| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-2微生物的培养与应用_word版有答案 |
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| 5.4.2《光合作用的原理和应用》(新人教版必修1)学案 |
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| 七年级生物《开花和结果》微课教学设计 |
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| 人教版七年级生物《绿色植物对有机物的利用》导学案 |
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| 微生物的实验室培养教案1(高一) |
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| 八年级生物上册《细菌》微课教学设计 |
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| 《微生物在生物圈中的作用》教学设计 |
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| 第五章第2节人类对细菌和真菌的利用-同步练习（人教新课标八年级上) |
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| 七年级生物下册《人的生殖导》学案_新人教版 |
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| (人教版)2018学年生物七年级上册：全一册配套教案(25份打包，Word版) |
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| 第18章生物圈中的微生物 第1节微生物在生物圈中的作用 说课稿 一 ... |
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| (人教版)2017-2018学年七年级生物上册：全一册教案(打包31套，表格版) |
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| 绿色植物在生物圈中的作用同步练习(七年级) |
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| 微生物与人类 |
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| 人教版生物学七年级上册《开花和结果》说课稿 |
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| 七年级生物《绿色植物在生物圈中的作用》同步练习题 |
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| 青春期教案1(七年级生物) |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：38微生物的培养与应用_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-1传统发酵技术的应用_word版有答案 |
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| 生物学是探索生命的科学教案1(七年级) |
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| 输血与血型教案1(七年级生物) |
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| 微生物与人类的关系 |
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| 《开花和结果》微课教学反思 |
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| 七年级生物上册第三节《绿色植物参与生物圈的水循环》教学案例(人教版) |
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| 《呼吸作用》练习题 |
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| 七年级上册_种子植物-教学案 |
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| 七年级生物下册_第一章_人的由来_第四节_计划生育-学案_新人教版 |
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| 人教版七年级上册《动物体的结构层次》教学设计(福建省厦门第六中学) |
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| (人教版)2018学年八年级上册生物：全一册精品教案(22份打包，Word版) |
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| (人教版)2018学年生物八年级上册：全一册配套教案(24份打包，Word版) |
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| 种子萌发形成幼苗教案1(七年级生物) |
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| 食物中的营养物质教案1(七年级生物) |
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| 生物与环境的相互影响教案1(七年级) |
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| 细胞分化形成组织教案1(七年级生物) |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时19《无氧呼吸和细胞呼吸原理的应用》课后练习(有答案) |
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| 七年级上生物“细胞的生活”教学案 |
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| 微生物的实验室培养教案2(高一) |
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| (北师大版)2018学年生物七年级上册：全册配套教案(24份打包，Word版) |
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| (人教版)2017版江苏省镇江丹徒高级中学高一生物必修1教案(打包19份) |
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| 物种的多样性导学案1(七年级生物) |
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| 第7章第1节绿色植物在生物圈中的作用-同步练习 |
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| 尿的形成和排出同步练习(七年级生物) |
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| 空气质量与健康同步练习(七年级生物) |
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| 《群落的结构》 练习1 |
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| 七年级生物上册_种子植物-教案 |
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| 第五章植物的呼吸作用-练习题(有答案) |
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| 光合作用的原理和应用-复习学案 |
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| 生物体的结构层次导学案1(七年级生物) |
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| 第四章没有细胞结构的微小生物——病毒教案 |
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| 教学重点 1.生长素的生理作用。 |
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| 《群落的结构》 练习1 |
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| 绿色植物的主要类群同步练习(七年级生物) |
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| 《生态系统的信息传递》同步练习3(新人教版必修3) |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时16《酶的特性》课后练习(有答案) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练1走近细胞_word版有答案 |
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| 神经调节的基本方式同步练习(七年级生物) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练15减数分裂和受精作用_word版有答案 |
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| 食物的消化与营养物质的吸收教案1(七年级生物) |
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| 种群的特征同步练习1 |
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| 种群的特征同步练习1 |
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| 第5章第2节呼吸作用-同步练习 |
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| (人教版)生物高一必修一：课时1《从生物圈到细胞》导学案(有答案) |
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| 第5章第4节蒸腾作用-同步练习 |
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| 2018届高考生物第一轮知识点石复习课件33(生物技术实践_第51讲_微生物的培养与应用) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练22人类遗传病_word版有答案 |
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| 生物：第5章第5节运输作用(同步练习) |
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| 一、微生物的生活： |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-1基因工程_word版有答案 |
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| 生物八上第五章第二节《人类对细菌和真菌的利用》教学设计（上） |
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| 生物：20.4《性别和性别决定》同步练习题（北师大版八年级上） |
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| 第四章没有细胞结构的微小生物—病毒教学设计 |
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| 生物学是探索生命的科学教案2(七年级) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练25人体的内环境与稳态_word版有答案 |
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| 青春期教案2(七年级生物) |
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| 青春期教案3(七年级生物) |
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| 生物：20.2《性状遗传的物质基础》同步练习（北师大版八年级上） |
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| 第五章第二节《人类对细菌和真菌的利用》教案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练25人体的内环境与稳态_word版有答案 |
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| 湖北省襄阳四十七中2012-2013学年七年级生物下册《青春期》教学案 |
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| 细菌学案1(八年级生物) |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时20《捕获光能的色素和结构》课后练习(有答案) |
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| 第五章细菌和真菌在生物圈中的作用同步练习（含答案） |
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| 第二节人类对细菌和真菌的利用-教学分析 |
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| 第八章人的生殖和发育练习 |
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| 第四章没有细胞结构的微小生物——病毒（教学设计） |
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| 绿色植物在生物圈中的作用教案(八年级) |
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| 七年级生物《开花和结果》教案 |
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| 细菌学案1(八年级生物) |
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| 用药和急救学案_初二生物教案 |
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| 生物的进化学案1(八年级) |
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| 第八章《人的生殖和发育》练习题 |
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| 生物的进化学案1(八年级) |
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| 生物的进化学案1(八年级) |
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| 观察动物细胞教案(七年级生物) |
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| 输血与血型教案2(七年级生物) |
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| 蒸腾作用教案_初一生物教案 |
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| 观察植物细胞教案(七年级生物) |
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| 生物：第19章第3节_其他生物的生殖同步练习(北师大版八年级上) |
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| 高中生物北师大版必修一第5章 细胞的信息传递 第1、2、4节(应用创新演练) |
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| 《光与光合作用》复习课的教学设计（第一课时） |
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