| 动物与人类生活的关系导学案 |
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| 陆地生活的动物学案1(八年级生物) |
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| 陆地生活的动物学案2(八年级生物) |
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| 空中飞行的动物导学案2(八年级生物) |
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| 动物与人类生活的关系 - 中国生物教学网 |
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| 空中飞行的动物导学案1(八年级生物) |
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| 《绿色植物的生活需要水》一课的教案 |
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| 动物和人体生命活动的调节学案1(高三生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案3(高三生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案2(高三生物) |
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| 《动物与人类生活的关系》一节教学设计 - 青岛第七中学 |
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| 第二节动物与人类生活的关系 |
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| 动物与人类生活的关系 |
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| 第二节动物与人类生活的关系 |
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| 第一章植物生命活动的调节 |
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| 5.3.2 动物与人类生活的关系 |
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| 第一节绿色植物的生活需要水-教学设计 |
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| 七年级生物下册《人的生殖导》学案_新人教版 |
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| (人教版)生物高一必修一：课时1《从生物圈到细胞》导学案(有答案) |
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| 第四章 生命活动的调节第一节,植物生命活动的调节教学目的:1.掌握生长素和顶端优 |
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| 七年级生物上册第三节《绿色植物参与生物圈的水循环》教学案例(人教版) |
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| 七年级上生物“细胞的生活”教学案 |
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| 《动物与人类生活的关系》教学设计与反思 |
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| (生物圈中的绿色植物)第一节绿色植物与生物圈中的水循环第一课时(说课稿) |
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| 专题9动物、植物生命活动的调节 |
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| 植物生命活动的调节 |
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| 植物生命活动的调节 |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题10-动物和人体生命活动的调节(有答案) |
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| 生物：第三章《绿色植物与生物圈的水循环》导学案 |
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| 选择健康的生活方式学案(八年级生物) |
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| 八年级生物“7.1生物的生殖和发育”导学案 |
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| 八年级生物“7.1生物的生殖和发育”导学案 |
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| 人教版七年级生物《绿色植物对有机物的利用》导学案 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_word版含解析 |
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| 一、微生物的生活： |
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| 高二生物测试题—生命活动的调节 |
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| 第5章绿色开花动植物的生活方式 |
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| 第5章 绿色开花动植物的生活方式 |
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| 第三章《绿色植物与生物圈的水循环》复习导学案 |
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| 八年级生物第2节《性状遗传的物质基础生物》导学案(有答案） |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时16《酶的特性》课后练习(有答案) |
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| 七年级生物下册_第一章_人的由来_第四节_计划生育-学案_新人教版 |
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| 八年级上生物第3节《性状遗传有一定的规律性》导学案(有答案) |
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| (人教版)2018学年八年级上册生物：全一册精品教案(22份打包，Word版) |
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| (人教版)2018学年生物八年级上册：全一册配套教案(24份打包，Word版) |
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| 《被子植物的一生》复习学案（第一课时） |
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| 八年级生物人的生殖和发育-教学设计 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版含解析 |
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| 生命活动的直接能源ATP教学设计方案 |
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| 动物在自然界中的作用》导学案 |
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| 动物在自然界中的作用 导学案 |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题12-植物生命活动的调节(有答案) |
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| 绿色植物与生物圈中的水循环教案1_初二生物教案 |
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| 绿色植物与生物圈中的水循环教案2_初二生物教案 |
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| 人教版高中生物“生态系统的结构”一节的教学设计 |
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| 十八章人的生殖和发育(第一节人的生殖)教案、学案一体化 |
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| 人教版高中生物“生态系统的结构”一节的教学设计 |
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| 人教版七年级上册《动物体的结构层次》教学设计(福建省厦门第六中学) |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.2 种群数量的变动)学案 |
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| 生物圈中的绿色植物—复习课导学案 |
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| 2013秋济南版八上第二章《动物的生殖和发育》练习 |
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| 《生物圈中的绿色植物》导学案 |
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| 第一节_细胞的生活需要物质和能量(学案) |
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| 第三章动物在生物圈中的作用 |
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| 第三章动物在生物圈中的作用 |
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| 生物体的结构层次导学案2(七年级生物) |
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| 第21课时被子植物的一生 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版有答案 |
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| 生物体的结构层次导学案1(七年级生物) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测22(动物的运动和行为) |
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| 本模块的内容包括：植物的激素调节、动物生命活动的调节、人体的内环境与稳态、种群和 |
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| 选择健康的生活方式学案_初二生物教案 |
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| 生物体的结构层次导学案3(七年级生物) |
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| 《细胞的增殖-第一课时》导学案 |
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| 崂山区初中七年级生物《观察动物细胞》教学案 |
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| 观察动物细胞教案(七年级生物) |
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| 《细胞的增殖-第一课时》导学案 |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时20《捕获光能的色素和结构》课后练习(有答案) |
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| 降低化学反应活化能的酶教案2_高一生物教案 |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案23(生物膜的流动镶嵌模型) |
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| 有关植物生命活动调节的易错问题分析 |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案6(第三课时_细胞的生物膜系统) |
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| 第六章绿色开花植物的生活史－教案 |
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| 绿色植物在生物圈中的作用教案(八年级) |
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| 认识生物的多样性导学案_初二生物教案 |
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| 物种的多样性导学案1(七年级生物) |
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| 高一生物 第二节 生物膜的流动镶嵌模型 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.2.1 群落的结构和生物在群落中的生态位)学案 |
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| 物种的多样性导学案2(七年级生物) |
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| 第19章生物的生殖和发育(第2节动物的生殖和发育)教学设计 |
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| 被子植物的一生教案(七年级生物) |
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| 动物的生殖和发育学案 |
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| 八年级生物上册20、4性别和性别决定_导学案 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.1 种群的特征)学案 |
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| (人教版)2018学年生物七年级上册：全一册配套教案(25份打包，Word版) |
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| “绿色植物参与生物圈的水循环”一节的教学设计 |
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| 生物：第19章第3节_其他生物的生殖同步练习(北师大版八年级上) |
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| (人教版)2017-2018学年七年级生物上册：全一册教案(打包31套，表格版) |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.2.2 群落的演替)学案 |
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| 高二生物必修三导学案：种群的数量波动及调节 |
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