| 第19课__江南地区的开发_同步练习 |
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| 第19课__江南地区的开发_同步练习 |
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| 江南地区的开发教案1(七年级历史) |
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| 江南地区的开发教案2(七年级历史) |
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| 江南地区的开发教案1(七年级历史) |
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| 江南地区的开发教案2(七年级历史) |
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| 第22课江南地区的开发 |
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| 第22课江南地区的开发 |
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| 七年级上册历史第三单元第15课《丝绸之路的开辟》教案(冀教版) |
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| 第19课《江南地区的开发》学案 |
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| 第19课《江南地区的开发》学案 |
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| 七年级历史《南方经济的发展》学案 |
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| 《江南地区的开发》新课教学课件 |
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| 第23课《江南地区的开发》导学案 |
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| 第23课《江南地区的开发》导学案 |
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| 19.课江南地区的开发_学案 |
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| 19.课江南地区的开发_学案 |
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| 江南地区的开发－练习题 |
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| 江南地区的开发－练习题 |
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| 南方经济的发展 |
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| (川教版)2017年秋九上：第7课《古代东方与西方的战争》ppt讲练课件-(九年级历史) |
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| (人教版)2017年七上：第15课《两汉的科技和文化》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史) |
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| 七年级历史下册_第15课《明朝君权的加强》学案人教新课标版 |
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| (人教版)2017年七上：第04课《早期国家的产生和发展》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史) |
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| 华师大版八年级历史上册第18课《民族工业的曲折发展》同步训练 |
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| (人教版)2017年七上：第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》ppt习题课件-(七年级历史) |
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| (人教版)2017年七上：第20课《魏晋南北朝的科技与文化》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史) |
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| 八年级历史上册_第15课《戊戌变法》学案_鲁教版 |
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| 八年级历史上册_第15课《戊戌变法》学案_鲁教版 |
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| 八年级历史上册_第15课《戊戌变法》学案_鲁教版 |
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| 七年级历史下册_第10课_经济重心的南移学案_人教新课标版 |
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| 北师大版七年级历史上册第15课汉武帝推进大一统格局（教学设计） |
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| 七年级历史第16课丝绸之路的开辟-导学案 |
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| 八年级历史（上）第22课全面内战的爆发-教学案 |
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| 改革发展中的教育同步练习(八年级历史) |
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| 民族关系的发展与经济重心的南移综合试卷(七年级历史) |
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| 七年级下册第3课《开元盛世》导学案 |
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| (人教部编版)2017年初中历史七年级上册：全册教案(39页) |
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| 第13课伟大的开端（教案） |
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| 七年级历史（上） 第20课 北方民族大融合 |
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| 北师大版历史七年级上册《第16课秦汉开拓西域和丝绸之路》教学设计 |
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| 第六单元西方人文精神的起源与发展(22、14-16世纪西方人文主义的复兴)同步课时检测题 |
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| 七年级下册第3课《开元盛世》导学案 |
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| 七年级历史（上） 第20课 北方民族大融合 |
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| (川教版)2017年秋九上：第2课《上古亚非文明》ppt讲练课件(有答案)-(九年级历史) |
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| 经济重心的南移教案(七年级历史) |
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| 八年级历史第19课《中国近代民族工业的发展》同步练习 |
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| 科举制度的创立和发展课件(七年级历史) |
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| 经济重心的南移教案(七年级历史) |
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| 社会主义建设道路的初步探索教案(八年级) |
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| 第16课三民主义的形成与发展同步试题 |
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| (人教版)2017年七上：第03课《远古的传说》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史) |
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| (人教版)2017年七上：第13课《东汉的兴亡》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史) |
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| 八年级历史上册第19课《中国近代民族工业的发展》导学案(人教新课标版) |
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| 外交事业的发展同步练习(八年级历史) |
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| 人教版历史与社会九年级上第三单元第2课《第二次世界大战的爆发与扩大》教案1 |
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| 第13课 伟大的开端 |
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| 第七单元第15课世界政治格局的多极化趋势-学案 |
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| 第七单元第15课世界政治格局的多极化趋势-学案 |
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| 第13课伟大的开端 |
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| 第13课伟大的开端 |
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| 第七单元第15课世界政治格局的多极化趋势-学案 |
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| 七年级历史（上）第16课秦汉开拓西域和丝绸之路-导学案 |
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| 第15课汉通西域和丝绸之路(教学设计与同步练习) |
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| 北师大版历史七年级上册：秦汉开拓西域和丝绸之路-教学案例 |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第15讲_古代中国发达的农业和手工业_word版含解析 |
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| (人教版)2017年七上：第07课《战国时期的社会变化》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史) |
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| 改革开放同步练习(八年级历史) |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第15讲_古代中国发达的农业和手工业b_word版含解析 |
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| 第21课三国历史故事会(教案)(岳麓版七年级上) |
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| 高一历史第16课三民主义的形成和发展-教学设计与同步练习 |
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| (人教版)2017年七上：第01课《中国早期人类的代表-北京人》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史) |
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| 第9课清末民初的文化教育 |
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| (人教版)2017年七上：第09课《秦统一中国》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史) |
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| 《新中国初期的外交建树》教学设计方案 |
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| 西方人文精神的起源与发展 |
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| 第18课全民族抗战的兴起（公开课教案） |
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| 第三单元第13课伟大的开端 |
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| 第10课清末民初的文化与教育 |
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| 八年级历史上册_第四单元_第15课《“宁为战死鬼_不作亡国奴”》习题精选_新人教版 |
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| 历史八年级上册第六学习主题经济和社会生活综合评价(川教版八上) |
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| 第15课汉武帝推进大一统格局-同步练习题 |
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| 第15课国共的十年对峙-寿县安丰中学 |
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| (人教版)2017年七上：第02课《原始农耕生活》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史) |
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| 第22课全面内战的爆发－教学设计 |
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| 第22课全面内战的爆发－教学设计 |
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| 七年级历史上册_第17课《昌盛的秦汉文化二》教学案 |
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| 第16 课三民主义的形成和发展（教案） |
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| 第22课《全面内战的爆发》教学反思 |
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| (人教版)2017年七上：第10课《秦末农民大起义》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史) |
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| 八年级历史第22课全面内战的爆发(导学案) |
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| 第七单元欧美资产阶级代议制的确立与发展 |
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| 近代化的艰难起步导学案_初二历史教案 |
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| 两汉经济的发展-同步创新训练 |
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| 七年级上册第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战-教学设计 |
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| 人教版初中历史九年级上册第8单元璀璨的近代文化 选择题(有答案) |
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| 第21课、承上启下的魏晋南北朝文化（一）教案 |
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| 第15课第三次科技革命－[教学设计 |
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| 经济重心的南移练习题(七年级历史) |
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| 西方人文精神的起源及其发展 |
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