年级历史下册《全民族抗战的开始》教学设计与反思 |
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| (人教版)2017年七上:第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》ppt习题课件-(七年级历史) |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案:第22讲_世界经济的全球化趋势_word版有答案 |
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| 华师大版八年级历史上册第18课《民族工业的曲折发展》同步训练 |
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