| 以人为本是科学发展的核心 |
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| 科学发展观是坚持以人为本 |
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| 《一次成功的实验》第一课时教学设计 |
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| 第19课建国以来的重大科技成就教案2-温州育英国际实验学校 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学实验基本方法》教案设计5_word版 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学实验基本方法》教案设计6_word版 |
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| 沪科版九年级（上）§25.1《旋转》第一课时教学设计 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学实验基本方法》教案设计2_word版 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学实验基本方法》教案设计3_word版 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学实验基本方法》教案设计4_word版 |
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| 沪科版九年级（上）§25.1《旋转》第一课时教学设计 |
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| 《我愿意是急流》说课稿(公共基础课程教师教学设计比赛) |
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| 沪科版九年级（上）§25.1《旋转》第一课时教学设计 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学实验基本方法》教案设计1_word版 |
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| 人教版五年级上《开国大典》第一课时说课稿 |
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| 《能源资源的开发——以我国山西省为例》第一课时教学设计 |
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| 走进化学实验室导学案2(九年级) |
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| 走进化学实验室导学案2(九年级) |
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| 高三政治课时基础复习训练42(第十二课_实现人生的价值) |
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| 硫和氮的氧化物－第一教时说课稿 |
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| 人教版七年级数学上1.2有理数教学设计(5课时) |
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| 人教版七年级数学上1.2有理数教学设计(5课时) |
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| 河北省衡水中学高中人教版化学高一必修一学案：1-1-1_化学实验基本方法_word版有答案 |
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| 走进化学实验室教案(九年级) |
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| 走进化学实验室教案(九年级) |
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| 《斜塔上的实验》教学思路说明 |
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| 河北省衡水中学高中人教版化学高一必修一学案：1-1-2_化学实验基本方法_word版有答案 |
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| 人教版七年级数学上1.2有理数教学设计(5课时) |
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| 人教版七年级数学上1.2有理数教学设计(5课时) |
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| 人教版七年级数学上1.2有理数教学设计(5课时) |
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| 河北省衡水中学高中人教版化学高一必修一学案：1-1-3_化学实验基本方法_word版有答案 |
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| 《我是什么》第一课时教学反思 |
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| (说课稿)第一节英国资产阶级革命-鸡西实验中学 |
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| 18.斜塔上的实验(亨利·托马斯)教学设计(共2课时) |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学计量在实验中的应用》教案1_word版 |
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| 小学语文第六册《翠鸟》（第1课时）教案与说课稿(长兴实验小学) |
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| 走进化学实验室学案(九年级) |
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| (说课稿)第一节英国资产阶级革命-鸡西实验中学 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《化学计量在实验中的应用》教案2_word版 |
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| 《我是什么》第一课时教学反思 |
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| 1.2定义与命题(一)_基础训练(有答案) |
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| 小学语文第六册《翠鸟》（第1课时）教案与说课稿(长兴实验小学) |
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| 北师大版实验教科书七年级上册第一章《丰富的图形世界》1.4从不同的方向看（2）教学设计 |
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| 七年级数学实际问题与二元一次方程组(二)(第2课时)教案新课标人教版 |
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| 七年级数学实际问题与二元一次方程组(二)(第2课时)教案新课标人教版 |
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| 走进化学实验室学案(九年级) |
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| 《丑小鸭》说课设计-基础教育 |
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| 北师大版实验教科书七年级上册第一章《丰富的图形世界》1.4从不同的方向看（2）教学设计 |
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| 河北省衡水中学高中人教版化学高一必修一学案：1-2-2_化学计量在实验中的应用_word版有答案 |
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| 《丑小鸭》说课设计-基础教育 |
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| 河北省衡水中学高中人教版化学高一必修一学案：1-2-3_化学计量在实验中的应用_word版有答案 |
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| 走进化学实验室导学案(九年级) |
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| 河北省衡水中学高中人教版化学高一必修一学案：1-2-1_化学计量在实验中的应用_word版有答案 |
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| 人教版七年级上3.4实际问题与一元一次方程教学设计(5课时) |
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| 《丑小鸭》说课设计-基础教育 |
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| 走进化学实验室导学案(九年级) |
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| 人教版七年级上3.4实际问题与一元一次方程教学设计(5课时) |
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| 人教版八年级（上）第五章第一节《透镜》说课稿 |
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| 人教版八年级（上）第五章第一节《透镜》说课稿 |
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| 2016学年高一化学人教版必修1同步教案：3.2几种重要的金属化合物_教案(第二课时)(2)_word版 |
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| 人教版八年级（上）第五章第一节《透镜》说课稿 |
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| 斜塔上的实验（一） |
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| 走进化学实验室导学案1(九年级) |
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| 走进化学实验室导学案1(九年级) |
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| 人教版七年级下册《6.3第2课时实数的运算》同步练习(有答案)-(数学) |
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| 生物学是探索生命的科学教案2(七年级) |
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| 苏教版语文四年级上册《九色鹿》（第二课时）说课稿 |
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| 《第三章第二节河流的综合开发—以美国田纳西河流域为例》（第一课时）教案与讲学稿 |
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| 小学苏教版语文第七册《开天辟地》说课稿(实验小学南区) |
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| 《操场上》第一课时教学设计2 |
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| 《自己去吧》第一课时教学实录 |
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| 人教版一年级语文《阳光》说课稿 |
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| 《一次成功的实验》教学反思 |
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| 《一次成功的实验》教学案例 |
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| 人教版五年级语文上册《圆明园的毁灭》（第一课时）教学设计 |
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| 《2-5的分与合》校级教研课-姜堰市实验小学 |
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| 《2-5的分与合》校级教研课-姜堰市实验小学 |
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| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(2)示范导学案 |
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| 苏科版九年级上14.3欧姆定律(第2课时)课文练习含答案 |
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| 苏科版九年级上14.3欧姆定律(第2课时)课文练习含答案 |
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| 苏科版九年级上14.3欧姆定律(第2课时)课文练习含答案 |
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| 苏科版九年级上14.3欧姆定律(第2课时)课文练习含答案 |
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| 苏科版九年级上14.3欧姆定律(第2课时)课文练习含答案 |
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| 微生物的实验室培养教案2(高一) |
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| 破阵子？为陈同甫赋壮词以寄之－教学实录 |
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| 高三政治课时基础复习训练41(第十一课_寻觅社会的真谛) |
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| 苏科版八年级上6.3一次函数的图像(第2课时)同步练习含答案 |
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| 《细胞的增殖-第一课时》说课稿 |
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| (多媒体导学案)1.2正数和负数的实际意义-人教版数学七年级上册 |
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| 《细胞的增殖-第一课时》说课稿 |
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| 九年级化学上册《利用化学方程式的简单计算》说课稿 |
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| 《苏州园林》第一课时教学设计暨说课稿 |
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| 以说明文《太阳》为例谈教学中存在的问题及改进计划 |
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| 以说明文《太阳》为例谈教学中存在的问题及改进计划 |
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| 《作为生物的社会》教案（含2课时） |
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| 《雨点儿》第一课时教学设计及说明 |
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| 第五课《和平与发展是当今时代的主题》说课稿 |
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| 第二十一课老人与海鸥-教学设计(共2课时) |
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| 《一次成功的实验》教学反思1 |
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| 《斜塔上的实验》教案-华罗庚实验学校 |
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